会计职业操守（精选十篇）
会计职业操守 篇1
一、会计诚信、会计职业道德的内涵与内在联系
会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺, 即把公司企业的现实经济活动客观公正地反映出来, 忠实地为会计信息使用者服务。会计诚信的内涵包括良好的会计职业道德和会计职业操守、精湛的会计技术和会计技能、完善的会计信息质量和优质的会计服务诚信。具体表现就是会计工作人员按企业客观经营状况和企业会计制度的要求, 向报表使用者提供真实、完整、准确、及时的财务信息, 并且该信息是企业经营者做出正确生产经营决策的基础, 是投资人投资决策的重要依据。朱镕基在给上海国家会计学院题词时写下“诚信为本, 操守为重, 坚持原则, 不做假账”这十六个字, 就是会计诚信最好的诠释。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计工作处于整个社会经济的前沿, 职业道德在整个会计工作中显得尤为重要。会计诚信和会计职业道德之间有着密不可分的关系, 两者相互作用, 互为影响, 互为促进。会计职业道德是会计诚信的基础和前提。
二、会计诚信缺失的原因
1. 利益驱动是诚信缺失的直接原因。
市场经济发展基本目标是追求利益的最大化。一些企业的管理层, 在企业利润最大化的经营目标下, 不择手段, 谋取不义之财, 做假账, 虚报利润, 蒙骗监管者, 欺诈社会, 严重损害国家和社会公众的利益。会计舞弊行为最主要根源在于经济利益与政治利益的驱动, 两者往往是互相联系的。在政治上, 政府对业绩考核目标的不完善造成单位盲目从大, 疯狂造假。当前, 政府还未完全摆正在市场经济中的位置, 干预企业经济活动的现象仍较严重。在谋求经济利益方面, 企业都是通过隐瞒收入或虚增成本来达到少交税款的目的, 通过虚假信息披露, 操纵证券市场股价, 以达到从市场上骗取额外收益的目的。
2. 失信成本低为会计造假创造了条件。
目前中国对会计造假往往是“重经济处罚、轻行政处罚;重对单位处罚, 轻对个人处罚;重内部处理、轻外部公开处理”。很少追究单位负责人及会计人员的责任。对造假者来说由于打击力度不够, 惩处不到位, 使得造假成本太低, 并且他们以身试法所获取的利益远大于付出的代价, 代价越小, 谋利越高, 造假行为发生的概率就越大。中国对公司造假的惩罚力度较轻, 执法不严, 也是造成会计造假泛滥的一个重要原因。
3. 不健全的公司治理结构是中国会计失信的重要原因。
公司治理结构存在的缺陷, 已经制约了会计信息质量的进一步提高。现代企业是在一定框架内达成的书面或非书面的契约。公司治理结构实质就是企业契约组合理论的具体化。中国大多数公司都是由国企改制而来的, 股权结构不合理, “一股独大”现象严重, 股东大会、董事会、监事会容易成为形式;法人代表以代理人的身份独立自主地对企业的资产进行运营, 成为“内部人”, 而股东则成为名副其实的“外部人”。
4. 制度不健全。
在市场经济条件下, 经济活动主要通过各市场主体之间的相互交易来进行。信息量很大, 且瞬息万变, 加上中国目前市场机制尚未完善, 没有形成一套有效机制来保证信息的公开、公正和有效传递, 这就使得市场交易主体及投资者所了解的信息不对称, 给不诚信和欺诈提供了可能。
5. 会计自身的特点及局限性为会计失信提供了可能。
财务会计是以权责发生制为确认基础的, 从而产生了大量的应计、预提和待摊项目, 会计信息制造者就可以通过操纵应计项目的确认时间来制造虚假业绩, 如提前确认收人、推迟确认费用;而稳健性原则在会计实务中的运用是建立在会计人员职业判断基础上的, 存在较强的主观随意性, 会计信息制造者很容易借此高估费用和损失、低估收人来操纵利润。另外, 重要性原则、实质重于形式原则都为制造虚假会计信息提供了想象的空间。
6. 监督监管体系不健全是导致会计诚信缺失的外在因素。
从外部监管来看, 监管的重点没有随着市场的深化而转移, 政府监管的力度不够, 国家审计力量不足, 监督落实不到位;社会审计制度不完善, 没有形成公平竞争的机制, 难免对查出的问题避重就轻, 甚至出具虚假的审计报告。从内部监督来看, 有些企业或缺乏完善的自我约束机制, 或执行起来流于形式, 使不合理、不合法的行为得不到控制。
7. 会计从业人员的素质和道德水准是会计失信的内在因素。
会计信息是在会计人员对会计要素进行确认与计量中生成的, 因而免不了要对客观经济活动的一些不确定因素进行估计、判断和推理, 素质较差的会计人员由于其认识水平的局限性, 不可避免地使计量出的会计数据脱离实际情况, 使会计信息出现不实。有少数会计人员道德水准较低, 利用职务之便编造、篡改会计数据, 进行贪污等违法活动。此外, 会计工作缺乏独立性也是造成会计诚信度不高的重要原因。
8. 社会变革、市场经济价值观念转变及国有企业法人治
理结构不合理、不规范, 权力监督和制约乏力, 激励和约束机制不配套。会计职业界自身建设存在较大差距, 会计人员坚持职业道德的外部法律环境不佳。与发达国家相比, 中国会计人员坚持准则的法律保障和法律救济制度不完善, 不利于会计人员形成良好的职业道德。
三、重塑会计诚信的对策
1. 完善公司治理结构。
切实建立现代企业制度, 真正做到政企分开, 产权明晰, 责任明确, 管理科学。完善产权制度, 进一步健全董事会, 建立审计委员会和股东对经营管理者的强有力监督和制约机制;完善业绩评价机制;改变激励措施, 防止管理者的短期行为;通过持股结构的调整, 增加股权之间的相互制衡;增强董事会内部制约机制, 切实维护中小股东利益;完善公司内部会计控制体系, 规范公司财务行为。
2. 建立民事赔偿制度, 加大造假成本。
