最美教师事迹材料15篇

第一篇：最美教师事迹材料15篇

4.15最美乡村教师事迹介绍(一)

学习内容：最美乡村教师事迹介绍

(一) 学习时间：2013年4月15日 学习形式：专题讲座 讲授人：王江如 参加人：全体教师

2012最美乡村教师主要事迹介绍

(一)

[最美乡村教师]--徐德光：马背上的校长

徐德光

没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生，让这个大山深处的教学点教师后继有人。

主要事迹

1.扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处，涵盖3个村民组40余户人家，最少时只有8个学生，最多时也只有30多个学生，学生们到学校的两条路都有七八公里长，往返需要5个小时，大山陡峭灌木丛生，为了方便孩子们上学，当年18岁的徐德光整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道，后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋，附近的孩子才开始有了读书的地方。

2.徐德光校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间，10年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具，到现在已经换了两匹，现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远，路又难走，碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次，他从马上摔下来，被摔得头昏目眩，顿时失去了知觉，幸好有群众上山干农活发现了他，将他扶回家，经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

3.这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。2008年凝冻后的大年30，红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里，临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个，因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师，他为了这个地方耗费了一生，他让自己知道什么叫“我们”。 与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。其实只有陈仁贤知道，因为路远他的这个养猪场是亏的，但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答：“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化，我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念，增加增加村民的收入，为家乡做点有用的事。

4.陈道坤这位从1992年开始就在这里代课的教师整整20年，也是徐老师第一届学生中的一个。在外面打工一定比现在800多元的工资高很多，而且现在也转不了正。但是陈道坤说自己不会走，因为他亲身经历知道孩子们是多么需要这间学校和负责的老师。而就在一年前，该校毕业学生、徐老师的女儿徐泽燕刚从大学毕业时也自愿来这里代课了一年。

5.因为学生上学路途遥远又是山路，学校每天9时上课，中午不休息，下午4时放学，几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。对于“马背学校”创始人——遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林教学点徐德光老师来说,最为开心的事情不是获评全国劳模、被特邀参加建国60周年庆典现场观礼，而是刚刚修通了一条近10公里、连通教学点的水泥硬化公路。

徐校长说：“这匹马通人性，成了我的好伙伴，每天下山我都会带它到河边给它洗澡”。

“校长室”就设在教室里，徐校长正利用课间给孩子们批改作业。

[最美乡村教师]—邓丽：一个人改变一所学校

三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。

高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。

在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡，有所高原小学。三年前，大学毕业不久的邓丽来到这里。犹如一朵雪莲花，她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。

一个人改变一所学校

2009年8月的一天，鹤峰县已经很冷，邓丽穿过蜿蜒的山路，来到小学报到。

“哇，是个女老师，好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口，探着头，用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。

“我是学校唯一的女教师，也是和学生年龄悬殊最小的老师，孩子们都很欢迎我。”邓丽告诉记者，在她来之前，学校只有7名男老师，平均年龄54岁。

除了是高原小学的第一位女教师之外，邓丽还为学校带来了其他“第一”：孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂……邓丽的到来，给高原小学带来了新气象。

在学校，邓丽当一个班的班主任，带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课，还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。

“ 邓 老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长，课上，邓丽组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下，她教孩子们唱歌跳舞，和孩子们一起游戏。

昔日性格孤僻的山里娃，如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说，是 邓 老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里，改变了孩子们的性格和未来。

只想做一名“纯粹”的老师

邓丽的到来，为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的是，在来到高原小学之前，邓丽在武汉有一份月收入4000元左右的工作，令不少人艳羡不已。然而，一心想做一名“纯粹”老师的邓丽，毅然决然辞掉工作回乡支教，并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。

“我也动摇过。”邓丽坦承，初到时，面对艰苦环境和难熬的孤独，她有过后悔。然而，看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛，邓丽最终坚定地留了下来，并用更多的爱温暖着孩子们。

在邓丽的学生中，有一对聋哑兄弟，父母在外打工，孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的邓丽，让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动，用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下，聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。

邓丽还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候，当他们孤立无助的时候，当他们缺乏信心的时候，邓丽都伸出双手告诉他们：“我和你们在一起!”

在严寒的冬天，邓丽第一个起床，到教室升火炉，挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡，“希望把她们洗得水灵灵的”。在邓丽眼中，每一个孩子都是高原上的花朵，只要用心呵护，他们就能开放生命的娇艳。

“放心，老师不会走”

2011年5月，邓丽考入正式教师编制，可提前结束资教生身份，分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感，让邓丽又回到了高原小学。

“你们放心学习，老师不会走。”邓丽对每个孩子都这样说。今年30岁的邓丽还没有男朋友。追她的不在少数，但都被她拒绝了。邓丽说，首先要支持她的工作，否则不予考虑。“也有人说支持我，但能一辈子吗?”邓丽没有信心。谈到资教期满后的去留问题，邓丽很坚定：“上面派人下来接班，我才能走，如果没人来，我就不能走。”

邓丽的精神感动了很多人，但她觉得自己并没有多伟大。她说，她只是想找份有幸福感的工作，山里孩子需要她，被需要就是一种幸福。

当她生病躺在宿舍，聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时，邓丽是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《 邓 老师活泼之歌》，作为献给她的生日礼物时，邓丽是幸福的。

第二篇：最美教师事迹材料最美教师人物事迹材料

最美教师事迹材料精选 12 篇 (篇一)

**，女，1963 年出生，中师学历，1981 年参加工作，现任小学语文一级教师。

从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了 34个春秋，34 年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，**多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法：

一、“爱”是转化的前提 班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫朱晨，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了周至中学。

二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。

解致远是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，邓佳伟，王保健等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，朱晨、刘甜聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，高洁刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班**名，所带班级在**年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。

三、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进，在多年的教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并能及时纠正，教育、培育，使之沿着健康的道路前行，在我所带的班级里，始终洋溢这一般暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班级里有个女孩叫付欣妍，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我上课时经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当我发现她朗读课文抑扬顿挫很有感情时，就让她带着大家朗读。给她机会，让她代表班级参加“中国梦”演讲，她竟然还获得一等奖，她心里有说不出的喜悦。放学后，见到我她还悄悄的告诉我，老师我不知道怎么感谢你。我高兴地回答：“台上的表现就是你对我最好的回报”她微微一笑就跑了，让我真正体会到了耐心的关爱，为学生提供了展示自己创新能力的活动舞台。

四、默默耕耘，不断钻研 从 1981 年 9 月，我就踏上了小学教育的“三尺讲台”，从那时起，我就把人生的坐标定在了教育献身的轨迹上，我热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业看的神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学心

理学方面的书籍和教育学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名品位的合格的人民教师。

总之，任教 34 年来，我格尽尽职守，任劳任怨，不求回报，只讲奉献，历年来，我所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，辅导的学生在各项竞赛中多次获奖，**年在第四届全国中小学生书信文化活动西安赛区中荣获优秀辅导教师奖，**年在周至县**年中小学“中华诵，经典诵读”比赛中荣获优秀辅导教师奖，**年所带班级被评为县级先进班集体。我认为自己虽然取得了较好的成绩，但这还只是一个开端，我自己决心再接再厉，做出自己应有的贡献。

(篇二)

于黑暗中体味光明，于无声中感悟音律 **，女，汉族，1984 年出生，本科学士学位，2003 年分配到任**市特殊教育学校工作至今，现任校团委副书记。自参加工作以来，她始终以“微笑面对每个人，认真面对每件事，爱心面对每位学生”为准则，切实履行着一位特教老师的神圣职责。在教育的道路上，把领导当做引路人：找准方向，默默前行;把老师当做带路人：虚心求教，提高素养;把学生当做同行人：一起学习，健康成长。让盲聋哑学生于黑暗中体味光明，于无声中感悟音律，于残缺中追求完美。在教育教学工作中，张老师踏实认真，认真钻研业务，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动地参与学习。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践 作为一名盲生音乐老师、聋生舞蹈老师，张老师深知：只有付出更多的爱心、耐心、恒心才能把学生们培养成人、成才。在教学实践中，她大胆创新，深入领会新课程的精神实质，灵活运用现代化多媒体设备，认真上好每一节课，使盲生人人爱唱歌，天天想唱歌;个个会唱歌;使聋生会跳各个民族的舞蹈，跳的惟妙惟肖。

舞蹈，对于正常孩子来说，在老师的指导下听着音乐、合着节拍就能完成每一个舞蹈动作，而聋哑孩子是通过地板的震动感知节拍，她们必须把几百个节拍熟记在心。张老师为了能够更好地和学生进行交流，主学生跳出更美妙的舞蹈，她主动搬到学校，和学生们同吃同住同训练。早晨，天刚蒙蒙亮，就带领学生开始练习基本功压腿、下叉、下腰。排练时，必须用力跺响木地板，通过木地板的震动，把节拍传递给的给学生，“一二三四，二二三四……”一堂课下来，她的脚跺的发麻腿发疼。有时一个简单的翻滚动作，都要反复示范几十遍，甚至上百遍，一天下来，身上总是青一块、紫一块的。

盲生对音乐课的概念无非就是唱歌、听歌，为了让盲生了解更多的音乐常识，唱出更美妙的歌声。张老师从最基础的发声练习入手，从简单的民乐民歌欣赏入手，让学生认识乐理，认识音乐。为了增强盲生唱歌的美感，她从简单的小律动入手，根据歌词大意创编舞蹈动作，传授给学生们，这样一个看似简单的手势，她都要一个手指一个手指的掰着教学生，教完一个教下一个。

