四大基础化学

四大基础化学（精选四篇）

四大基础化学 篇1

现代物流管理系统从本质上讲是把各种物流活动与某个一体化过程连接在一起的通道。这一过程应建立在4个功能层次上:交易、管理控制、决策分析, 以及制定战略计划系统。第一层次是交易。交易系统是用于启动和记录个别的物流活动的最基本的层次。交易活动包括记录订货内容、安排存货任务、作业程序选择、装船、定价、开发票, 以及消费者查询等。交易系统的特征是:格式规则化、通信交互化、交易批量化, 以及作业逐日化。结构上的各种过程和大批量的交易相结合主要强调了信息系统的效率。第二层次是管理控制, 要求把主要精力集中在功能衡量和报告上。功能衡量对于提供有关服务和资源利用的管理反馈来说是必要的。因此, 管理控制以可估价的问题为特征, 它涉及评价过去的功能和鉴别各种可选方案。第三层次是决策分析, 主要把精力集中在决策应用上, 协助管理人员鉴别、评估和比较物流战略与策略上的可选方案。最后一个层次是制定战略计划, 主要精力集中在信息支持上, 以期制定和完善物流战略。这类决策往往是决策分析层次的延伸, 但是通常更加抽象、松散, 并且注重于中长期目标。物流信息化, 要围绕这四个功能进行各类平台的开发应用。

一一、建设物流公共信息平台

加强物流公共信息平台建设, 可以有效整合行业资源, 实现行业资源交互和共享, 充分发挥物流行业的整体优势, 从根本上提升整体物流服务水平。物流信息平台建设的关键性问题是采用何种技术或标准, 以进行不同系统数据信息的交流与整合, 具体涉及到交易软件与物流软件、买卖合同与运输保管合同、决策系统的对接等系统集成问题。目前, 日渐成熟的扩展标记语言 (XML) 为电子数据交换 (EDI) 提供了在互联网上的解决方案, 它能完全适应当前企业信息化发展的要求。物流公共信息平台的搭建从建设主体上可以分为两种方式进行:一种是以政府有关部门为主投资的方式, 具有很强的社会性、综合性和公益性;另一种是以企业为主投资的方式, 主要体现在某一行业供应链中的物流信息平台建设上, 涉及的企业范围和业务范围比较单一。一般情况下, 一个物流公共信息平台需要提供四类信息:一是物流公共基础设施资源信息, 比如公路、铁路、水运、运输装卸设备等;二是物流市场需求信息, 比如第三方物流服务需求和物流总代理等;三是物流业务运作资源信息, 比如国际物流报关和税收等;四是其他物流咨询服务信息, 比如物流市场调查研究与预测、物流相关政策等。目前, 我国物流公共信息平台的建设有了新的进展。例如交通部的三大平台建设, 包括联网收费、安全监控和公共信息服务, 均取得了新的进展。

二二、构建企业内部网

物流企业内部网一般包括客户服务器体系结构和基本平台组成两部分。前者一般采用三层组成, 后者一般有网络平台、开发平台、用户平台和服务平台等。按照规模及功能, 一般可将企业内部网分为以下4级:一级应提供对静态数据的静态分析, 对公共信息实现基本共享;二级应能引入检索工具, 提高企业信息库的实用性;三级应提供动态数据, 动态数据从现有的、联合管理的数据源动态生成;四级应使所有联合信息成为可能。物流企业内部网主要功能有以下几个方面: (1) 市场营销功能。通过企业内部网的事务处理方式, 销售人员及时掌握所有相关的客户信息并向分散的客户提供及时准确的本企业最新产品信息, 并可随时完成合同的建立、订单的查询、状态的跟踪等一系列工作; (2) 项目管理功能。企业内部网可以管理物流企业配套供应项目, 如调整项目安排及了解项目进展情况以及客户反馈意见等; (3) 客户服务和支持功能。企业内部网能够帮助客户服务与支持部门共享客户的反馈信息, 创建一个相应的支撑系统。物流企业应在原MIS企业网络的基础上, 设计和实施本企业的内部网方案。从具体技术构成上看, 物流企业内部网应包括以下技术:TCP/IP网络互联技术、路由技术、防火墙技术、网络技术以及交换LAN和虚拟网络等关键技术。物流企业根据自己的行业特点和实际状况, 设计和实施企业内部网方案, 应以低廉的成本和更高的效率, 进行企业内外信息沟通和管理, 集约地实现物流功能。