一是加大惩罚力度, 对恶意造假者, 加大经济和刑事处罚力度, 同时加大对会计信息的稽查力度, 提高会计造假的成本, 从根本上遏制会计造假的势头。二是尽快建立民事赔偿制度, 对参与造假者, 只要公民的合法利益受到侵害, 受害人都可以提起诉讼。三是实行市场退出机制, 对那些不遵守行业操守、自身不守信用的企业或个人, 出现失信行为要把肇事者驱逐出相关行业。
3. 加快会计准则的研究和推出, 减少会计虚假信息的施展空间。
一是完善会计准则和会计制度, 压缩财务报告粉饰的空间。二是加快出台新的具体的会计准则, 针对中国特别是上市公司容易出现问题的准则加以规范。三是考虑尽可能缩小会计政策的选择空间, 对会计政策的选择方面的规范更加具体。
4. 实施诚信工程, 强化诚信教育, 提高诚信意识。
一是建立信用档案。中国要借鉴国外的做法, 对违反诚信的单位与个人要记录在案, 并且便于公民随时查询, 从而增强单位及个人的诚信意识。二是加强诚信教育。
5. 加强全民道德建设。
解决会计诚信危机, 制度建设是关键。在中国当前审计制度中, 由于公司法人治理普遍缺失, 公司被内部人控制的现象非常严重。如果这一制度缺陷无法弥补, 那么仅靠会计人员的道德来修正显然是不够的。诚信教育应该是全民的, 当然会计人员的职业道德教育更重要。
会计诚信危机既是一个世界性的难题, 也是一个世纪性的难题。在中国逐步建立现代企业制度的过程中, 会计信息的服务范围越来越广, 会计信用危机的后果也越来越严重。“诚信为本, 操守为重”, 会计师只有把“诚信”作为自己的灵魂, 才能赢得社会各界的认可。重塑诚信, 任重道远。社会道德是会计诚信的基础, 会计诚信是社会道德在会计实践中的体现, 应注重整个社会道德水平的提高, 并充分发挥舆论引导作用, 为会计诚信营造良好的社会氛围。
摘要：诚信是市场经济发展的基础, 会计作为市场经济的重要组成部分, 更离不开诚信。但近年来会计造假现象十分严重。这不仅给国家带来巨大的经济损失, 而且还损害了会计行业的信誉。重塑会计诚信成为全社会关注的热点。探讨了会计诚信的内涵, 并在分析会计诚信缺失原因的基础上, 提出了提高会计诚信水平的途径和重塑会计诚信的对策。
关键词：会计,诚信,成因,对策
参考文献
[1]李少萍.浅谈会计职业道德[J].现代医院, 2006, (4) :93-94.
[2]郑冬芳, 杨晔.会计人员职业道德缺失的社会原因分析[J].中国医学伦理学, 2010, (1) :117-118.
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[4]范晓军, 杨学传.高校加强会计职业伦理道德教育的探讨[J].华北煤炭医学院学报, 2008, (6) .
公司员工职业操守 篇2
为规范本公司员工职业行为，提高公司员工的整体素质和职业道德水准，建立积极健康的企业文化和信用文化，促进公司的健康发展，特制定本职业操守。
第一条忠于职守，诚实信用
公司员工应当自觉遵守国家法律法规、管理部门政策规定、行业自律规范和公司的各项规章制度，自觉维护所在机构的形象和声誉；恪守诚实信用，以高度责任感和敬业精神投入本职工作。
第二条专业胜任，业务精良
公司员工应该熟悉经济、金融、法律的有关基础知识和基本理论，熟悉掌握岗位所需的专业知识，积极主动参加管理部门、行业协会、公司组织的各项学习培训活动，刻苦专研，精益求精，不断提高业务水平。
第三条勤勉尽职，恪守秘密
公司员工应当勤勉谨慎，对所在公司负有诚实信用义务，切实履行岗位职责，维护行业商业信誉。要妥善保存客户资料及其交易信息档案，在职期间及离职后，均不得违反法律法规和所在公司关于客户隐私保护的规定，泄露任何客户资料和交易信息。
第四条公平竞争，合作共赢
公司员工之间应该互相支持、互通信息、合作共赢，应当坚持同业间公平、有序竞争原则，在业务宣传、业务处理过程中不得使用不正当竞争手段，不得发表贬低、诋毁、损害同业机构和同业人员声誉的言论，不得捏造、传播有关同业机构的同业人员的谣言。
第五条真诚待客，不谋私利
公司员工要努力为客户提供热情、周到、优质、高效的服务，不得向客户进行虚假或误导性陈述，不向客户做出不符合有关政策法规规定的承诺或保证，不徇私情，不弄虚作假，不营私舞弊，不接受客户贿赂。
第六条积极配合，接受监管
反省职业操守 篇3
韩国“岁月号”沉没事故，船上的几百名乘客至今下落不明，而船长却被第一个获救上岸。这背后的教训是什么？
资料表明，“岁月号”轮船原为日本制造，有配备完整的救生设备，几乎可以应对近800人的逃难救生艇，应该说硬件没有问题。在转卖给韩国之前是专门跑日本鹿儿岛至冲绳的航线。很多韩国网友发现这点以后就开始散布阴谋论：会不会日本方面作了什么手脚，否则一条船怎么会造成如此大的伤亡？
阴谋没有，但是教训还是有的。这种类型的船只在日本不止一艘，日本是岛国，需要比较大型的轮船进行客货两用的运输。就在2009年，此类型船只也发生过海上事故，但是日本方面事故的死者数字是零，而本次韩国方面事故遇难者已超过100人。
查到当时的日本运输委员会的事故原始记录：这是在2009年年底，日本三重县的雄野滩海域发生事故，船体因遭受巨浪造成倾斜，而混装船固定货柜的钢索也绷断，最终货柜在船舱内倒翻，造成轮船触礁但没有马上沉没。
当时是旅游淡季，乘客并不多，但是船长还是马上判断，要求所有的乘客全部转移到轮船的上端等待救援。当乘客被营救以后，船长等都还留在船上，直到轮船要沉没之前才全部跳海。看到最后日本运输委员会的评价：船长的专业精神使得指挥有序进行，危难时分的对应也是很有条不紊地展开。
现在很多韩国媒体也开始注意这份日本运输委员会的报告，因为这艘船与韩国的“岁月号”是同一家日本造船公司所造，并且两艘船原来也曾经属于相同的轮船公司。韩国事故调查专家认为，为何日本方面出了事故没有死亡，而韩国却造成这么大的伤亡。据韩国媒体的报道及相关资料，综合分析的结果应该是韩国船运公司的超载以及船长的不负责任所造成。