功夫不负有心人，在她的努力下，学生们也变得更加用功用心，在张老师上班的短短几年中，所编排的舞蹈《扛枪卫国》、《春俏》等多次在省、市级比赛中获奖，排练的合唱也多次参加省市比赛并获奖。

二、爱心、耐心加上恒心，成为学生的良师益友 爱心、耐心和恒心，是每一个**特校人的特有品质，在张老师身上表现得更为突出。

二胡是盲生最喜欢的课程，为了让盲生得到更专业的指导，张老师主动访遍市区的二胡老师，向他们说明盲生对二胡的热爱，以及盲生的家庭状况，希望他们能抽出一点时间、献出一点爱心。可是，由于这些二胡老师从来没有辅导盲生的经验，都纷纷婉拒了她的请求。功夫不负有心人，张老师的执着终于感动了二胡老师王老师，同意免费定期到校辅导盲生学习二胡。正常人学二胡，只需看着乐谱和老师演示就可以纠正自己的姿势，对于盲生则需要手把手一

点一点的矫正。更难的是老师必须先把乐谱给学生翻译成盲文，让他们熟记于心。有一次，王思媛同学在练习时忍不住尿了裤子，张老师知道后又心疼又自责，对同学们说：“以后，不管谁有什么困难只管对老师说，老师不怕麻烦，不会责怪你们。”有付出就有收获。盲生刘静同学通过了九级考试，贺晓民同学行云流水般的演奏曾荣获省市一等奖，吴为的二胡独奏也在省视障学生才艺展中取得了第一名的好成绩。

为了聋生朱丽娟参加**年国际旅游小姐大赛，张老师注入了十二分的精力。从海选开始，张老师便一直陪在朱丽娟身边，为其翻译，还做起了义务的化妆师，造型师。陪同朱丽娟一路过关斩奖，最终取得了**年国际旅游小姐大赛**分赛区大赛冠军、全国总决赛季军的殊荣，朱丽娟也成为六十一年来国际旅游小姐大赛上第一位聋人冠军。为她感到骄傲的同时，我们更为张老师在朱丽娟迈向成功的路上曾经为她付出的努力和艰辛而感动。

三、严格要求自己，注重师德修养 作为团委副书记，张老师创造性地开展团队工作。组织开展了丰富多采的爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、感恩教育活动等。其中“感恩教育活动”的成果尤为突出，从“我为妈妈洗一次碗”“我为妈妈扫一次地”“我为爸爸盛一次饭”这些小事着手，让孩子明白爸爸妈妈是如何地操劳，如何地辛苦，从而从根本上消除了聋生与家长间的隔膜。

一份耕耘，一份收获。2009 年在**市教育局“我为祖国站讲台”师德主题教育演讲比赛活动中荣获特等奖;**年在“创先争优”演讲比赛活动中，《立足本职岗位争做时代先锋》荣获一等奖，在**-**“两创两争”活动中被评为文明教师;**年在**市“教育崛起教师为基”师德主题教育演讲比赛中，荣获一等奖，同年，在全市中小学教师师德主题教育中成绩突出，被评为先进个人;**年荣获了市共青团委授予的**市十佳少先队辅导员称号;所带领的团委，被共青团**市委授予“青年文明号”荣誉称号;多次被评为学校优秀教师、十佳教工、先进工作者。

十几年来，张老师特殊教育这个平凡的岗位上全心全意地播撒爱心和智慧，在这里奉献着自己的青春和热血。正如张老师所说：“我爱我的岗位，我爱我的平凡，我始终坚守这样一个信念：让盲聋哑学生于黑暗中体味光明，于无声中感悟音律，于残缺中追求完美。” (篇三)

**老师是**乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在**年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师，他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

“脚踏实地，大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，他打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。在今年全乡统考中，以总评第一，赢得广大教师好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在**年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，他所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，经常在报刊杂志发表教育论文，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习.

三、严父慈母，关爱每一个学生 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，王老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

四、积极探索，勤奋教学显功绩 王老师几十年来他一直奋战在山区小学，他平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加语文教学公开课展示，与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师，主动关心与他们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来，王老师扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。所撰写论文独具特色，并多次指导学生参赛获得一、二等奖。他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评，多次受到上

级部门的表彰和奖励。

走近王老师，你会发现，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，东方小学里每一位年轻教师的成长，都洒有王老师辛勤的汗水 (篇四)

姚占平，梨林镇东坡学校教师，大专学历,小学一级教师。1977 年 6 月参加工作，至今已有**年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。

本人政治思想进步，尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则，为人师表。关爱学生，团结同志。诚实守信，平易近人。勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作认真踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。

一、痴心教坛，爱岗敬业。

教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作。为了学生，我一心扑在教学上，从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为长子，理当应为母亲尽点孝心，但由于自己教学工作繁忙，竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间，为报母亲养育之恩，我白天在校上课，夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时，母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体，泪如雨下，心里只能是永久的自责，愧疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对母亲，为她做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，热爱教学，爱岗敬业，无私奉献，年终被评为优秀教师。

二、身先士卒，做好表率。

教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事认真。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关心。我平时能够身先士卒，做好表率。要求学生做到的，自己首先要做到。要求学生不随地吐痰，我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟，我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境，我每天早到校，晚会家，亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责，班级的各项工作都完成得非常出色，受到了校领导的夸奖，老师们的好评。

作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天，学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师;我幸福，因为我爱孩子们。

三、关爱学生，奉献爱心 从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师，要用爱心去教育

学生。尤其对于一个弱智的女孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影，与正常人一样快乐学习。我是这样想的，也是这样做的。我班有一位女生，名叫陈乐乐，她的名字很好听，可就是快乐不起来。她是个退班生，精神有点不正常，一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生，独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩，她表现出孤僻和冷漠，成绩一直下降。当时，我看在眼里，疼在心中，暗下决心，一定要用爱心浇开这朵桃李之花，抚平她内心的伤痛，以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵，教育她鼓起勇气，树立自信心，让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心，帮她补课，利用课余时间给她讲故事、谈理想，给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习，战胜疾病，与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示，成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了，学习成绩有了明显的进步。看到这情景，我欣慰地笑了。

对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”，平时成绩较差，不求进步，经常逃学，打架骂人，甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言，当他的班主任，真叫人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思：对李开心这样的学生，必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱的温暖，就会不辜负老师的期望。从此以后，我就与李开心促膝谈心，鼓励他奋发向上，健康成长。我对他更多一份特殊的关照，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担心他在校惹事生非，就在电话里和他交流：“开心，你天资聪明，应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能，将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，老师，我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到李开心真的变了。他变得懂事了，变得热爱学习了，再也不自暴自弃，给老师惹祸了。

李开心的改变，使我认识到：老师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的老师。

四、认真抓好班级管理工作 1、以德育人，平等待人 在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。这样以来，很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体，积极努力，奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。

2、营造环境，创办班级文化特色 积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教室，设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表，就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。

3、开展活动，为学生提供展示才能的机会。

开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲活

动中，我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画比赛中，张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中，张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列，成绩喜人。

五、扎实搞好教学工作。

现代教育，是要让学生受到均等教育，张扬个性，全面发展。在平时的教学中，我都注意观察，尽量使每个学生都得到锻炼发展机会，抓住最佳时机教育学生。

我经常教育学生，光有好的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时认真备课，有的放矢，讲清重点，突破难点，力求掌握知识少而精，让学生学得扎实有效。加强作业完成管理，每组设小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索，改进教学方法，活跃课堂气氛，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。

教学改革必须从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注重学生自学，以练为主，培养学生的创新意识，让学生创造性的学习，有效合理分配课堂时间，15 分钟精讲，20 分钟演练，5 分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结合，使学生的朗读、写字、作文均有提高。

六、网络研修，成绩显著 平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中《如何列作文提纲》》《美哉，龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发表在《关心下一代报》上;辅导学生的作文《夏雨》，《书法绘画我最乐》分别发表在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到目前为止，辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品**篇。

本人积极参与网络研修、上传博文，认真反思，受到了大家的好评。其中《一片爱心育桃李》为精华日志。今年教师节，我受到了表彰，被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转眼间，我从事教育工作已**载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

今生为人师，我无怨无悔 (篇五)

顾德风老师系**市第八小学语文教师兼班主任，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了**年。**年来，顾老师踏踏实实做人、兢兢业业做事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向自己的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

作为一名富有经验的教师，在教学上顾老师认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为顾老师是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上顾老师的课。顾老师所带班的学生成绩一直名列年级前茅;她所辅导的学生在各项活动中都有突出的表现,为学校、班级争得了荣誉,她深得家长和孩子们的爱戴! 做为一名一线教师，顾老师长期满负荷工作，既要做好班主任工作，又担任一个班的语文教

学任务。由于长期超负荷工作，顾老师经常出现头晕、胃痉挛现象。但从未请过一天假，顾老师总是以大局为重，从不耽误学校的教育教学工作，忍着病痛站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。

无论是在教学岗位，还是班主任的岗位上， 顾老师对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结同志，虚心向她人学习， 认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正因为如此，她得到了领导和同志们的一致认可。

多年以来，顾老师一直担任毕业班班主任工作和语文学科教学工作，她所带的班级年年被学校评为优秀班级，语文成绩也一直数一数二。在区教研室抽考中，获得了区级第二名的好成绩。她本人多次被评为优秀辅导老师﹑师德标兵,在成绩面前,顾老师没有懈怠,更没有骄傲,她仍然保持着勤勤恳恳任劳任怨的工作作风,爱班里的每一个孩子,上好每一节课,带好每一届学生。

**年的风风雨雨在平凡的忙碌中过去了,爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展 ，顾老师愿意用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着…… (篇六)

春风化雨，平凡中见伟大 **老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作，业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!

