国外如何放假

国外如何放假（精选四篇）

国外如何放假 篇1

对于公司那次会议的效果不感意外的人大概只有一位, 那就是欧文先生。他本来是圣公会牧师, 曾在政府里担任过若干职务, 十五年前改行当了机构管理顾问。多年来, 他经常听人谈论, 在事先安排的会议之外开的会议效果更好, 口碑极佳, 因此他就推出了“开放式会议”这个概念:把与会的人临时分成若干小组, 他们认为该讨论什么就讨论什么。

欧文先生十分严肃地说:“似乎只有在工间休息喝咖啡的时候大家才能畅所欲言。所以我就创造出一种类似工间喝咖啡的会议形式, 只是时间长些。”

开放式会议与常规会议不同之处就在于没有事先安排的演讲人, 也没有事先定下的议题。开放式会议也不同于行政人员的私下碰头会, 因为后者通常是一种事先安排好议题的会议。

只要有一间面积足够的房间, 就可以召开开放式会议。开放式会议行之有效, 有两条根本的理由:一是讨论问题的最佳人选是愿意讨论的人, 而不是被迫讨论的人;二是愿意讨论问题的人, 很可能就是能改进现状的人。

开放式会议没有议程, 其组织工作必须细心掌握。首要的一点是椅子一定要摆成一个圆圈。这个概念是欧文先生在非洲传教时学来的, 非洲农村开会时总是坐成一个圆圈的。

他说:“有谁听说过一家人坐成方阵, 朋友聚会坐成长方队形?坐成圆圈才是沟通信息最自然的方式。”

欧文先生承认, 开放式会议并不是包治百病的灵丹妙药。他说:“如果管理部门事先有了具体方案, 这种会议可就不灵了。开放式会议是个收集倡议的好制度, 但是靠它来落实倡议就糟了。”如果提出倡议的雇员后来又失去了热情, 或是管理部门没有为贯彻落实提供支持, 开放式会议也没法保证倡议不被打入冷宫。

开放式会议只要用之得当, 就会取得令人吃惊的成效。波音翱腾航训公司的开放式会议开始刚刚几分钟, 雇员们便争先恐后写下了议题。有人写道:公司的头头是些什么人?他们到底在干什么?另一个问道:为什么总部的健身计划比分销中心的优越……

不到30分钟事件里, 已经有100多张签了名的议题纸挂到墙上。临时小组一个个成立起来, 由带头写下议题的人确定开会时间并担任小组组长。

然后, 小组组长把各组开会得来的建议输入电脑。开完会回到工作岗位以后, 许多小组组长当上了委员会里的积极分子, 带头监督建议的贯彻落实。

波音翱腾航训公司本来有举行非正式会议和私下碰头会的传统, 所以搞开放式会议可以说是顺乎自然的发展。官僚机构总是把下级工作人员排斥在决策过程之外, 开放式会议这样的形式对它来说实在是太激进了。

设在科罗拉多州的从事办公设备分销的艾克斯普莱斯公司, 也采取了开放式会议的方式。

这家公司收购了汉森办公设备公司, 其实这个原先的竞争对手, 规模比现在的母公司还大。艾克斯普莱斯公司举行了一个为期3天的开放式会议, 即把今天的同事引导到一致的方向上来。

把两家大不相同的公司合并起来所遇到的问题——诸如电脑问题、补偿问题等等, 都在会上作了讨论, 并找到了临时解决办法。加里·冈萨夫斯原任汉森公司的经理, 现在是艾克斯普莱斯公司南加州分公司主管销售的副总裁, 他回忆道:“汉森公司的人说, 我们不会把我们的名字改成你们的名字, 除此以外一切都秉公办理。”

艾克斯普莱斯公司派了十位行政人员到欧文先生处接受培训, 冈萨夫斯先生说:“刚开始, 大家也挺烦躁, 可是过了一会儿, 就有39个问题写到墙上了。”

会议的结果初步拟定了一套降低安装费的制度, 办法是要销售代表和安装工人一起前往客户的工作场地;另外还把三处分支机构的优点结合起来, 拟定了一套实际可行的新补偿费制度。冈萨夫斯先生还认为, 有些问题尚未列入建议簿便得到了解决。

国外圣诞节放假几天 篇2

大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节;的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。

美国圣诞节放假时间为12月25日一般是20号到6号，放假2周。

德国圣诞节放假时间为12月25日到12月26日，两天。

中国香港圣诞节放假时间是12月25号、12月26号。

圣诞节简介

圣诞节(Christmas)又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。

大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节;的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。

圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日，例如：在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。圣经实际上并无记载耶稣诞生日期，圣诞节是后人公定的。

2019圣诞节西方国家是怎么过的

No.1.西班牙加泰罗尼亚：圣诞木头人

在西班牙加泰罗尼亚地区，每年12月8日家家户户都会有一个圣诞小木头人，戴着小红帽。每家主人在用餐时都会给小木头人留下点吃的，还要给木头人裹上毯子，不让他挨饿受冻。然后，趁孩子们不注意的时候，把圣诞礼物藏在毯子下面，反正木头人是空心的，孩子们会以为，礼物真的是木头人的便便。

No.2 乌克兰：蜘蛛网求好运

在乌克兰，圣诞节时在圣诞树上挂蜘蛛网是当地的习俗，虽然听起来新奇古怪，听听下面这个当地传说，你或许就会了解这个习俗：从前，一个贫穷的单身妈妈带着自己的孩子，住在阴冷的小木屋里。孩子们发现了一棵四季常青的树，想把它当作圣诞树，却又没有装饰品。是夜，做母亲 的以泪洗面，好心的蜘蛛不忍让母亲悲恸，便一齐在树上结出了精致的网。第二天早上，蜘蛛网在阳光的照耀下闪闪发亮。那日起，这位单身母亲再无他求。

No.3 挪威：平安夜藏扫把

挪威人每年平安夜都不厌其烦地把所有扫把藏起来，许多大老爷们儿还要拿出猎枪朝空中放几枪以示警戒，算是异教徒的习俗。这其中也是有典故的：当地传说中，巫婆和其他各种魔鬼会在平安夜出没，而巫婆行走江湖必备的就是扫把。

No.4 英国威尔士：扮死马唱圣歌

扮死马唱圣歌是冬至时威尔士的古***俗，是在圣诞节出现之前，异教节日的变相延续。人们围着一个戴上死马头盖骨扮成死马的人，然后一行人等挨家挨户唱圣歌，希望得到一些饮食作为馈赠，祈求为大家带来好运。这可不是什么海外奇谈，而是有所记载的典故，来源于广为传唱的圣歌——我们唱起圣诞祝酒歌。

No.5 奥地利 、德国、匈牙利：扮怪兽

国外如何考核官员 篇3

在日本, “论资排辈”是选拔官员最看重的指标之一。一位谙熟日本政坛规则的记者说:“高官”多由选民的选票说话, 对他们而言, 选票多寡即是政绩考核的最佳证据。而当上级选拔下属时, 除资历外, 家庭出身、人际关系也都是重要的考量因素。

这一点在西方官员任用中颇为普遍。不过, 具体的公务员绩效评估制度则严肃得多。

以美国为例, 考核指标体系往往强调客观公正, 非以评估者主观意愿随意确定。在评估个人绩效时, 更注重部门的整体任务完成情况。美国各部门在做出培训、奖励、提升、留用、重新委派工作、开除等人事决定时, 必须以评估结果为依据。只有在给予公务员以合理的时间和机会改进工作表现以后, 方可免职或降职。其中的评价体系还包括一些具有创新和实际衡量意义的指标, 如判断力、首创精神、放权、人员配置等, 这也是美国官员政绩考核的特色之处。

“住房难”令部长下马

在亚洲金融危机后, 新加坡曾一度出现大量组屋空置多年卖不出去的情况, 令建屋局蒙受不少损失。因此政府推出“预购组屋”政策, 基本杜绝了政府组屋出现“供大于求”的可能。

然而这几年, 随着新加坡房地产价格大涨, 政府组屋也受到波及。很多第一次申购政府组屋者, 尤其是等房结婚的年轻夫妇们, 总是迟迟无法申请到心仪的组屋;即便好不容易申请到, 也还需要等上几年才能拿到房子。这是由于政府目前采用的是一套“预购组屋”的政策。

不能够满足现实需求的“预购组屋”政策惹来了民众的强烈不满, 令负责建屋局的国家发展部部长马宝山民望大跌, 以至于大选后未获入阁, 丢掉了他担任多年的部长职务。

事后接受媒体采访时, 他坦承组屋价格上涨过快令他付出“政治代价”。显而易见, 这里的“政治”核心是以民意为归依, 为大多数新加坡人谋福利, 而不是单纯追求部门绩效或某些经济指标上的进步。