本艘渡船当时有乘客400多人，还有大量的货物以及车辆。虽然有规定要求固定，但是因为超过原来的规定数量，可能货物并没有严格的固定，在轮船突然回转以后，造成大量的货物倒翻后，船体倾斜，翻转沉没。
同时要担负主要责任的还有船长以及这艘客轮的船员。在原来船长没有到岗的情况下，代理船长上船，起航之后马上就把船只的驾驶交给只有半年经验的三副，自己却离开了驾驶岗位。当轮船出事以后，船长的做法更令人匪夷所思，要求所有乘客穿上救生衣，在船舱内等待救援。后来发现轮船有问题会马上沉没，且轮船的发电机也停止工作，船长就自己放弃岗位第一个带头跳上船逃命。
从手头所掌握的资料来看，韩国方面在购入这艘船时，应该已经获知这种类型船只的注意要点，包括混装轮船的出海要求。其中最重要的就是严格固定在船舱内的货物，以免在海上遇见风浪而发生货物向一侧倾覆，从而造成事故。
日本方面在三重海难以后，通过调查找到了事故的原因，并且综合日本全国各地海难事故的原因，综合分析总结，得出了海难倾覆的根本原因是货物的固定问题。因此在2011年4月，日本运输省向所有海上运输相关公司发出要求固定货柜的指令，并且还对固定方法，以及遭遇不良天气时应对也作出明确的要求。
“岁月号”事故虽与当时海上的复杂气象条件有一定的关系，但更主要的是与船长与船员的指示不明确，且还放弃自己的岗位，弃船保命，这才是造成巨大伤亡的根本原因。
韩国朋友告诉我，在事故发生以后，也曾有高中生、船员冒险营救乘客，因为他们的努力，有十数名乘客幸运获救。如果船长与其他船员也像他们一样，有点责任心，这次事故就仅仅是沉船事故，而不会令这么多家庭伤心欲绝。
我在三年前曾经讲过这样的一个故事，在日本3·11大地震中，在知道即将有高达10米高的海啸即将来袭，南三陆町的新进女职员远藤未希，为了让当地民众尽可能多的避难，一直坐在町政府的广播前，一遍又一遍播放：即将有高达6米的海啸到来（当时的警报是6米），希望大家马上去避难。不要到海岸附近。据当地村民回忆，大家在离开家里，爬到高台时，都一直听到她的声音。当海啸吞没她所在办公楼时，已有几千位民众因为她的警报而获救，其中也包括她的母亲——在海啸到来瞬间她仍在播音，所以当地民众把她的声音称为“天国的声音”。
地震过去已三年，当地政府决定要拆除远藤未希殉职的原南三陆町的办公楼，却遭到当地民众的反对。每天都有来自日本各地的人前来悼念她，大家都还记得那个当地政府大楼中的小职员，她的名字也进入日本的教科书中。
我每当写到她时都会热泪盈眶，远藤未希只是做了她力所能及的事情，但却挽救了无数的生命。这是一种职业精神与职业操守的体现，如果所有的人，包括“岁月号”的船长都能有这种职业精神、职业操守，或许这个世界将比现在更美好。
浅谈提高会计从业人员的职业操守 篇4
在财务工作中，利用自己的专业技能，帮助个人和各经济主体在社会主义经济体系中获取合法的自身利益，对损害国家和社会公众利益而获取违法利益的经济行为进行抵制、反对。会计职业操守具有以下几个特点：
1、首先，会计职业操守是道德范畴的会计职业活动准则。
在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国目前的市场经济建设中，各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。会计职业操守是会计从业人员，在经济活动中保持合理合法的行为准则。会计职业操守是财务人员道德规范，是财务人员遵守法律的前提。
2、其次，会计职业操守和行业规范一样，不管在那种市场经济环境中，会计的职业操守是相对固定的。
会计是一门实用性很强的科学和职业技能。对财务管理本身而言，会计的工作相对比较固化，因为在市场经济活动中，对各个经济个体的财务计量、记录和会计报告，会计标准的设计，会计政策的制定和会计方法的选择都必须遵循其内在的客观经济规律。对于客观经济规律，财务工作只能在认识的基础上去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。所以不管市场如何变化，财务工作面对的是都是共同的客观经济规律。会计人员的职业操守是相对固定的，就是在职业活动中诚实守信、客观公正这是会计职业的普遍要求。
3、会计职业操守的监督体系具有广泛的社会性。
会计职业操守是人们对会计职业行为的客观要求。会计在社会经济活动中的作用广泛，会计所承担的社会责任就越重。90年代后期，随着经济体制改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且还要为投资者、债权人及社会公众提供会计服务。会计职业操守的优劣将影响国家和社会公众利益，这时候会计的职业操守也接受着广泛的社会监督。
二、提高会计从业人员的职业操守应该从其特征出发进行改善，具体措施有以下几个方面：
1、加强会计人员从业资格管理，加强会计人员职业技能继续教育。
从业资格管理和认证，这是会计从业人员是否具备职业技能的硬性指标。因为只有具备优良职业技能的财务人员才能更好的为经济活动服务，也是成为合格会计从业人员的基本要求。具有优秀的职业技能也就预示着具有比较高的个人素质，这是具有较好职业操守的基本保证。只有从业人员整体素质提高了才有可能进一步提高会计从业人员的职业操守。
2、加强对会计从业人员的职业道德教育，提高自身职业道德，在工作中遵从财务工作的原则，确实提高职业操守。
对财务人员的品德教育是最基础的会计职业操守教育，职业道德教育主要包括会计职业信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育、会计职业尊严教育和会计职业节操教育。简单理解就是对会计从业人员进行诚信教育，只有诚信教育才能使会计从业人员从主观上提高诚信意识，才会在工作中具备客观、独立、保密、道德自律的品质。