张老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜，多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。学生们在作文中写到：“听张老师的语文课就是一种享受!”她积极参加教育教学改革，主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。作为语文老师，她引导学生亲近母语，激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。在她的班级中“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文，和学生“师生共诵经典”，参加市区里的竞赛，取得了优秀名次。已毕业的学生家长发信息深情地说：“孩子喜欢语文课从张老师开始，也感谢张老师培养孩子良好的语感!” 张老师为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事，她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”，也常解囊相助积极转发。同事们都夸：“在大捷的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量!”在她的言传身教之下，所带班级班风正、学风浓，好人好事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉，班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了**日报、头条网等多家媒体，被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。

张老师关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫吴鹏的学生，爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙，还要照顾小妹妹，这孩子由爷爷奶奶抚养，但爷爷奶奶又和妈妈不和，经常在他面前互相说对方坏话，吴鹏又特别敏感自卑。可以想象，孩子心里承受多大的痛苦和压力啊!他无心学习，沉溺网络游戏，常常逗留在网吧不回家。张老师看在眼里，疼在心里，为了挽救这个孩子，她向老教师请教管理学生的特殊方法;上网查阅戒“网毒”的绝招;后来又申请学校支持，让这个学生免费上午托，这样，就有足够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学，还经常把他留下来辅导作业，亲手交给家长，从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地，这个学生的状态有所好转。张老师又多次和他家长交流沟通，让他们少在孩子面前提家务事，因为这不是一个小孩子所能改变的，建议他们多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受

到爱和温暖。辛勤的付出，终于迎来了雨后的彩虹，这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。

张老师教书育人、润物无声。一天在早读时间，张老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红，立刻敏感地意识到可能出现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然，孩子还没开口眼泪就夺眶而出，说出的话却语惊四座：“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼，不想进那个家门一步，活着太没意思了，还不如死了做鬼呢!”张老师听了惊出一身冷汗。但是，再问下去，孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍，就什么也不肯说了，那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。张老师先抚慰孩子，让他稳定情绪去上课，然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书，而妈妈正好手里现金不足，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饶闹别扭，把妈妈惹恼了打他一顿。张老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点，并针对李阳做了分析，让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来，张老师又把孩子叫到办公室里谈心，先列举出许多平时看到的情况，让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的，然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后，又在班级召开“感恩父母”主题班会，给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人，一斗米养个仇人”的道理，并让学生们回忆父母爱自己的点滴画面。学生们明白了：爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，虽然有时候他们的方式也许不对，但是我们不能因为一点不如意就开始记仇，更不能因为他们的一些失误来否定他们平时的付出。班会课上着上着，李阳的脸红了，显然这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不可能一时半会改变，但是相信他不会再有偏激的想法，做出不理智的事情。

李阳的妈妈事后发信息：“张老师，孩子的变化我看在眼里，自从他上了五年级，脾气好了很多、懂事了很多、性格也活泼开朗起来，这些改变都离不开您的教导有方，真心非常非常感谢您!”是啊，在教师这个平凡的岗位上，张老师没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出伟大!

十七年来，张老师辛勤地耕耘着，默默地付出着。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”，是同事身边最善良热情的姐妹，是领导眼里最优秀能干的职工!她，是当之无愧的“最美教师”!

(篇七)

**，**市第四十一小学教师，中共党员，本科学历,小学一级教师。1999 年 7 月参加工作，至今已有 19 年教龄。任教期间长期担任班主任、学校管理工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。

本人政治思想进步，尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，平时能够以身作则，为人师表，关爱学生，团结同志，诚实守信，平易近人，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作认真踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。

一、痴心教坛，爱岗敬业。

教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作。为了学生，我一心扑在教育教学管理上，从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为离家较近的儿子，理当应为母亲尽点孝心，但由于学校正在迎接上级检查评比，工作繁忙，在母亲动手术时也没在身边，当父亲说起在动完手术拿东西的艰难时，医院其他人说：这么大的事，你们的子女竟没来，他们都忙些什么呢?看到父亲回答我工作

忙时的无奈，我潸然泪下，心里只能是永久的自责，愧疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对家人，为她们做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，热爱教学，爱岗敬业，无私奉献，被上级评为优秀教育工作者。

二、身先士卒，做好表率。

教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事认真。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关心。我平时能够身先士卒，做好表率。要求学生做到的，自己首先要做到。为美化校园环境，我每天早到校，晚回家，亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的灰迹，修剪树木。由于我以身作则，学校的各项工作都完成得非常出色，受到了上级领导和校领导的夸奖，老师们的好评。

三、关爱学生，奉献爱心 从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师，要用爱心去教育学生。对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。我班学生黄金来是出了名的“特殊人物”，平时成绩较差，不求进步，经常打架骂人，甚至还顶撞老师。其他教师一提起他就满腹怨言，让人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思：对黄金来这样的学生，必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱的温暖，就会不辜负老师的期望。从此以后，我就与黄金来促膝谈心，鼓励他奋发向上，健康成长。我对他更多一份特殊的关照，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间为他补习功课、谈心。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担心他在校惹事生非，就在电话里和他交流：“金来，你天资聪明，应该珍惜!老师希望你能发挥自己的才能，将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，老师，我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到黄金来真的变了。他变得懂事了，变得热爱学习了，再也不自暴自弃，给老师惹祸了。

黄金来的改变，使我认识到：老师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的老师。

四、勇于担当，加强自我修养 作为一名党员教师，需要有党性修养，具有勇于担当的精神，凡是领导分配的任务，我不辞劳苦，认真落实，积极执行，努力做得更好;出现问题，及时反思自我，查摆问题，虚心请教，列出清单，及时改正。为了加强自己的教育教学管理水平，不断提高自己的业务水平，我平时加强政治学习和业务学习，力争做到时刻当老师和教职工的表率。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转眼间，我从事教育工作已近二十载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

(篇八)

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好!我是来自**矿区特教学校的一名普通教师，我叫**。11 年前，我怀揣着心中的梦想，来到了**矿区特教学校，这所残疾儿童成长的乐园。记得初到这里时，一株株杨柳荫田，一张张笑脸灿烂，没有城市的喧嚣，远离了市井的浮躁，飞扬着听不出却看到懂的读

书声，从那一刻起，我的生命里便加深了责任的分量，我立誓：为了这群孩子，我将敢于迎难而上，为特教事业奋斗终身。

一、心有多大，舞台就有多大 刚刚踏入特教的我,选择了自己钟爱的音乐、舞蹈,想像着能天天带着孩子们舞动,是件多幸福的事情,可是当我第一眼看到这群活泼可爱，听力有障碍的儿童时,我茫然了,没有一点经验的我不知该从何下手,他们听不到音乐,没有一点舞蹈功底,怎么教呀?我苦思冥想，慢慢试着和孩子们用手语交流，经过一段时间的耐心接触,我发现孩子们虽然听不到声音,但感知事物,模仿事物的能力非常强,常常一个眼神,一个动作,就会明白是什么意思。于是,我开始用自己的肢体语言与他们交流,认真、规范的演示着每一个动作,跪在地上,甚至趴在地上,反反复复,不厌其烦,渐渐的学生接受了我的教法,也热爱上了舞蹈,看着孩子们上舞蹈课时的高兴样子,我觉得付出的汗水和辛苦都值了。

**矿区一年一度的艺术节快到了,节目的排练进入了白热化程度。怀孕 5 个月的我, 为了使节目音乐的音质更加完美，我顾不上身体的不适，多次奔走于邯郸的录音棚中。由于妊娠反应,每次都晕车,特别难受,但是我还是坚持着,直至最后把音乐录制得近乎完美。每次从邯郸回到学校晚上主动加班,给学生一遍一遍地示范动作,一遍一遍的纠正表情,常常练完节目,脚都是淤肿的,夜里腿都要抽劲好几次,但我看到孩子们学会动作后,那一张张喜悦的脸,所有的苦累都消失了，只留下心底的欣慰。艺术节临近了,我的心也跟着悬了起来，我的孩子们能成功吗?当报幕员报到特教学校带来的节目《感恩的心》时，站在舞台这一群孩子是那么的可爱，那么绚目，那么精神，当音乐响起，孩子们全神贯注地跟着我认真地做着每一个动作，那么整齐，那么自然，几乎看不出他们是一群听不到声音的聋孩子，掌声奔涌而来，整个表演大厅为之震撼，我为之兴奋、感动，但心里又阵阵惋惜，这掌声孩子们听不到，但是他们的眼神如此镇定，神情如此自信，让我依稀觉得他们已经听见，在他们的内心深处，他们感觉到了大家在为她们喝彩，为她们的生命喝彩!在同事共同的努力下，在各级领导的关怀下，我们取得了许多傲人的成绩，舞蹈〈〈感恩的心〉〉荣获“邯郸市第四届盲、聋、培智学校学生艺术汇演”创作一等奖，优秀辅导教师。舞蹈〈〈心声〉〉荣获“河北省第二届残疾人艺术节”创作一等奖，优秀辅导教师。我自**年——**年，连续 8 年荣获“邯郸市**矿区艺术节”优秀辅导教师，艺术先进工作者等称号。