三三、选择适用的物流信息技术

物流管理高度依赖于对大量数据信息的采集、分析、处理和及时更新。物流企业及各参与企业要大力采用已有的信息技术及设备, 提高物流效率及整个物流系统的敏捷性。现代信息技术在物流管理中的应用主要有以下几种: (1) 电子数据交换 (EDI) 技术。EDI主要通过以下几个方面对物流作业成本产生影响:一是降低物料成本;二是减少电传通信费用;三是减少抄写成本。 (2) 条形码技术。条形码技术在物流中的应用是实现各行业自动化管理的有力武器, 表现在:一是登录快速、节省人力和管理成本;二是提高物流作业效率;三是更精确地控制储运的指派与货物的拣取;四是实时数据收集, 以达到实时控制目的。 (3) Agent技术。Agent是一个独立自主的计算实体, 具有推理和智能计算功能, 它能感知周围的环境, 根据对用户需求的分析, 适应环境的变化, 主动为用户提供服务, 并不断积累经验, 以提高自身处理问题的能力。Agent通常由消息处理模块、通讯模块、信息协调模块、决策模块以及数据库和任务表组成。消息处理模块和通讯模块负责与系统环境和其他Agent进行交互, 任务表为Agent所要完成的功能和任务;信息协调模块负责对感知和接收到的信息进行初步加工、处理和存储;决策模块是赋予Agent智能的关键部件, 它运用数据库的知识对信息协调处理所得到的外部环境信息和其他Agent的通讯信息进行进一步分析、推理, 为进一步通讯或从任务表中选择适当的任务, 供执行模块执行, 做出合理的决策。

四四、建立信息共享机制

从商品供应体系的角度来看, 现代物流不是单个生产、销售部门或企业的事, 而是包括供应商、批发商、零售商等有关联企业在内的整个统一体的共同活动, 从而使物流管理成为一种供应链管理。从供应链战略管理的角度出发, 现代物流管理指挥着跨企业组织的物流作业, 通过强化流通过程中所有企业的信息共享关系, 以实现产品供应链全过程的价值和经营行为的最适化。

信息交互与信息共享是供应链物流高效运行的前提保证。供应链成员企业间只有做到信息共享, 才能使信息得到充分利用, 从而有效降低供应链物流的总成本。应以网络和电子商务为依托, 通过集约化、现代化管理, 改造传统物流业务流程, 利用ERP、BTB、BTC和CRM、WEB技术将上下游企业组成一个动态的、虚拟的、全球网络化的供应链网络。实现从产品设计、需求预测、外部协商和外购、制造、分销、储运和客户服务每一个过程最合理的增值。

作文四大基础要素[范文] 篇2

大家都还在为写作而烦恼吗?别担心，我现在就教大家写作的四大基本要点。

开头是作文的脑袋，没有一个好开头，作文就不够吸引人，像无头苍蝇一样漫无目地乱撞。

语言开头：“啊！已经12点了，怎么办？怎么办?”……步入正文 这种开头吸引人，留下悬念，让读者继续往下看。

时间开头：滴答滴答，时针慢慢和分针形成了360度……步入正文 这种开头把整片作文带动起来，使读者摸不着头脑，于是继续看。

回忆开头：在我的记忆长河里，有很多事情，其中一次……步入正文 这种开头开门见山，不绕弯子，使读者明明白白看完全文。

经历开头：想当年我……步入正文

这种开头激发读者的无限兴趣，适用于冒险之类作文。

选材是关键，选材不好就像人缺少内脏一样，写得再好也就像一个残疾病人，缺胳膊少腿，残缺不全。

选好材，写好作。写人，好人坏人要准确；写景，最好请对比；写事，坏事好事请选好；写读后感，作者简介，书名得写好。以上选材要记好，千万不要忘记了，作文题材有创新，这篇文章就会好!