职业道德培训在于培养会计人员爱岗敬业、勇于创新、不寻私利的良好品德，增强职业责任感和社会责任感;教育会计从业人员在服务、工作中建立以社会公益为为重、以集体主义为原则的社会主义道德观，在工作中遵循与社会主义市场经济相适应道德行为，正确处理国家、集体、个人三者的利益关系。教育的重点是引导会计人员自觉地应用会计职业道德规范指导和约束自身的行为，确保会计信息资料的完整性、真实性。
3、做好针对财务职业的法制教育，是提高会计从业人员职业操守的又一有力的工具。
首先，学习法律、法规提高职业技能。现有的会计规范是以法律法规的形式制定、颁布和执行的。也就是说，会计人员是在会计法律法规的指导和约束下从事会计工作的，他们从事会计工作需要承担法律责任。会计人员仅有良好的思想品德和勇于创新的精神是不能成为一名合格的、称职的会计工作者的，学会运用法律的手段处理会计事务。
其次，学习法律、法规有助于提高会计从业人员的自律性。随着市场经济的发展，我国已经制订了很多相关经济的法律、法规。现行经济发展中，国家完全可以依法治理经济秩序。学习和了解经济、财务法律法规可以对会计从业人员起到警示作用，知道什么可以做，什么是违法。按照法律法规的要求比对自己的行为，规范日常工作。
再次，学习法律、法规要注意法律不是对公众的最高要求，法律制度只是行业中道德的最低限，不能通过学习法律原文条款来提高职业操守。也就是说，没有犯法不等于就有了优良的职业操守，不犯法只是基本的要求。在对财务人员的法律教育中要注意教育的方式方法，要在法律、法规的基础上扩展和提升其含义，达到指导会计从业人员提高职业操守的作用。
4、建立先进的、合理的、健全的财务监管制度是可以提高会计从业人员的职业操守的。
市场经济的在不断地发展，财务工作的任务也随之复杂化、困难化，各行业对财务职业操守的要求也出现了参差不齐的现象。要提高财务职业操守首先要有标准可循，所以要求建立符合自身的财务监管制度。
参考文献
[1]高海英.浅谈会计职业道德建设[J]会计之友2009-30
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职业操守 立德树人 篇5
永顺县西歧乡九年制学校 向拥军
面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思 主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础；对于促进人的全面发展，引领社会全面进步；对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任，育人先育己。
提升教师的整体素质，关键在于教师要把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，不断增强自己的社会责任感。责任感能激发教师的潜能，也能唤醒教师的良知。有责任感的教师，总是能够全身心投入教育教学之中，为全社会树立崇高的道德标杆。正是因为如此，我们也就不难理解“最美女教师”张丽莉为何能不顾个人安危，为抢救学生被客车碾压，双腿高位截瘫;不难理解，纵是恶劣的自然环境和简陋的教学条件，众多“最美乡村教师”仍会坚守自己的岗位，以教书育人为乐。教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。
中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。
做一名敬业的人民教师，必须要有一种职业的敬畏感。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，内心才是安定的、平和的，才会提高自身的修养，自觉约束不端行为，“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。树立良好的形象，让孩子在潜移默化中受到良好的教育。“身教胜于言教”，“喊破嗓子不如做出样子。”
核心价值观离不开时代的发展要求，那些损人利己的反面案例，伤害孩子的不良行为，损害了教师的形象，为我们敲响了警钟。价值在哪里？又发挥多少？核心价值观的督促践行做好本职工作，才会有教师的职业道德，无私奉献，不计个人得失。
分析师应提升职业操守 篇6
《新财经》：股市突然上涨，兴奋的不只是股民，很多机构的分析师也兴奋起来，又开始评论起股市。尽管股民对他们已经非常失望，但很多时候还是会受到影响。您怎么看境内分析师的职业操守？
曹中铭：客观地说，境内分析师无论是能力水平，还是职业操守，都应该进一步提升，这从前两年各券商研究机构的投资策略报告中可以看出端倪。分析师的工作重点是研究，推出客观的研究报告，而不是对市场“指手画脚”。
另外，境内分析师对于所谓“最佳分析师”评选的热衷，也曾闹出了“不忙研究忙拉票”的丑闻，说明在分析师队伍中，个人功利主义倾向非常严重。
同时，在目前看来，证券分析师还无法摆脱为机构服务的束缚。因此，对于机构分析师的研究报告也好，投资策略也好，股民最好保持一份谨慎的心态。俗话说，求人不如救己。股民依靠别人或券商分析师，是无法取得好收益的，还是自身在市场上多下功夫为妙。
陈晓阳：分析师热衷于评论股票市场是不可避免的，因为驱动股市变化的关键因素是情绪。参与者的情绪会受到市场波动的影响，除非纯研究机构不与市场有利益关联，研究人士才有可能静下心来深入研究。当然，分析师要遵守自己的职业操守，主要还在于分析师对外界干扰因素的自我控制能力。
《新财经》：经过了牛市与熊市的洗礼，您认为分析师应该怎样理解自己的职业？
皮海洲：作为证券分析师，应该担负起引导投资者理性投资的使命，从而使投资者走向成熟，为中国股市早日走向成熟作贡献。但实际上，由于分析师都归属于证券机构，他们更多是充当了证券机构代言人的角色。
因此，分析师为了证券机构的利益而牺牲了广大中小投资者的利益。比如，在本轮反弹行情中，一些分析师置当前股市所面临的各种困难于不顾，一味鼓吹牛市行情，为市场的非理性炒作推波助澜。其背后的目的与动机何在？投资者只要用理性的思维想一想就不难猜到。