招商引资比不上环境保护

德国某一小城市市长一心想为城市招商引资, 扩大就业率, 提高自己的政绩。他大肆招投标, 开发房地产和酒店业, 侵占了原来位于城市中心的一片森林, 遭到了市民的强烈反对。但该市长一意孤行, 将自己的执政思路执行到底。虽然该城市的经济状况好转, 就业率稳步提高, 但市民还是不认可该市长及其班子的执政思路, 在下一次的选举中直接用选票让其“下课”。

软硬兼施破除“铁饭碗”

韩国政府绩效评估制度从20世纪60年代开始逐步发展并确立, 包括政府业务评价制度、政府职务成果契约制度、政府责任运营机关制度和政府成果管理制度等, 其中最主要的是政府业务评价制度。

早在1962年, 韩国就引入陆军基本运营计划制度, 政府设下各个部门建立以预算为前提的基本运营计划, 并由国务总理室负责最终的审查和分析。在“硬指标”和“软指标”的双重作用下, 对得分低的公务员, 韩国政府会对他们集中教育和培训, 如果业绩评价得分在返回岗位后仍然得不到改善, 政府就将毫不留情地辞退他们。京畿道人事部负责人表示, 虽然这种针对无能公务员的退出制度还有很多不足之处, 但是政府会以“没有铁饭碗”为宗旨, 在今后持续地加强和改善这一制度。最近, 韩国国家情报院也积极加强对政府职员进行办公评价, 时间由一年一次改为一年两次。在今年5月份进行的五级公务员评价中, 为了能够确保公正性和客观性, 韩国西归浦市决定将内部评价和外部评价结合起来, 由市民和相关专家组成八人业绩管理所委员会, 分别从代表性、具体性、测定可能性、合理性等方面对公务员进行评价。

此外, 自上而下的考核往往与自下而上的监督相配合, 以不同比例纳入民众评价, 也是目前国外考核一般官员的趋势之一。■

国外如何开展爱国教育 篇4

在美国, 学校没有单设的爱国主义教育课程和专门的教科书, 但学校开设美国历史等课程, 让学生了解美国的历史和文化。另外, 美国的爱国教育并不局限在学校里。从很大程度上说, 爱国教育存在于社会生活的方方面面, 例如日常观看的好莱坞大片和普通电视节目中。瑟琳·马丁内斯是芝加哥德保罗大学的在校研究生, 她认为, 美国存在一些被民众普遍认同和追求的价值观, 其中包括追求民主和自由等立国的根基。“9·11”促使许多美国民众“抱在一起”, 这似乎出于一种本能的反应, 身份认同就是美国民众的核心价值观和价值取向所在, 是美国力量的源泉, 也是美国爱国主义教育的核心所在。

俄罗斯:尊重自己的国家

从2001年到2010年的十年间, 俄联邦政府先后公布和实施了两个五年期的爱国主义教育国家纲要, 每年都举办上百场各类活动, 包括历史知识竞赛、参观博物馆和纪念馆等。

几年前, 莫斯科友谊大学还编纂了一套名为《祖国知识课程》的教程, 包括俄国史、俄语、俄哲学史和俄文学史等四部分。教材采用对话形式, 帮助青少年了解自己的祖国。

俄罗斯教育和科学部教育署青年事务司司长巴里诺夫此前表示:“应该告诉青年人, 如果不尊重自己的国家, 不尊重国家的历史和曾经取得的成就, 就意味着毁灭自己的未来。”

英国:开设公民教育课

根据英国教育部设置的教学大纲, 第一阶段的公民教育课更关注学生自身的发展, 比如教导学生如何分辨对错、公平不公平, 如何表达喜欢与不喜欢, 如何融入社区, 以及保证自身健康安全的基本的规则与技能。第二阶段的教育则融入了更多有关社会责任的教育, 教育的目的是希望学生能够变得更加成熟、独立和自信, 同时希望学生意识到, 他们自身行为和选择的影响范围有可能是当地、国家甚至全球。当学生进入第三、四阶段的学习时, 公民教育课程将鼓励学生认知自己的国家、宗教和民族身份以及作为公民的权利与义务, 考虑如何民主、宽容地对待有不同信仰、背景、传统和价值观的人。

然而, 英国公民的社会责任感和民族认同感并不是完全来自于这门学科教育, 其实小学阶段, 爱国教育更多融入历史、社会、文化、体育等科目中, 并且潜移默化地影响着人们的价值观。这些教育使英国人对所生活的社区充满了责任感。