二、耐心引领，走出无声世界 自**年至今，6 年来我一直担任启音一班的班主任和语文教学，可能大多数的人对“语言康复训练”这个词语是陌生的，因为“说话”对于我们来说是一项无师自通，太平常，太简单的事情了，根本用不着什么“训练”，可是对于聋童来讲从表面上看与正常儿童没有什么两样，内在却大不相同，他们除了有听觉障碍外，要么智力有残缺，要么发音器官已萎缩，连简单的口腔送气都不会。所以发展聋生的语言就成了聋校教学的一项特殊而艰巨的任务，只有发展好语言，才能使聋生正常成长，开启与外界沟通交流的大门，由于学生失聪，在教学过程中需要充分调动聋生的视觉、触觉、运动觉等感官器官，耐心的对学生进行语言训练，我班的孩子年龄偏大，接受教育晚，已经错过了语言训练的最佳时期，所以在训练中速度慢，效果差，而且非常吃力，甚至有的学生发不出音来，当我看着一张张憋得通红的小脸，真为他们感到着急，为了照顾有残余听力的同学，我每节课都把声音喊到最大，口型张到最标准，一个简单的词，可能就要重复几遍、几十遍，甚至上百遍，一节课下来，嗓子都是哑的。经过这样反复的训练和学生用功的练习，现在她们已经能够和别人进行简单的语言交流与对话了。为了便于学生与正常人交流，我还让孩子们每天练写一张正楷字，写端正、写美观。经过几年的坚持，现在每个孩子都能写一手漂亮的小楷，绝不次于我们正常学校的学生。天天和这些孩子们在一起生活、一起学习，我还发现了他们身上最宝贵的东西——可爱、纯真、善良，这些美好的品质慢慢地净化了我的心灵，让我深深地爱上了他们。每一个残疾儿童的

身旁背后，都有一个心力交瘁为他们无私付出的父母时，他们生活的艰难和无助，总是不停的提醒着我，作为一名特教学校的教师，我们面对的不仅仅是一群残疾儿童，更多的是承担起一个家庭的殷殷期盼。在家长的眼中，孩子是他们的一切。同样是花样年华，同样是在一片蓝天之下，然而属于她们的却是黯然和寂寞。做为特教老师，我能做到的只能是带着满腔的热情，去填充这些孩子空乏的心灵，用心去引领孩子感受这温暖绚丽的世界。这里虽然没有朗朗的读书声，没有孩子们玩耍时叽叽喳喳的吵闹声，但这里有求知的目光，有不断变换姿势的双手、丰富的表情……这些，就是我们用来互相交流的“工具”。也有人问我，在特教工作你感觉苦不苦，我笑着回答特殊教育的艰难与困惑，不亲身经历，难解其中苦，难解其中乐，虽然我们没有桃李满天下的芬芳，却有着育残而不废人才的希望。我深深的懂得，一名新世纪的特教教师，肩负着特殊的使命和责任。为了不辱使命，站好特教这个岗，我愿意在特教这片热土上，用心做教师，用心去感悟学生，感悟学生日常生活中的每一个眼神、表情、动作……用心去捕捉那稍纵即逝的瞬间，做孩子们心灵的引路人。

三、以师代母，敲开聋生心灵之门 班上有个小姑娘叫江雅婕，入学时才 6 岁。由于刚刚离开妈妈，每到晚上就哭着喊着找妈妈，做为生活教师的我，总是又哄又劝。这还不算，她年龄小，生活自理能力差，晚...

第三篇：最美儿媳事迹材料6篇

【篇一】

尽管是一年中最热的三伏天，早晨的XX河畔还是清风习习，趁火红的太阳还没有发出太耀眼的热光，XX推着轮椅往家走，坐在轮椅上的老人脸上始终带着笑容，看得出她对眼前这个儿媳充满了爱意。

十年了，XX每天都是这样无微不至地侍候瘫痪的婆婆XX。在XX县金山社区移民新村，村民们都说XX老人是不幸的，因为她饱尝了人间太多的辛酸，但是她又是非常有福气的，

因为她有一位至孝至善的好儿媳——XX。

XX老人是不幸的

今年八十岁高龄的XX是一位勤劳淳朴的农村妇女，从XX县XX镇同康村嫁到相邻的珊瑚乡彩坑村。她的丈夫张泰光是一位担任了二十多年村支书的老党员，因为丈夫长期忙于村里的工作，家里的农活都落在XX的身上，她生养了三个儿子，在那个物质匮乏的年代，生活可想有多么艰难，但是她都挺过来了。后来儿子相继成家，两位老人和小儿子、儿媳一起生活。

XX年，因为XX建设，XX和村里的人离开了世代生活的故土，被安排移民到XX县金山社区移民新村，开始了新的生活。可是天有不测风云，就在移民后的第二年，XX的丈夫，也就是这位老支书张泰光，因突发脑溢血一夜之间猝然离世。丧夫之痛让XX精神上受到沉重打击，可是不幸仍频频降临在她身上，

XX年她突发脑血栓而瘫痪了，生活完全不能自理。就在这一年，她的大儿子被检查出胃癌，她的二儿子被检查出肠癌，而且都已经到了晚期，后来相继离开了人世。命运降临在XX身上的不幸令人叹惋，但是我们也为她感到庆幸，因为她有一位——好儿媳XX。

喂饭、穿衣、洗澡，十年来，从未间断地照顾瘫痪婆婆孝敬婆婆，那是自己责任。

XX自1986年嫁到张家以来对婚后生活很满意，丈夫张民福是一名普通的乡镇干部，在离家几十公里外的乡政府上班，她带着孩子在家耕种。那时候，虽然家庭收入一般，但是公婆身体硬朗，一家人和谐美满。移民到县城后，没有农田了，她就骑三轮车，打打小工，后来在工厂给工人做饭。“一家三代人那时候生活是很幸福的，没想到后来一连串的变故，改变了我家的情况。”XX说。现在照顾老人的任务全部落在XX一个人身上。“两个哥哥都不幸离世，我应该照顾好老人，可是我上班的地方离家较远，有时候周末要加班也不能回家。”张民福说，他老母亲那次发病住院两个多月，出院后，原本是在工厂上班的XX可以拿到XX多元工资。看到老人躺在床上不能动，XX主动提出“外面钱再多也不挣了，自己留在家里侍候婆婆。”就这样，XX十年来始终没有走出这个家门，常年厮守在婆婆的身边。“儿媳和女儿是一样的，既然嫁到了张家，丈夫的父母就是我的父母，侍候好老人是自己的责任。”

不离不弃，那是心中有爱

一个人常年侍候瘫痪婆婆，说起来很容易，可做起来别人很难体会到其中的酸甜苦辣。喂饭、洗澡、穿衣这些都是每日必须要做的。老人吞咽困难每餐要特意熬粥;随着病情加重，老人对稀饭也难以下咽，只好每餐变着花样给人蒸米糊、煮馄沌、煮烂面条给婆婆吃。老人行动不便，不能去理发店理发，XX就自己给她剪，刚开始剪不好，现在已经很熟练了;更难办的是老人大小便失禁，说不定什么时候就尿湿弄脏了，多的时候一天要换7、8条裤子，就是在冬天用了纸尿裤，也经常会弄脏。老人不仅行动不能自理，也丧失了语言能力。需要什么只能通过咿咿呀呀的发音和比划，只有XX能很快明白老人的意思，并满足老人需要。问及这几年来侍候婆婆的经历，即使XX丝毫没有怨言，只是很自豪地说，她算是尽心了，老人这些年来全部是她喂饭的，每次大小便都是她打理，几年来从没因尿炕而睡湿被褥。“老人这辈子不容易，老来遭受病痛折磨瘫痪了，当晚辈的没有理由不好好照顾，谁都有老的时候。”XX说，婆婆瘫痪后，每天夜里她都会帮她翻身，由于遭受病痛的折磨，老人晚上经常无法入睡，XX就陪着她说话，给她按摩身体，有时就打开电视陪老人看到凌晨三、四点。只要不下雨，她都会推着老人出去走走，就像我们开头所见到的那样。XX年冬天，老人又一次发病昏迷了，周围的人都说这次救不过来了，花了钱还让老人遭罪，但是XX立即拨打了120，把老人送去医院抢救，经过医生的全力抢救，老人总算醒过来了，从那以后，XX更是寸步不离婆婆。她说以前婆婆对她很好，即使还有一线希望，她绝不会放弃，万一婆婆有个三长两短，她会很伤心的。