曹中铭：分析师首先应该理顺为谁服务这个问题。是为市场服务，还是仅仅为券商或基金等大机构服务。从2008年的“最佳分析师”评选看，证券分析师都在为大机构服务。或许其中有不得已的因素，但作为一名证券分析师，尽职、尽责、客观、公正的态度是最基本的职业操守。
市场潮流下的教师职业操守 篇7
一、教师要有春蚕吐丝、 乐为人梯的奉献精神
在当今市场经济的大潮中,各种价值观一拥而上,个别教育工作者迷失自我,功利思想严重,更有甚者,追求低下,人格扭曲。上述种种虽属少数,但造成的恶果却不容低估。
由于每个家庭的具体情况各不相同,学生学习的情况也不尽相同,有的同学由于种种原因造成学业成绩不理想,有的教师以成绩这一标准给学生扣上“差生”的标签,甚至放弃对他的教育。其实许多学生可塑性极强,作为教师应多方面关注他们,及时发现他们身上的闪光处,帮助他们树立积极进取的信心和增强战胜困难的勇气。
教师对学生的爱是一种特殊的情感,是一种真诚且富于理性的爱。教师要把这份爱投向每个学生,尤其是学困生,帮助他们克服自身的自卑,使每个学生得到集体的温暖,从而达到教育的根本目的。
二、教师要有润物无声、 春风化雨般的转化技艺
教育不仅是认知的过程,也是情感交流的过程。我国著名教育家夏丏尊也说过: “教育不能没有情感。”陶行知提倡“爱满天下”,鲁迅强调“教育植根于爱”,别林斯基则认为“爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度”。
教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解,把爱洒向全体学生。须知老师一句苛刻的话语、一个“凶狠”的眼神、一顿粗暴的斥责, 都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,因讨厌这个老师,而厌恶这门学科,甚至还会毁掉一个学生的前途。同样,老师一个无意识的动作也会成就孩子的一生。
爱心是教师赢得学生信任和敬佩的最终落脚点。一个老师如果不爱学生, 那他的技艺再高,知识再丰富,也不可能赢得学生的尊重,更不可能在教育上取得成功。
三、教师要有以苦为荣、 化苦为乐的竞技心态
在当下的教育实践中,教育对象千差万别,时代发展对人的要求又日新月异,教师要把一个个活生生的独特个体从蒙昧状态培养成社会所期望和需要的人才,绝不是靠按照企业的机械劳作就可以完成的,而是要靠高度的创新性劳动,这个过程必然是艰苦的,而化苦为乐地完成劳动任务需要强大的人格力量来支持。
记得我曾经接过一个新班,一名被称为“老大难”的学困生分到我班上。我想,关心爱护“后进生”,不让一名学生掉队,这是我的责任。我没有嫌弃他,更没有放弃他。开学后,我主动接近他,观察他的一举一动。觉得他日常少言寡语,课间也不参加活动,有自卑感。于是,我试着和他谈心,了解到在开学前,他妈说他“你学习不好,脑袋瓜笨,别的孩子玩,你就别玩了,再贪玩老师就不要你了”。得知这一信息, 我又发现他其实自尊心很强,我与他聊天时说: “老师不会嫌弃你,更不会不要你,你好好学习,老师相信你有这个潜力。”从此,班里的每项活动我都鼓励他都参加,同时,在活动中对他的每一点成绩,我都给予及时的表扬和鼓励。一方面,课余时间我耐心地辅导他学习,帮助他进步; 另一方面,与他家长建立经常性联系,让家长也分享他的成功。这样,这名同学从此再也没有掉队,并且成绩有了极大的提高。
浅论媒体从业人员职业操守 篇8
关键词：媒体,新闻记者,职业操守
如今的社会处于大变革、大转型时期,经济与信息技术飞速发展,在这种环境背景之下媒体也不例外,其处于转型与变革的浪潮之中。骤变之下,衍生的是紧随其后的媒体从业人员的转变。社会的急速发展与转变和个人有着千丝万缕的联系,因为人是社会中的人,是社会的一分子,是社会的组成部分。与过去不同,现如今媒体从业人员的职业操守已发生了巨大的变化。
一、媒体从业人员职业操守缺失行为
(一)博人眼球,炮制假新闻
以新闻记者为代表的媒体从业人员应恪守仗义执言、客观公正的工作原则,一向有着“社会良心”美称的新闻记者应始终坚守社会信息的传递职责,用客观、公正而不含个人主观色彩的事实报道来满足社会受众对信息知情的渴望,服务于一般社会大众。而令我们痛心的是,一些媒体的新闻记者为了能够博人眼球,提高所谓的收视率或点击量,不顾社会公众的心理震荡,违背了媒体从业人员应有的职业操守。一些新闻记者甚至无中生有,炮制虚假新闻,造成社会恐慌,扰乱正常的社会公共生活秩序。新闻记者应遵循应有的人伦底线和社会道德、行为规范。虽然博人眼球的新闻可能取得很好的收视率或点击量,但如今处于信息飞速发展的网络时代,各种新媒体工具的应用提高了虚假新闻的可视化程度,也进一步增强了虚假新闻的透明度,从而客观上为社会各界揭发检举这些虚假新闻提供了便利条件,令虚假新闻无立锥之地,这样一来炮制新闻的始作俑者也会受到人民的唾弃。
(二)人性意识淡薄,社会责任感弱
担负社会道义是每个社会成员义不容辞的责任,媒体从业人员亦如此。可不幸的是,随着时代的发展,媒体从业人员的人性意识变得极其淡薄,毫无社会责任感可言。如在一次车祸现场,一辆汽车将一名行人撞飞在地,有人慌忙拨打了110、120,记者也闻讯赶来。经确认,系汽车逆行将正常行走的路人撞飞,导致了路人当场死亡,新闻记者在采访报道的时候难免会拍摄配图,但是出于人性关怀,一般的做法应是将死者身上盖一块白布,记者只需要拍摄一下白布即能说明问题。而这名记者偏偏掀开了这块白布,非要给死者一个清晰的特写镜头,这有人性可言吗?本来死者就已经不幸罹难,新闻记者由于缺乏人性的关怀非要拍摄死者的“庐山真面目”,岂不是造成了对死者的二次伤害?这应该说其人性意识淡薄呢还是缺乏专业素养不知如何处理这样的新闻事件呢?总之,这位新闻记者缺失应有的媒体从业人员职业操守,导致了对不幸罹难死者的二次伤害。所以说媒体从业人员必须遵守职业操守,加强人性关怀,增进社会责任与担当,避免造成不必要的二次、三次伤害。