以上是选材小诗，请慎重选择合适文章的题材。

标题是一双手，写吸引人的标题，牢牢把读者抓住，标题不好就无法吸引读者，正文再好也无济于事。

《一封寄给妈妈的信》对比《一封寄不出去的信》相比之下哪一个更吸引人呢?以书信格式写必须要做到吸引人，否则无法拉住读者的心。

再看写景，《美丽的九寨沟》对比《人间仙境》呢？你会选择哪一个？仙境对读者激发起了无限悬念，人间仙境是哪里？什么样的？漂亮吗？……写景的标题要么有：1.无限悬念；2.仙境一般，使人流连忘返。

写事的标题呢？1.《难忘的那件事》对比2.《美丽，让人流连忘返》勾起了读者的无限遐想。

结尾正是撒腿狂奔的时候，最好起到总结全文，首尾呼应，说出最后悬念的谜底的功效，结尾和开头同样重要！

总结：

开头：开门见山，首尾呼应，留下悬念，深不可测。

标题：呼应全文，表明思想。

选材：用处得当，吸引读者，拉开帷幕。

结尾：首尾呼应，总结上文，揭开悬念。

附加：

学校管理的四大基础 篇3

一、要依法治校，以人为本

1. 坚持依法治校。让管理有章可循，有制度可查，规范办学行为。要真心实意地把教职工当做学校的主人，有事要多与教师商量，听取民意，发扬民主精神，以便正确决策。充分发挥教代会参与民主管理的权利。凡是学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、教职工奖惩办法等，都须经教代会审议并通过在学校管理过程中形成强大的凝聚力和协同力。

2. 以人为本。第一，针对不同年龄，提出分层要求。如备课，对新参加工作的教师，要求备课重在规范；对中年教师则要求有新意，在教学改革上下功夫；对有经验的教师则重在总结经验，整理形成教学理论。第二，要以诚待人。要经常和教师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和优点，也推心置腹实事求事地指出他们的不足，他们也愿意把自己的心里话向我敞开。第三，关心教师生活。校长应该对教师有所了解，要为他们提供方便，心甘情愿地为他们解决困难，为他们的生活分忧，为他们在学历提高、晋级评优等方面提供条件。

二、要树立几种意识

1. 服务意识。校长应该正视教师的合理需求，把自己定位于“教师需求的满足者，成长和发展的促进者、合作者”的角色上，服务于学校每一位教师的发展，促进教师职业能力的提升，为教师终身发展提供机会，使学校获得更大发展后劲。所以，校长应致力于为师生提供最优质的服务，努力追求卓越的教育质量，用高质量、高效益的教育服务于学生，服务于社会。

2. 创新意识。校长要在落实科学发展观的基础上，不断拓宽自己的知识面，形成和塑造富有个性的教育思维，为创新奠定理论基础。同时更新办学理念，创设有利于创新的激励机制和工作环境，善于反思，勇于开拓，创新管理；坚持用创新精神研究新情况，分析新问题，解决新问题，以机制的创新保证决策的科学性；激励、尊重和保护教师的创新精神和创新行为，加快教师成长步伐；要改革传统教育思想和办学模式，尊重、包容和爱护学生的个性差异，注重培养学生的创新精神、实践能力，促进学生的健康成长和全面发展，培养适应新时代需要的新型人才。