苦守孝道，那是做人标准常言说：床头百日无孝子，而XX冬去春来十个年头，照顾瘫痪的婆婆无怨无悔，在当地村民中被誉为“天下难找”的“最美媳妇”。

XX说，这些年来，她在侍候婆婆时，也流了很多泪，不是因为照顾老人不能出去打工挣钱，而是老人会莫名其妙地发脾气。每每遇到这种情况，她就会躲在一边抹眼泪，而转过脸来，还得对婆婆满脸赔笑，以防止老人不安心养病。“这些年来，XX从没走过娘家，她的母亲也是年事已高了，但是她分不开身去照顾，这让她感到很内疚。有一次，张民福单位组织家属去旅游，他想让从未出过远门的XX出去玩一次，XX虽然很想去见识下外面的世界，去坐坐火车，但是，最后她还是放心不下婆婆，放弃了出去旅游的机会。XX今年已经53岁了，由于长期操劳，犯有严重的腰椎病，经常疼得直不起腰来，但她从不在婆婆面前表现出难受的样子。村干部说，基于她家的情况，给予XX老人残疾补助，逢年过节，村里也会力所能及地对她家给予帮扶。“老人活着一天，我就得好好地照顾一天，我不能因为自己没去做而留下任何遗憾。”XX说，作为张家的儿媳，不离不弃照顾老人是应该的，孝敬老人也是做人最起码的准则。

【篇二】

我是一名普通的农村家庭妇女，拥有一个幸福的五口之家。爱人、我、一个活泼懂事的儿子、还有公公、婆婆。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹，但全家人用自己的勤劳朴实和宽容守护着最具真实的幸福，享受着最舒心的生活，十多年来，我和老公共同努力，建立起了一个和谐美满的家庭。老公创业，儿子懂事好学，公公婆婆勤劳善良，受到了邻居们的一致称赞和好评。

身为人妻，人母和人媳，我一直坚持着中国传统妇女的朴素，孝顺和勤劳尽心尽力地做好一切，照顾好老人和孩子关心体贴老公，为了让老公能安心工作，平日里我主动打理，大大小小的家务，同时协助老公管理业务。虽然劳累但因为拥有一个温暖而幸福的家庭让我倍感欣慰。孝敬老人长辈是家和谐的重要因素，对于家里的老人长辈都能尽责尽孝，每当看到老人如同孩子般童真的笑脸，我就是如同吃了蜜糠一样和甜。只要为了这个家庭，为了老人和孩子能幸福快乐，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。

说起儿子，是我和老公的最好的骄傲，儿子非常听话懂事，平时在家扫地做饭等家务都帮忙分担。特别是在前四年，公公得了结肠癌，那时候花了十多万才挽回公公的生命，就在那时候儿子把所有的压岁钱都拿出来了，他用红包还包了很好，总共有三千多元，儿子找我说，妈妈这钱拿去给爷爷治病，爷爷的病重要，就在那时我的眼泪都出来了，看到孩子如此孝顺，自己心里总是美滋滋的，邻居们一致称赞和好评孩子。

想要一个幸福美满的家庭也离不开左邻右舍的和睦相处，在对待邻里相处上，我们全家人都一直坚持着(邻里关系亲如弟兄，情同手足)的理念，邻居家只要谁有了困难，我们家知道的就一定会伸出友爱之手，主动去帮助大家，为大家排忧解难，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。

【篇三】

XX今年51岁，家住XX区XX镇XX村，是一个勤劳、俭朴、善良的农家妇女。她的家里是虽然是一家三代在一起居住，生活非常和睦。最可贵的是她多年如一日的照顾瘫痪在床上的婆婆，从来无怨无悔，受到全村人的一致称赞。

老太太瘫痪在床后，可难坏了XX的丈夫，他心里老是想着妻子如何对待母亲之事，如果对待不好，母亲又怎么想呢，常言说的好病常无孝子呀，丈夫的心思被XX看在眼里，她反过来还得劝丈夫，既然我们是夫妻，照顾老人就是我们的责任，你不要有什么顾虑，我一定会照顾好老母亲的，让她幸福地安度晚年。

XX既得操持家务，教育孩子，更重要的是细心地照顾瘫在炕上的婆婆，她不仅要每天为婆婆做可口的饭菜，一口一口的喂，还要每天按时给婆婆擦床端尿。定时为婆婆洗头，擦身，翻身、按摩……每当为婆婆做完这一系列的护理，她都累得满头大汗，浑身酸痛。

在她精心的照顾、关心下，婆婆的被褥整天干干净净的，婆婆从头到脚都是干净、整洁的，每当亲戚邻里来看望婆婆时，婆婆都会流着激动的泪向他们诉说，我虽然身体不好，但我命好，有这样孝顺的好媳妇。儿媳心细，有耐心，从不因侍候婆婆而抱怨一句，从不因肩上的担子重而发一次脾气，婆婆每天看到的是她那张关切、疼爱婆婆的笑脸，听到的是一句句关心体贴的问候：妈，今天好些吗?妈今天你想吃点啥呀……每天婆婆看到儿媳为她做完一系列的护理后，头上的汗珠，总心疼地拉着儿媳的手流着泪水：“孩子，妈妈拖累你了，以后，不用为我经常洗头、洗脚、按摩了，妈实在不忍心让你整天这么辛苦呀。”听着婆婆这么一说，XX非常感动，并笑着对婆婆说：“妈，您放心，我年轻，身体棒呢，再说孝敬您、照顾您是我应该做的。”多么朴实的话语，多么善良的儿媳呀。

XX这样说也是这样做的，二十多年如一日擦屎端尿，照顾瘫痪在床的婆婆，从没有怨言，无论多忙，照顾老人从不马虎的，一日三餐顿顿为老太太盛好，一口一口地喂，喂完老太太自己再吃，把好吃的总要多给婆婆吃，受XX的熏陶，孩子放学回来也自觉的伺候奶奶。

长时间同婆婆的和睦相处，她们有了许多的相似之处，如一样的性格，相同的爱好，就连吃的都一样。婆婆说“俺这个媳妇真是随俺!”二十多年的朝夕相处，她和婆婆从没有红过脸，尽量满足老人的要求。耳濡目染，孩子也争着孝顺老人，有好吃的总忘不了奶奶。

XX二十多年如一日伺候瘫痪在床的婆婆，使全村广大妇女在生活中受到影响和启迪，社会风气自然而然的就好了起来，XX在尊老敬老举动赢得了全村广大妇女的感激，敬重。XX的婆婆逢人必说的一句话就是：“我今生算积德了，娶了这样一个好媳妇，让我老有所养，老有所乐，别看我身体不能动弹，可我过的可开心了，心里亮堂堂的”。左邻右舍提起XX都竖起大母指，XX就是这样，把尊老敬老当作一种责任，以一颗爱心为久病在床的婆婆重新找回了生活的希望。

【篇四】

XX县XX镇XX村——XX

XX，一位名字简单，生活简单，热爱教育的普通乡村教师，土生土长的开封人。2013年毕业以后，就走上了我们XX县神圣的三尺讲台，是XX县XX镇一名普通的教师。她出生在开封市杞县一个普通的农民家庭，她们家是一个大家庭，家里兄弟姐妹五个，她排行老四，有两个姐姐，一个哥哥，一个弟弟，是家里的宠儿，有爸妈的疼爱，兄弟姐妹的关爱，生活在一个充满爱的家庭中。父母从小就教育她：百善孝为先。

2010年9月——2013年7月在XX职业技术学院就读，毕业之后因为热爱XX这个城市，所以选择留在这里，经过努力顺利的通过特岗招聘考试，成为了一名光荣的农村教师。2016年6月经人介绍认识了一位为人正派、有担当的男孩，品行端庄的两个年轻人在一起谈理想、谈追求，谈如何孝敬父母，一呼一应，心心相印，从相识、相恋到相爱，终成眷属，幸福的结合在一起。

公婆说：“有好儿不如有个好媳妇”

。2016年11月她与丈夫结婚，公公婆婆有两个儿子，没有闺女，她对公公婆婆说，“你们以前没闺女，现在我来了，我就是你们的闺女”。因为她的老公是老大，弟弟还在上学，所以为了相互有个照应，一直与公公婆婆一直生活在一起，相处这么长时间，一家人其乐融融，从未发生过矛盾和摩擦，她默默地为这个家任劳任怨地奉献着。

可是好景不长，2018年大年凌晨四点，她的婆婆突患脑梗塞，公公和老公都没在家，听到婆婆的喊声，她一下从梦中惊醒了，立马跑到婆婆房间，看到婆婆靠在床边上，胳膊和腿都没有了力气，她自己试图将婆婆从地上拉到床上，可是她拉不动，就赶忙喊醒了还在熟睡的弟弟，他们两人一起把婆婆抬到了床上，她让弟弟准备去医院的东西，自己赶紧去开车。冬天的凌晨四点天还未亮，一向胆小的她此刻忘记了害怕，心里只想着要赶快开车送婆婆去医院接受治疗，送到XX市人民医院急救中心，医生检查之后，确诊脑梗，血压190多，她的头轰轰的，但是在心里她告诫自己，要挺住，要对婆婆有信心。在医院住了将近一个月，每天她都陪在病房，为婆婆按摩，喂婆婆吃饭，给她换洗衣物，协助她上厕所，同病房的就问公公，这是你们家闺女吗?公公笑了，他说不是，这是我儿媳妇，病友就说：真是太好了，很少见到这么好的儿媳妇，真羡慕。但是XX她并未觉得自己有多好，她觉得只是做了自己的本分而已，公公婆婆对她一直都特别好，把她当自己亲孩子看待，她只是人心换人心，做了她分内的事情。