(三)奢靡浮华,吃拿卡要
媒体从业人员尤其是以新闻记者为代表的人员在采访时明目张胆索要所谓的封口费屡见不鲜,这是新闻记者职业操守极端缺失的一个典型案例。还有部分新闻记者到某地区采访,公然要求当地有关部门“盛情款待”,大吃大喝,出入楼堂馆所,严重败坏了媒体从业人员的职业操守,更污染了社会风气,助长了社会不正之风,不利于社会正能量的传播与扩散。据了解,某些新闻记者打着采访的旗号,实则外出旅游、公款吃喝,这都是一些常见的不良现象。记者应为人民说话,不为权钱物色所动容,坚持正义,捍卫真理,这才是一个合格的媒体从业人员应该具备的职业操守。
(四)浅尝辄止,不深入基层
记得一位伟大的记者曾经说过:“我的脚下粘有多少泥土,我对人民的爱就有多深沉!”作为合格的新闻工作人员,要获得新闻灵感必须深入基层中,深入一线中,可是有些新闻记者好逸恶劳,浅尝辄止,很少到基层中去。基层、一线本应是新闻的来源之地,而新闻记者不走基层,而是热衷于转载或道听途说,能写出好新闻吗?我们新闻媒体具有群众性,具体要求是:在内容上,新闻应该尽量满足人民群众的切实需要;在工作路线上,新闻工作应该走群众路线,始终坚持全党办报(台),群众办报(台);在表现形式上,新闻的表现形式应该力争为我们人民群众所喜闻乐见。这也是符合马克思主义哲学历史唯物观的,坚持群众观点、群众路线,从群众中来到群众中去的工作路线。细数含金量高的新闻报道,无不是深入实际,身体力行,而不是那些随便转载、道听途说然后再加工成文的报道。对于一个事件,要深挖细究,加强其深度报道,只有深入实际才能挖掘出所隐藏背后的新闻事实。
二、媒体从业人员应该具有的职业操守
(一)深入实际,与群众打成一片
媒体从业人员必须热爱国家和人民群众,热爱人民的新闻事业,并且要有在新闻这一特殊岗位上宣扬真理、捍卫真理以及维护国家和人民群众利益的英勇献身精神。新闻媒体一定要如实并且快速地呈现社会现实的变动,鉴于此,新闻媒体从业人员必须始终和现实及人民群众保持密切的联系。这也是我们新闻媒体从业人员应有的职业操守。在深入实际、深入人民群众的过程当中,新闻媒体从业人员还使自己的世界观得到了改造,使自己对人民群众的感情更加深厚,与人民群众的悲欢哀乐、酸甜苦辣打成一片,使我们的新闻媒体从业人员真正成为人民群众的耳目喉舌。如果不能深入实际,做什么事情只是“蜻蜓点水”、浅尝辄止,关起门来想点子,仅凭自己的经验吹路子,是难以与人民群众打成一片的,自然而然人民群众也不会拥护这样的媒体从业人员。因此可以说,一切有所作为的新闻媒体从业人员都应该热爱我们的人民群众,有一种深入实际、深入人民群众的高度自觉。
(二)高尚的职业道德和职业精神
众所周知,由于我们的新闻事业是由中国共产党领导下的新闻事业,因此新闻工作就能够从一个侧面反映出我们党和国家的形象,新闻媒体从业人员的思想意识、道德品行、作风行为在人民群众心目中的形象也是和中国共产党以及国家的形象联系在一起的,因此我们媒体从业人员一定要严格遵守职业操守、行为规范,自觉维护党和国家的良好形象,为我们的新闻事业锦上添花。新闻媒体的职业操守是我们每一位媒体从业人员应该自律的行为准则,并且能够借助舆论的巨大力量使我们媒体从业人员自觉地遵守,不像新闻法规那样是一种他律而恰恰与此相反是一种自我约束、自我规范。由于我们新闻工作者的地位特殊,一向被人们称为“无冕之王”的新闻记者,采访上至总理、各部部长、下至人民群众。正是因为新闻工作的重要性和特殊性,除了一些新闻法规强制规定的媒体从业人员不能跨越的雷区之外,要大力倡导媒体从业人员自觉遵守职业操守,以新闻媒体行业内部的互相监督以及个人的高度自觉来抵御社会上的各种诱惑,防止不良行为的发生,真正成为一名捍卫真理、维护事实、敢说真话的新闻工作者。
如今在市场经济条件之下,我们的新闻媒体从业人员受到了前所未有的挑战和诱惑,有些媒体从业人员为了扩大发行量,提高他们所谓的收视收听率或点击量,争取多拉广告业务,致使媒介的内容低俗化、媚俗化,甚至会出现屡禁不止的“有偿新闻”。从这个角度来讲,加强媒体从业人员的职业操守建设尤为重要。
三、结语
新闻媒体是一个有机的统一整体,那么作为媒体从业人员自然是这个整体中的主体部分,媒体从业人员的职业操守好坏直接关系到新闻媒体在人民群众心目中形象高低。当然,媒体在人民群众心目中树立高大良好的形象会提高新闻媒体的公信力,成为人民群众值得托付和信赖的倾诉对象,让人民群众相信我们,能够给我们媒体从业人员说真话、说实话。因此从这个角度来说对媒体从业人员的职业操守深层研究意义重大,做好媒体从业人员的职业操守研究对于新闻工作者的意义非同小可,使媒体从业人员更好地完成我们的党和人民群众交付给我们的艰巨任务,新闻媒体从业人员方能成为一名党和人民群众的宣传员、人民大众的好朋友、历史的记录员。
参考文献
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记者职业道德操守与素养之我见 篇9
国民科学素质的提升是综合国力强的突出表现。而记者则是科学素质的代言人随着网络、电视等新媒体的出现, 无形中给报纸造成了严重的创伤, 所以报社记者用尽全身解数来寻找新闻线索, 以至于不择手段采用非法途径获取他人隐私, 以获取独家新闻的方式来吸引读者的眼球, 赚取非法利润。这严重丧失了身为一名记者应有的思想道德素质, 而且有甚者更是违反了法律超出了新闻道德的底线。
在利益的诱惑下不少记者采用报道假新闻的方式来牟取非法收益, 身为一名有职业操守的记者应该知道真实才是新闻的灵魂, 假新闻害人害己不受法律保护出了差错只能自己承受, 在被采访者不配合而新闻又特别独特的情况下如果我们能运用合法、迂回的方式采访到最具有价值的新闻, 那么这名记者的专业技术的相当高的。
2、记者应当具备基本的素质
2.1 政治素质和法律素质