3. 合作意识。校长要严于律己、自省、自励，以身作则，带头遵守学校的各项制度和规定，正确行使手中的权力，在做人、做事中积淀个人素养和精神魅力，从人品、学品、职业操守、敬业深度等各方面全面升华个人品质，以不断的自我完善创造无形的号召力、感召力和管理资本；要加强教师职业道德教育和思想政治建设，帮助教师牢固树立敬业精神和乐业态度，在职业观、教育观、价值观上达成一致，形成共识，并以此规范、引导、指导教育教学活动，不断增强学校的向心力、凝聚力；使所有教师人尽其才，各得其所，培养良好的人际关系，让各类人才获得平等的展现与发展机会，使校内各岗位工作做到紧张有序，高质高效，良性竞争，合作共赢。

4. 品牌意识。校长要引领学校规范办学行为，创设良好环境，坚持人本理念，实施科学管理，通过不断地积累和有意识的塑造彰显出与众不同的学校魅力，形成特色，培育品牌，提升品位，不断增强学校的办学吸引力，以特色和文化品格夯实学校的“核心竞争力”。

5. 经营意识。校长的经营意识，突出表现在对教师的经营上。对教师的经营就是要确立教师发展第一的办学理念，充分发挥其长处，彰显其特色，使学校的每一位教师懂得为什么干，干了之后自己的所得所获是什么。有了价值和成就的内驱力，教师才会甘愿去做出最大限度的贡献，才能使教师在教育过程中不断成长、进步和发展；要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式，把学校建成不断创新、进步的学习型组织，建立一支高素质、有远见，有能力，愿吃苦，能协调的领导团队和充满活力、追求卓越的教师队伍。

6. 科研意识。校长的科研意识，从一定程度上说是决定整个学校科研工作的主导杠杆。校长要增强科研意识，丰富自己的专业知识与指导能力，成为教育科研的内行、专家，抓好教育科研。

三、要以教学为中心

学校工作要切切实实以教学为中心，无（下转28页）（上接11页）论从时间上还是空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动。课堂教学犹如一日三餐，实施素质教育，正餐要吃好，不能只靠零食补。因此，校长在学校管理中要排除干扰，咬定青山不放松，自始至终，突出教学工作的地位。在课堂教学上，要重视激发学生学习兴趣，积极推进研究性学习，建立新型的教学关系和师生关系，大力倡导学生主动参与，自主探究，引导学生彼此相互讨论交流，重视合作方式的学习。为抓好课堂教学主渠道，提高教学授课水平和教学效率；加强对教学常规检查、质量检测、校本研究、骨干及课改典型教师的培养、教师的基本功、各种教学活动及竞赛活动等常规性内容的有效实施。

四、要建立和谐人际关系

1. 让微笑充满学校。实践证明，在轻松愉悦的氛围中交流沟通，当领导和老师的情感特别融洽和谐时，教育的效果也特别有效。如果领导能充分利用交往的最佳契入点——笑，在领导与教师间架设起沟通之桥，让领导从老师眼里走进老师心里，那么领导与教师间就会越来越和谐了。为了让沟通带点笑声，聪明的沟通者是懂得调侃自己、搜集笑点，而且拥有广阔的胸襟、敏锐的观察力和创造力。

2. 用宽容心对待老师。复杂多变的信息社会，赋予教育更多的开放性、多元性、发展性、民主性，使得宽容显得异常重要。管理的成效在某种意义上取决于领导对老师的宽容程度，大宽容大成效，小宽容小成效，无宽容无成效。宽容就是理解老师，尊重差异；宽容就是顺其自然，因势利导；就是要像阳光普照万物一样关爱所有的老师。有宽容才能助和谐。领导者要思考宽容，学会宽容，用好宽容，让自己的心灵与宽容相容和谐，使它奔涌在我们的血液中；让我们的眼神闪动宽容，让我们的语言跳跃宽容，让我们的生命与宽容相伴。宽容和谐，和谐宽容。