出院之后，婆婆并没有完全好，还需要好长时间进行恢复，她为了让但她从未有过怨言，对婆婆精心侍侯，从不厌烦。婆婆逢人便说：“有好儿不如有个好媳妇，我家方方待我比亲闺女还亲。”为照顾卧病在床的婆婆，她很少回开封走娘家，偶尔去一趟也是来也匆匆去也匆匆，每次看着妈妈恋恋不舍的表情，她的心中就有说不出的愧疚。她说：“妈，别人都说我是一个好儿媳，但我却不是一个好女儿，这一生最对不起的人是您啊!”妈妈鼓励安慰她，好好侍奉你婆婆，妈妈会照顾好自己，况且还有你哥哥姐姐呢，你尽管放心。婆婆早日康复，经常陪婆婆练习走路，为婆婆梳头发，剪指甲，为了避免婆婆无聊，经常陪婆婆聊天，开导婆婆，让她保持好心情，放宽心。常言说“久病床前无孝子”，

老公说：她的支持是我最大的动力。XX夫妇，结婚几年一直互敬互爱，相互尊重，和睦相处，在一起从来没有发生过争吵和打闹，老公在消防队工作，不能经常回家，她就很理解老公，让他安心工作，家里有她在，免了老公的后顾之忧。对邻居，对长辈尊敬、孝顺，真诚善良、平等待人、礼貌待客、互帮互助，从未与邻居发生任何矛盾纠纷，受到众乡邻的敬重。

XX夫妇几年如一日，一家生活俭朴，洁身自爱，勤劳致富，努力提高自己的素质和品位，做到老少不欺。她严厉教育两个儿子，让他们从小热爱劳动、热爱学习、尊老爱幼、文明礼貌、礼让别人、勤俭节约。在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加,对兄妹的子女，他们均视如己出，积极帮助村里需要帮助的孩子。他们艰苦节约，不会因为追求时尚而乱花钱。

领导说：“她干工作一个顶俩”，她从事教师工作已经五年了，五年来，她兢兢业业、勤勤恳恳、无怨无悔地耕耘，以校为家，甘于奉献。宿舍是她幸福的小家，学校是她温暖的大家。在工作中发扬无私奉献，不计较个人得失，她用实际行动践行着自己的理想。同事说“她待我们情同手足”，她说“能在一起共事是缘分”，她把同事当作自己的兄弟姐妹，无论谁有困难她都毫不犹豫地去帮忙。

应对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子的职责”。明白她的人都说：她是孝媳、是贤妻，她在用自我的言行传承着中华民族的传统美德。她孝顺父母，她团结邻里，她勤奋敬业，她关心同事，她就像一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个走过树下的人默默送去一片又一片绿荫，没有表白，不求回报。像XX这样的好媳妇何愁家庭不和睦、四邻不友好、社会不和谐?

【篇五】

俗话说：“久病床前无孝子”。然而在剑秋路社区却有一位几十年如一日孝敬瘫痪在床的公公和年近80岁的老母亲的好媳妇好女儿——**。她的家庭和睦幸福，多次被评为北戴河区“五好家庭”、“好儿媳、好女儿”。作为好儿媳，**没有泣天感地的事迹，没有感人肺腑的表白，不需要豪言壮语，不需要宣传报道。她以一个典型的东方女性的心态，埋头做着她认为该做的事，把“孝”字深深地刻写在自己的字典里，抒写着“孝”的朴实与无华。

**，女，49岁，是剑秋路社区的一名普通下岗女工。五口之家。丈夫是一名普通工人。上有90多岁不能自理的公公、有近80岁的母亲，下有一个读研究生的女儿。家庭生活很困难。自打结婚起，就和公公婆婆住在一起，公婆身体不好，自婆婆去世后，因丈夫工作繁忙，照顾公公、母亲的重担就落在她一个人身上，九十岁的老公公身体不好，牙口也不好，她就给他们做些可口清淡的饭菜，公公不爱吃米饭，她就换着样的给老公公做些面饭。十多年来，没和公公红过一次脸，和兄弟姐妹和睦相处，婆婆在的时候都是婆婆给公公理发，婆婆病逝多年了，他就学着给公公理发，理发是用的老式的推子，也不会用，把手都磨出了泡，一回生，二回熟，慢慢就学会了。平时为老人洗衣、买药、带公公去看病，想到老人一辈子也不容易，孝敬老人是她们的义务，也是一种不可推卸的责任，照顾老人要用心去关爱。公公是从旧社会过来的人，过去的苦日子，让他落下了不少的病根，神经衰弱，腰腿痛病，心脏也不好，为了让公公身体健康，**四处为他求医，**在饮食上，尽量调剂着吃。老公公对媳妇是打心眼里喜欢。她经常给老人洗头、洗脚、按摩，在她精心的照顾、关心下，公公的被褥整天干干净净的，公公从头到脚都是干净、整洁的，每当亲戚邻里来看望公公时，公公都会流着激动的泪向他们诉说，他虽然身体不好，但他命好，有这样孝顺的好儿媳。儿媳心细，有耐心，从不因侍候公公而抱怨一句，从不因肩上的担子重而发一次脾气，公公每天看到的是她那张关切、疼爱公公的笑脸，听到的是一句句关心体贴的问候：爸，今天好些吗?爸今天你想吃点啥呀......，每天儿媳为他做完一系列的护理后，公公看到儿媳额头上的汗珠，总心疼地的流着泪水，孩子，爸爸拖累你了，以后，不用为我经常洗头、洗脚、按摩了，爸实在不忍心让你整天这么辛苦呀，听着公公这么一说，素华非常感动，并笑着对公公说：爸，您放心，我年轻，身体棒呢，再说孝敬您，照顾您是我应该做的，多么朴实的话语，多么善良的儿媳呀。

为了使老公公睡着舒适不得褥疮，老公公的被褥，她总是经常拆洗凉晒，让老人盖着舒坦，到了夏季，不管活多忙，**总是把老公公的衣服勤洗勤换，每天都为老人擦身洗肢，天热了，一有时间**就把老人背到外面乘凉，怕老人闷得慌，给老人买了录音机，让老人听节目消磨时间，丰富老人的文化生活，受**的熏陶，孩子从小放学回来也自觉的帮助伺候老人。**几十年如一日伺候生活不能自理的公公，社区在板报和一些活动中进行了宣传，使社区广大妇女在生活中受到影响和启迪，社会风气自然而然的就好了起来，**在尊老敬老举动赢得了社区广大妇女的感动、敬重。**的公公逢人必说的一句话就是：“他今生算积德了，娶了这样一个好媳妇，让他老有所养，老有所乐，别看他身体不能动弹，可他过的可开心了，心里亮莹莹的”。**的大姑姐更是逢人必讲，老公公在**跟前照顾她们是一百个放心，整天比她们这做女儿的照顾的还周到呢。左邻右舍提起**都竖起大拇指，**就是这样，把尊老敬老当作一种责任，以一颗爱心为不能自理的公公重新找回了生活的希望。**常说：对待老人要无微不至，要有耐心，老人不图吃得好，穿得好，只要心情好，不生气就行，让老人过上舒适幸福的晚年，尽到做子女的责任。她的母亲已近80岁，身体不好，患有胆囊炎，医生提出平时饮食要特别注意，多吃流食，容易消化，不能吃米饭等不易消化的食物。针对母亲的身体情况，她在饮食上不厌其烦的为老人变换花样让老人吃的可口。最近由于老人年龄大了又增加了高血压等病，为给母亲治病，她省吃简用省下钱来为老人治病。这些年来她就是这样始终如一的照顾老人。谁家有困难只要找到她，她就热心去帮助人家，邻居都夸她是一个贤惠、孝顺的好儿媳、好女儿，自己心理也很欣慰。她和邻居和睦相处，从没有闹过矛盾，多次被评为北戴河区“五好家庭”、“好儿媳、好女儿”。

下岗后，她想就自己家里的现状，不能呆在家里，应该干点什么工作挣钱贴补家用。于是，她就找到了社区，在社区各位领导的帮助下，干起了清洁工这一行。一晃已经干了7年。她很珍惜这个岗位，所以每天天一亮，就起床，冒着严寒酷暑，风里来，雨里去，穿梭在大街小巷里，为创造一个优美整洁的环境，让居民有个舒适的好心情，让游人有个好印象，用她的辛勤劳动换来一个整洁优美的环境，心理感到特别的高兴。几十年的媳妇生活，使**更加深深的理解了“孝顺”的含义，作为儿女，要做到尽善尽美的“孝顺”是不容易，但只要自己真心去做，用心付出，就终会有回报。但她觉得自己做的还不够。**就是这样一位丈夫眼中勤劳能干、体贴关心的好妻子;女儿眼中和蔼慈祥、朴实善良的好母亲;公婆眼中通情达理、孝敬老人的好媳妇;邻居眼中心地善良、乐于助人的好心人。

【篇六】

托尔斯泰说：“所有幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸。”面对着对幸福生活的渴望，也面对着人类哺育孩子、照顾后代的基本责任，很多有共同爱好与理想的人们走到了一起。家

庭，构成了社会建设的一个重要的基础组织，并以潜移默化的言传身教影响着社会和谐的建设。

一、自力更生、艰苦奋斗

我们家爸爸是**人，大学毕业后来**工作，现在将近有10年了。远离家乡，人生地不熟，但是他工作敬业、乐于奉献，目前为止在**一中带了三届学生，为**教育事业做了一点能做的事情。妈妈是**镇农村的贫家女出身，也是通过了个人的奋斗，目前在**中医院上班。201*年秋冬时候，两个青年相遇、相知，并最终走到一起。一年后，迎来了一对可爱的小孩。

这是一个团结、亲密和互助的家庭，这种精神来自于家庭的传承。爸爸和妈妈都是普普通通的农家孩子，他们知道父母的劳苦与艰辛。俗话说：“穷人的孩子早当家”。家庭的贫苦给两个人，从小时候的就是责任和吃苦耐劳的基本品质。201*年，妈妈还是医院的待聘护士，没有收入。孩子出世后，一直都是外公外婆在帮着带，生活方面也是贴补了不少。小孩的外婆很主动地承担了招呼两个外孙的工作，“家有一老，如有一宝”真正切切的给这个刚组建的小家庭以“实惠”。在大多数人家一个孩子请一到两个保姆的时候，孩子外婆一个人在照顾两个小孩。当然，在没有课的时候，带着学生的作业回家带孩子，也成为了爸爸工作方面的“特色”!