首先新闻记者必须热爱国家和民族, 所报道的新闻不能损害国家的形象, 其次要求新闻记者有超强的政治洞察力, 对政治要敏感, 时刻把握新闻事件的发展趋势要有认识问题的高度、广度和深度。所报道的新闻必须将党和人民的利益放在第一位。
另外拥有法律素质是一名合格的新闻记者不可或缺的。即新闻记者必须懂法、知法、守法。一些违反法律的报道不仅给报道对象造成了极大的伤害还扰乱了正常的社会秩序, 严重损害的媒体的大众心目中的形象, 并且还损害的法律的威严性, 作为一名合格的新闻记者必须时刻树立法律意识, 并且要严格遵循宪法和法律的规定播报新闻。
2.2 专业化素质
由于采访的对象比较广泛内容复杂, 要求记录、解说、调查的事情很多, 要知道稍微马虎就有可能前功尽弃, 所以这就要求我们的记者踏踏实实、注重细节、准确无误的去工作。记者在采访过程中不能乱发议论, 指手画脚, 甚至狂妄自大, 这严重背离了本职工作, 并且引起了别人反感导致完不成采访任务。记者无论走到哪里都要谦虚谨慎切不可狂妄自大, 要平等待人, 这样才是一名有修养的记者。
专业的记者必须拥有扎实的文笔, 和全面的专业知识, 不能不懂装懂、要多加强政治、经济、法律、管理等多方面的知识理论知识。在新闻报道中要反映灵活, 快速的获得第一手信息并能立即处理, 第一时间报道。最重要的一点是要为自己所播报的新闻负责, 不能为了某种利益传播虚假信息, 从而丧失作为新闻媒体人所应有的职业责任感。
3、记者职业修养的提升
3.1 业务素质的提升
业务素质具体表现为:新闻敏感度、文字表达、沟通能力等几个方面。新闻敏感度反映的是记者对新闻的采集能力。在新闻界不缺少新闻但是缺少发现新闻的眼睛, 在看似平凡的小事背后往往隐藏着“石破天惊”的新闻素材, 优秀的记者应该对新闻有超级敏感度, 善于猜想, 否则就只能跟在别人后面拾人牙慧。再就是文字表达能力, 最终获得的新闻资料都是要求记者反映在书面上的, 所以拥有好的文笔是记者业务素质之一, 文字表达能力的高低决定了一篇新闻稿的质量。沟通能力跟文字表达能力同等重要, 在新闻采访中, 不配合采访的人比比皆是, 如何说服他们接受采访并能采访到有价值的新闻, 如何与采访者沟通是最为关键的, 要想获得最大价值的新闻素材就必须拥有较高的沟通技巧。所以记者在工作过程中一定要时刻为自己充电补充以上一个方面的能力, 更加完善自己, 成为更优秀的记者。
3.2 知识素养的提升
新闻素材往往会涉及到政治、经济、文化、社会等各各方面, 这就要求我们的新闻工作者必须具备丰富的知识结构才能写出有深度、有内涵、有代表性的新闻报告来。这就要求新闻工作者不断的丰富自己的知识, 我们可以在闲暇时段通过培训来丰富我们的知识, 也可以请教资历较高的人士通过他们的阅历来丰富我们的经验, 不断的提升, 时代在发展人类在进步, 我们切不可懒惰、狂妄、迷失自我, 要与时俱进不断的学习这样才不会被淘汰掉。
3.3 道德素养的提升
新闻职业道德是用于调整新闻行业内外的矛盾关系, 记者是搭乘社会与人民之间的桥梁, 其担任着宣传社会主义, 传递美好社会情操的重要使命。规范新闻传播职业责任是一种综合价值体系, 是新闻传播活动中应当遵循的行为和道德规范。在新闻采访过程中肯定会跟形形色色的人打交道, 如果记者不具有严谨的道德修养就很容易迷失自我, 在面对各种诱惑面前拥有一个良好的道德素养就显得尤为重要。但是光靠记者本身坚守是很困难的, 需要我们广大民众的支持与认可, 通过外部的因素来监督、考核记者, 督促我们的新闻行业整体健康发展。
4、结语
我们要加强政治、法律、思想、业务素质教育, 使记者树立马克思、列宁主义新闻观, 继承发扬党的新闻工作的优良传统, 树立正确的人生观、价值观、新闻观, 对待新闻素材要取其精华, 去其槽粕, 掌握争取的方法获取新闻, 时常进行自我约束, 自我充电, 自觉并严格遵守新闻工作者的职业道德。
作为一名合格的新闻工作者应该客观的去播报, 不应掺杂个人情感, 要确保新闻的真实性, 切不可播报虚假新闻造成新闻界与社会之间的纠纷, 要提高自己的道德修养, 严格要求自己才能不断低进步。
摘要：随着改革开放的不断深入和全球一体化, 我国的新闻事业获得了快速的发展。同时, 西方的一些不好的因素也进入到我们国家, 侵蚀着我们的广大新闻工作者和群众。为了更好的进行的新闻报道和新闻业的健康发展, 避免虚假信息的传播, 这就要求新闻工作者们必须具备多方面的综合素质, 具备最基本的从业素质:包括政治、法律、专业化素质, 还要注重提升自己各方面的能力包括新闻敏感度、文字功底、沟通能力等, 而且还要具备应对新媒介挑战的能力。
关键词：职业操守,道德修养,职业道德
参考文献
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[4]王彤.再论传媒的职业道德与操守——从《纽约时报》的丑闻谈起
[5]刘增伟.浅析新闻记者职业道德失范的行为和原因[J].黑河学刊.2012 (01)
会计职业操守 篇10
一、辅导员为什么必须做到公道正派
1. 公道正派是检验辅导员职业道德水平的标准
公道, 指待人处事公正公平, 是一种被社会公认的道德标准, 是推动社会进步所需要的道德规范;正派, 就是具有良好的思想道德, 品行端正, 作风严谨, 是一种被社会公认的行为道德标准, 是推动社会进步所必不可少的行为规范。公道正派的内涵就是“对己清正, 对人公正, 对内严格, 对外平等”, 正派做人、做事, 公道对人、对事, 它蕴涵了中华民族的传统美德和共产党人的坚定党性, 不仅是一种职业道德, 是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体要求, 更是辅导员政治品质、思想境界、人格力量、综合素质的具体体现。做到公道正派是辅导员履行职责、做好工作的根本所在, 是辅导员献身教育, 甘为人梯, 忠于党、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体表现, 是履行师德要求的思想基础和前提条件。