陶氏化学:创新紧随全球四大趋势 篇4

全球大趋势指引创新

具有115年历史的陶氏化学公司, 创新的脚步从来没有停止过。创新是陶氏化学企业文化中重要的内容, 也是陶氏发展战略的重要组成部分。陶氏化学亚太区的首席技术官姚维广博士称, 陶氏产品的创新以“全球四大趋势”为指引, 包括健康与营养、交通和基础设施、能源、消费品。这是陶氏化学占领市场、寻找增长契机的重要方向。

在大趋势的指引下, 陶氏化学的研发投入不断增加, 目前全球每年研发投入约为17亿美元。在中国的上海陶氏中心, 是全球除总部以外最大的综合性研发机构, 设有84个研究室, 有500多位研发人员。

本地研发和创新尤其重要。2007年, 陶氏在亚太区建立了中央研究院, 就设在上海。核心研发立足前瞻性市场, 开发潜在价值的产品。该创新机制以“客户为中心”, 为客户及合作伙伴提供全方位的技术服务和研发服务。此次举办的“陶氏创新日”, 以“协同创新, 共赢未来”为主旨, 邀请客户、合作伙伴、专家学者等参与, 共同思考交流新的思想和理念, 目的是将业务提升到新高度。

当前是创新最佳时期

陶氏化学亚太区总裁戴培德强调, 当前是创新的最佳时期。陶氏亚太区正在积极推动“新陶氏, 新亚洲”的增长战略, 旨在充分把握亚太区高速增长的发展机遇, 从广度和深度上进一步拓展亚太市场, 不断推出创新的解决方案。中国区增长的策略很关键的一个原则就是创新, 通过创新在竞争中更具优势。

陶氏化学2011年制订了大中华区2011～2015年增长计划和增长战略的七个维度, “加强与客户联系”和“关注创新”列入其中。石博韬认为, 当前中国经济增速放缓, 是因为中国经济正在转型, 更多地以国内消费作为增长引擎, 而不是一味依赖出口。在这个时候“创新”尤为重要。客户希望我们能够有“创新的解决方案”提供给他们, 实现差异化竞争, 帮助他们开发生产更多新产品, 抢占市场先机。

笔者了解到, 与2011年相比, 2012年前三季度尽管陶氏亚太区总销售额略有下降, 但创新产品的销售利润却比2011年同期有所增长。在水处理方面, 开发了超滤膜组件, 并实现了商用化, 产品已销售到中东地区和中亚地区;涂料方面, 2012年推出了“真实漆”新产品。该产品基于水性聚氨酯材料, 在耐候性、耐水性、耐温性以及逼真性方面, 达到相当高水平;对于光伏产品, 开发了电池表面新型膜, 使产品寿命延长至1万小时。

十八大激励协同创新

陶氏的协同创新是指和客户联合创新。陶氏作为原材料供应商, 向客户提供原材料, 帮助其生产出质量更好、更具价格优势的产品, 占领市场。与客户协同创新, 即两个不同的公司、两个不同的法人, 形成一个共同的研发团队共同研发产品。通过这种运作模式实现共赢, 既帮助客户解决了问题, 又使陶氏能够了解终端用户的需求, 更好地把握市场脉搏。

中国共产党的十八大召开后, 陶氏化学有关方面正在开展“机遇与创新”的研究。十八大提出, 中国2020年实现GDP比2010年翻一番。这将为陶氏亚太区的增长提供巨大的发展动力。在能源如石油、煤炭的开发及节能利用方面, 陶氏化学拥有先进的技术;在可再生能源方面, 包括太阳能项目、能源储备等, 是陶氏的强项;中国社会提高城镇化率, 涉及到建筑保温材料、涂料、水处理等, 这些领域也会给陶氏带来机遇;在基础设施建设方面、电动汽车应用方面、环境污染治理方面、农作物保护方面等等, 都存在很多机会;陶氏将以“持续创新”迎接战略机遇期。