两个孩子，主要只有爸爸的工资，有时候真是没有奶粉钱。这要说201*年一中教师的真实情况，很多人都会笑，但情况确实这样。为此，爸爸想过去财务室借钱，也想过去打临工……

物质贫乏，两个青年人还刚进入工作岗位，收入水平低，但是他们坚定生活越来越好。也正是这种精神的的鼓励下，他们靠自己的努力和老人、单位的帮助与支持把生活过的不再艰难。

二、爱岗敬业、勤俭持家

单位是一个人在社会上获得工资报酬的基本场所，也是体现社会价值、获得社会尊重与认可的重要平台。爱岗敬业，热爱劳动，积极奉献，进而在劳动中获得劳动者应有的存在感与获得感，取得收入用以个人的相关发展。

爸爸和妈妈两个人的单位都很体面，工作虽然压力大，任务重，但是两人从来不给单位添麻烦，也坚决不给单位拖后腿。爸爸的文笔不错，在单位上写点东西什么的，算得上能手。他还在工作之余，骑着自行车跑大街，制作了**公交线路图，那在201*年前**市的公交站牌很多没有规范。他还亲自走访各大银行，制作了金融单位线路图，方便了同事和身边的很多人。热爱公益，有爱心，没想着图什么回报。因为他觉得，付出自己的努力，看着别人很实用就好。

妈妈的由待聘到招聘成功，是在生产后的事情。晚上等娃睡觉后，看书背题，熬夜看书，令人难以忘记的是她笔试的晚上，一家人动员起来哄孩子就为她能够睡得好点，考试顺利。功夫不负有心人。正式工作后，她积极工作，很快在科室获得了领导和同事的认可。三班倒，每个周期一个中班一个夜班，两个孩子放到外婆家住，这已然成为了这个家庭固定不变的成例。

第四篇：最美护士先进事迹材料5篇

【篇一】

“阿司匹林3号床，谷维素片17号床，西比林24号床……”在病房口服药车前，xx正仔细地核对患者服药单。确认无误后，放在相应床号的格子内。有的药片一次只需吃半粒或四分之一粒，她自己买来切割器将药片分开，精确地保证药品用量……

她每天的工作，都看似繁杂琐碎，却需要足够的细致和耐心。在xx这个后勤“管家”的管理下，神经内科42病室的药品、物质都有条不紊，为保障病人的用药安全，提高医护人员的工作效率，撑起了坚实稳定的“大后方”。

在科室其他护士看来，说到药品管理的一套，xx的心得都可以“写本书了”。为了牢牢地把住药品的“质量关”，提高医护人员取药的效率，xx想方设法找到好点子。药品柜的门上清楚地贴着“左放”、“右取”，有效期近的放在柜子右侧，医护人员可以优先取用，避免药品过期;排列整齐的一个个药盒上，用黑笔清楚地标出药品有效期，临近有效期放在上面，还特地标出“先用”提醒医护人员，这样既能尽量避免出现药物过期而造成的浪费，又能保证患者用药的安全性。贵重药品柜内，一个个格子上清楚地标明床位号，每个病人的药品放在相应床位的篮子里，甚至每支药上还标有床位，最大限度降低拿错药的风险;医生和护士找起药来也更方便，能省下不少的时间用在病人身上，减少了出错的机率，提高了病人用药的安全。

在xx看来，她稳住了药品管理这个“大后方”，就是对病人安全的最大保障。发药时，她会详细告诉病人药的用法、用量及注意事项，如果发现医嘱的用法与药品说明书不一致，她会及时与医生核实确定后再告诉病人。

“将心比心”是xx平时在其他护士耳边“念”得最多的话。将病人当作自己的亲人一样，病人的事情永远都放在第一位，急病人之所急。

一天早晨，一个脑梗塞的病人急需用尿激酶溶栓，超过4-6小时就会错过最佳溶栓时期。然而，这类药属于贵重药，科室无备用，病人又不能等到中午药房统一送药。xx一接到医嘱，就赶紧下楼去药房联系取药，但正值电梯使用高峰期，可能十多分钟都等不到。另一边病人却急等着用药，年近50岁的她急急忙忙从十二楼跑到负一楼药房，拿到药后又一层层爬上来，到达病房后已经气喘吁吁、满头大汗，终于及时给病人用上了药。类似这样的事情，xx来已经习以为常。

除了药品管理有自己的一套，xx在管理物质方面也颇有心得，“脑袋里有一本帐”。每天一上班，她都会仔细看看每个病人的治疗单，大致估计一天所需要的物质，如留置针、胃管、注射器等等，根据病人治疗的需要及时调整，保障医护人员有充足的物质用，而又尽量不造成浪费。下班前，她也会预留出晚上需要的物质，为晚夜班做好充足准备，避免用时不够临时去其他科借而耽误时间。每个月的物质计划，都是她提前制作出来，每次都不多不少十分精确。而她，为了让护士先用电脑，每次都是等其他人下班后才利用晚上的时间加班赶作科室所用物质的请领单。

说到物质管理，她为了方便护士，更方便病人，有着自己太多的“小聪明”

如：科室发热病人多，要用冰敷的也多，过去都是到供应室提冰块装进冰袋给病人用，这样既费进又费力，弄得不好，水还会漏到病人床上。而细心的她在药房拿药时就发现药房有药品运输中所用的冰袋，她就拿回病房放至冻柜，有了这些冰袋发热病人就能及时又方便的做冰敷。

“老老实实做人，认认真真做事”，既然做了护士，就要把自己的工作做到极致。十余年来，xx这个幕后一直默默无闻无私奉献的后勤“管家”，心里一直装着病人，努力为医护人员救治病人提供最好的后勤条件。

【篇二】

32年一线护理，用她温暖的双手和高超的专业技能，去抚慰和挽救一个个垂危的生命，用感恩的心去善待同事和朋友;20多本主编或参编的护理学教材和专著，把她从临床积累的经验，在紧张忙碌工作里挤出时间写成书，分享给全国同行，在全国护理界飘扬xx旗帜。她就是xx医院干部医疗科神经内科病房护理专家xx副教授，2014年，刚刚从护理一线护士长位置退下来。“现在医院聘请为医疗安全督导员，我又有了一个人‘钦差大臣’的身份，随时督导医院的医疗安全，将医疗安全事故消灭在萌芽状态。”1月11日，在xx医院干部医疗科神经内科病房办公室里，挂了一张南丁格尔画像，讲起自己的故事，xx说，“岗位退下来了，人不能退下来，我一直以南丁格尔为自己毕生追求的目标。”

编写护士工作手册，在全院乃至全省推广

当你走进xx医院干部医疗科神经内科病房里，常能看到一个熟悉的身影，迎着第一缕晨曦匆匆而来，当繁星挂满夜空，xx仍旧穿梭在病房与办公室之间。身为护士长，她牵挂着病房几十个病人的护理安全与期待，牵挂着52病室整个团队的建设与发展。2014年，从护士长岗位退下来后，xx依旧以百分之百的热情投入神经内科护理工作中。

2009年，卫生部在全国系统启动“优质护理服务示范工程”，干部医疗科52病室成为xx医院首批优质护理模式病房。xx作为护士长，她致力于推行科学高效的工作方式，坚持将科室管理与临床护理工作制度化、标准化、流程化、常态化。同时，修改与完善了与医院发展相适应的护理工作制度、工作标准，规范了病区的布局、标识与用物摆放，为病人提供了温馨舒适的住院环境和安全规范的护理服务。她率先编写了“xx医院住院患者服务指南”、“xx医院护士工作手册”，并在全院乃至全省推广，为完善患者健康教育、密切护患关系，提高护士的工作能力与效率起到了积极的推动作用，开创了xx护理的新局面。

从事神经科护理30余年及护士长管理工作20余年来，她勤勤恳恳、任劳任怨，为患者排忧解难，为团队建设倾尽心血。作为xx医院护理专科学术带头人，作为52病室护士长，始终坚持护、教、研一盘棋，在医院学科建设及52病室团队建设与发展方面投入了诸多精力。她注重学习型团队建设，积极开展PICC、植入式静脉输液港、压疮防治以及偏瘫康复等护理新业务、新技术。护士姐妹们在她的带领下主动服务意识强、临床服务技能娴熟，医护患工相处融洽，多次代表医院接受卫生部及卫生厅领导与专家的检查指导并获得好评。