2. 公道正派是检验辅导员工作思路的尺度
公道正派既是一种思维方式, 又是在思维方式指导下的一种行为方式。辅导员要建设一个班风正, 学风浓, 积极、健康、向上的班集体, 就必须有科学、正确的工作思路。公道正派的辅导员在工作中坚持以学生为本, 为学生着想, 对学生负责, 让学生满意, 因而能得到学生的支持, 工作也能开展得更好;反之, 则难以得到学生的认可和支持。
3. 公道正派是检验辅导员工作效果的准绳
辅导员工作的效果会直接或间接影响学生的成长和发展。公道正派的辅导员会尽可能确保各项工作公平、公开、公正, 取得领导的指导、支持, 获得学生的信任、配合, 其工作效果必定是良好的。相反, 如果做不到公道正派, 其工作不可能达到理想效果。
二、辅导员如何在工作中做到公道正派
1. 要具备爱生的情怀
关爱学生是教师敬业精神的核心, 也是高尚师德的表现。辅导员要把爱洒向每一个学生, 确立“以生为本”的思想, 尊重、热爱、欣赏每一个学生, 建立民主、平等的师生关系;要用自己的思想、品德、言行去激励学生、感动学生、感染学生, 缩小彼此间感情的距离, 这样学生才会把辅导员当做最可信赖的人, 愿意向辅导员吐露真情, 自觉地接受辅导员的教育和劝告。
2. 要负起化育的责任
德国教育家施普朗格认为, 教育的本质有三个:发展的养护、文化的传递、心灵的唤醒。对于一个热爱学生、有高度责任感的辅导员来说, 其工作核心就是唤醒学生的心灵, 即化育的责任。辅导员要使每一个学生在自己的引导下都能给自己的生命赋予意义, 就要关心学生的学习状况、思想品德和健康, 关注学生的精神、心理。因此, 辅导员必须掌握必要的心理咨询方法和技能, 善于与学生沟通, 重视学生的心理健康教育, 注重塑造学生的健全人格;必须培养自己良好的心理素质, 不能因为个人情绪影响对学生的态度, 这样才能有利于学生的成长。
3. 要有宽广的胸怀
辅导员要始终把党的事业、国家的利益、人民的利益放在第一位, 以公道正派的人格力量赢得学生的尊重和信赖。辅导员只有具备了宽广的胸襟, 才能真正树立以学生为本的理念。辅导员一要欣赏学生, 用自己的热情和激情去感染学生, 激发学生的自信心, 开发学生的各种潜能;二要尊重学生, 相信每个学生都是人才, 要试图走进学生的心灵, 了解学生的所思所想, 这样才能更好地达到教育引导学生的目的;三要帮助学生, 主要是帮助学生解决就业压力、学习与生活的压力、交际困难、对网络过于依赖、情感困惑与危机等方面导致的心理问题, 这样才能有利于学生更好地成长、成才。
4. 要坚持公正的态度
无论是评选先进个人, 还是发展党员;无论是任命学生干部, 还是实施困难资助, 辅导员都应做到公开、公正、公平。要有辨才的眼光, 把那些有理想、有抱负、愿意为同学服务又有能力为同学服务的学生安排在适当的岗位, 让他们发挥能量;要把真正符合入党条件的学生按照组织程序吸收到党组织中来, 为党组织把好大门;要树立廉洁的形象, 抵得住诱惑、抗得住干扰、守得住原则。
三、如何强化辅导员公道正派的意识
1. 辅导员要努力提高自身素质
(1) 加强理论修养。学生工作的特点要求辅导员必须做到选贤任能、荐才造才、助困解难, 也就是要任人唯贤, 不得搞任人唯亲;要培养人才, 而不是压抑人才;要解决困难, 而不是视而不见;要心系全局, 而不是画地为牢;要倾听意见, 不能闭目塞听;要为人师表, 不能误人子弟。在对学生的评价、使用和处理上, 要出以公心, 一视同仁, 不为利益所驱动, 不为名利、私情所左右。要做到这些, 辅导员就必须做到公道正派, 而公道正派离不开良好的理论修养。因此, 辅导员只有用马克思主义理论武装自己的头脑, 在思想理论上成熟坚定, 才能有高尚的精神境界和良好的工作作风, 才能在工作中坚持公道正派。
(2) 加强品德修养。公道正派源于良好的品德修养。公道正派既是对辅导员政治品质、思想作风的要求, 也是辅导员必须遵循的行为准则;既要体现在政治上、思想上, 也要体现在实际工作中。辅导员坚持公道正派, 就是要思想端正、作风优良、言行一致, 办事公平、公正。因此, 辅导员必须严于律己, 慎独、慎微、慎初, 洁身自好, 加强党性锻炼, 增强党性修养, 正确认识肩负的重任, 深刻领悟事业的神圣, 自觉地在工作中坚持公道正派, 把坚持公道正派的理念真正融入自己的价值观当中。
2. 组织部门和学生工作主管部门要规范管理
(1) 加强制度建设。制度具有根本性、稳定性和长期性等特点, 坚持公道正派必须有制度作保障。高校组织部门和学生工作主管部门要抓好辅导员培训、管理、考核、奖惩、职称评定等规章制度建设, 把公道正派的核心理念进一步外化为系统的制度;要通过加强制度建设把“软约束”变成“硬约束”, 对辅导员如何规范自己的工作进行有效的监督和引导, 以保证权力在正常的轨道上运行;要解决好辅导员队伍的出路及发展问题, 提供政策保障;要进一步完善管理制度, 加强内部管理, 抓好廉政建设, 使辅导员保持公道正派有坚实的制度基础。
(2) 加强考核监督。由于辅导员的工作具有一定的特殊性, 辅导员除了加强自身世界观的改造、树立正确的权力观, 还必须有“他律”, 即自觉接受来自学校、学生以及其他方面的监督。因此高校相关部门要定期对辅导员进行监督考核, 从德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核, 并有针对性地进行反馈, 指出每个辅导员工作的成绩和不足、优点和缺点, 引导和促使他们发扬优点、改正缺点, 让学生对辅导员进行评价、评议, 并形成经常性的、全方位的监督制约机制。
参考文献
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