近年来，52病室连续获“湖南省保健工作先进集体”、“中南大学优质护理服务优胜单元”、“xx医院护理教学先进集体”、“xx医院护理质量优秀奖”、“xx医院护医院感染控制先进集体”等荣誉。

以高度的社会责任感，履行白衣天使神圣使命

神经科退休的老护士长廖奶奶身患多种疾病，腿脚也不灵便，儿女又远在国外，十多年来，无论再忙再累，xx都坚持每周抽一个晚上的时间去陪伴这个护理前辈;她的志愿者团队更是多次帮其送米、买药、扶送看病等，让这个为xx奉献了一辈子的老师能够感受到科室大家庭的温暖和护理后辈的尊敬与孝心。她用实际行动感召和影响着xx的护士们，为xx的辉煌传递着正能量。

2012年8月，xx主动请缨赴xx县人民医院进行了为期半年的护理帮扶。在那里，她亲眼目睹了基层医院护理工作的现状，将“更新观念，提高护士主动服务和安全服务意识，加强培训，推进护理管理与专科护理发展”作为工作目标，组织xx医院——xx县人民护理交流等，更新了全院护理人员的观念，提高了全体护士的质量安全意识和护理风险防范意识;改进了护士长的工作方法，规范了责任护士的工作流程，增强了护士的观察病情意识、主动服务意识、健康教育意识、自我学习意识、医护沟通与护患沟通意识。

针对脑卒中病人健康教育和康复指导几乎缺如，xx在神经科病房组织“脑卒中护理教学查房”，反复示范偏瘫患者的良肢位、床上主动运动与偏瘫康复操，指导如何识别卒中患者的心理问题并给予支持，怎样评估病情、评估肌力、预防并发症，如何进行脑卒中的二级预防等;指导护理部修改完善了“常见疾病护理常规”、“常见护理风险防范预案与处理流程”、以及“护理质控的内容与标准”，强化了护理管理人员的科学管理意识;引入压疮护理、静脉治疗、卒中康复、安全注射新理念并现场指导;为有效防治压疮、促进偏瘫患者的康复、提高专科护理水平以及做好护士的职业防护做出了应有的贡献。

【篇三】

我叫xx，本科学历，主管护师，2004年毕业于xx医专护理专业，参加工作11年来，没干出惊天动地的伟业，而是以自己的实际行动践行了一名护士的天职。漫漫人生长河中,每个人都有自己的工作岗位，它是一个人一生用所有理想和汗水浇灌的土地，是一个人热情和青春的坐标。虽然只是众多医务人员中平凡的一位，但我深爱着我的职业，我热爱和忠于我的护理事业。

自2009年在xx县妇女儿童医院参加工作，多次被评为“先进个人”、“优秀护士”、“十佳护士”等光荣称号。于2013年在医院领导和护理部精心的栽培下，凭着自己精湛的护理技术，被医院任命新生儿科副护士长，先后在新生儿科、新生儿洗浴中心、手术室等科室担任科室护理管理工作，现任手术室护士长。如今我在护士的工作岗位上已默默耕耘了11个年头了，我始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。

在多年的护理工作中，从各方面都严格要求自己,在平凡的工作岗位上，刻苦钻研业务，扎实工作，默默无闻的实现着她的自身价值。在平时工作中，只要科室有困难，有任务，作为护理管理者我总是主动挑起重担，从不把它看作是一种额外负担。而且也有一种自强精神，只要接受了任务，绝不半途而废，千方百计地去完成，并尽可能创造最好的业绩。

手术室是一个特殊的临床科室，是治疗、抢救的一个重要场所。有人说手术室是系统的中枢，直接影响到病人的安危，也直接反映了医院的治疗水准。除了先进设备，医疗技术外，护理工作也起着重要的作用。护士长既要参与实际手术工作，又要抓护理管理、手术安排等。作为护士长应集操作者、协调者、指挥者于一身，看似柔弱的双肩承载着生命的重托，无影灯无法记下我们忙碌的身影，却记下了我们辛勤的汗水和闪光的足迹。

工作中我把为病人负责作为一切工作的出发点，整理制订了明确的工作制度和严格的管理制度。包括手术病人交接班制度，查对制度，麻醉药品管理制度，设备、物资的管理制度，各项操作规程等等，使大家工作有章可循，为病人提供优质的服务。严格执行无菌操作技术，严格限制参观人数，严格遵循落实各项清洁卫生、消毒隔离制度，从而把术后感染率降到最低点。由于认真落实各项安全管理措施，认真执行查对制度，严查护理隐患，从未出现过差错事故及医疗纠纷。手术室内高科技仪器越来越多，仪器的完好是手术成功的保障。手术室每件设备设有详细的操作规程，设有专人负责，使用后登记。对手术耗材严把质量关，不符合要求的绝对不允许进入术中使用。

手术室是涉及面较广的科室，而手术医生是我们每天主要面对的工作对象之一，手术又是一个团队精神十分紧密的工作，手术时间的长短和顺利进行和手术室护士的密切配合有较大的关系。我注重手术室护士专科知识的培训，提高她们的专科水平，主动与手术科室沟通，虚心听取合理的建议，改进工作，使医生护士都保持愉快的心情去做好每台手术，从而赢得时间和生命。我始终认为护士作为手术过程的重要参与者，应该加强思想道德修养，树立爱岗敬业、无私奉献的精神，把为病人解除痛苦作为自己的神圣职责。要时时以身作则，调动每一位护士的工作积极性和主动性，力争使护理工作以集质量、服务、信誉、人员素质、精神风貌等总体形象展示给社会公众。

我深知护士长要有“以质量求生存，以质量求发展”的意识，塑造良好的护理形象，促进护理工作发展。由于环境陌生、对手术效果的担心等因素，手术病人及家属的心情是非常不安的。手术室积极开展术前访视、术中安慰、术后随访全过程护理，收到良好效果。由于病人得到鼓励和安慰，不仅能消除或改变病人或家属的焦虑和紧张，还能加速病人的术后恢复，同时提高护士的业务知识和服务质量。

作为一名护士长，除了把好科室的护理质量和护理安全关卡，更需要贴近每一位患者，温暖病人的心。在自己11年的护理生涯中，陪伴自己最久的是身边的护士姐妹。当他们生病时、有困难需要帮助的时候，我总是第一个挺身而出。除了做好本职工作，我作为中层管理者，要了解护士的心理动态，了解护士的需求，帮助护士的成长。

提起护士这份职业，我问心无愧，可是面对自己的父母和孩子，亏欠太多、、、、、儿子已经8岁，经常反问一句，妈妈，你就那么忙吗?为什么请你开家长会却一次也没能完成?面对这样的问话我沉默了，甚至幼小的儿子对护士这份职业充满了排斥与不解。我总劝说自己，孩子，等你长大了，你会明白的。在亲人眼里，也许我不是合格的女儿，不是合格的儿媳，不是合格的妻子，不是合格的母亲，但是我却是一名合格的护士，是一名优秀的医院职工。时代在前进，社会在发展，在很多人都一味追求个人经济利益而绞尽脑汁的时候，却仍有像我们一样的护士们在自己平凡的岗位上辛勤耕耘，默默的奉献。我们用心去呵护生的希望，用情去拓展爱的空间，用自己的健康换回许多人的健康，我们是新时代最可爱的人。

有人说，护士是没有翅膀的天使，因为我们用爱心和微笑去抚平病人所受的痛苦。有人说，护士虽然不一定有很美丽的容颜，但是一定有一颗温柔善良的心。我从来都不认为自己是天使，因为这些都是我该做的工作，病人的满意就是我们的追求,是我们义不容辞的责任!我是一名平凡而又普通的护士，我会用我的爱心来对待每一位病人，让他们感受到不是亲人却胜似亲人的温暖。让我们一起用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位患者的心中。

默默的奉献、辛勤的努力，11年的护理工作使自己尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被病人责难时的辣。然而，唯一不变的是，对护理工作的热爱，为更多患者服务的精神。孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

我用自己的行动赢得了病人的信赖，从他们的笑容里，我读到了奉献的乐趣，在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到了人生的价值和内涵。我深知作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与家人架立一座座心灵之桥。从事护理工作以来，我始终热爱本职工作，并以工作为乐，这一点是我在护理岗位上不断进步的源泉。我只是一名普普通通的护士，在医疗行业无数护理人员当中，就像大海中的一滴水，然而，正是这些无数的一滴水，组成了浩瀚的大海，滋润了无数患者的心田。诗人泰戈尔曾经说过：天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!作为护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。

【篇四】

善于学习，护师中的“多面手”

xx觉得护理工作不该仅仅停留在为病人解除现时痛苦的层面。“我喜欢在医生查房的时候跟着医生去听病情分析，或是自己上网查阅资料了解病人的病情，在充分了解病情的基础上，护理工作的效果才会更理想。”

xx从2003年进入中南大学xx医院从事护理工作以来，她坦言学生时代的自己并不知道以后想要从事什么职业，高考后是父母亲为自己填报的医学护理专业。家里面当时也有不同的声音，有亲戚觉得护理工作太过于繁琐和劳累，没有太多的技术含量。“母亲则说，不管哪朝哪代都需要医生，没有人能够脱得开生老病死，医疗事业永远不会被时代抛弃。”在母亲的慷慨陈词之下，xx进入医学院学习护理。

既然选择了就要做到最好，看起来瘦小的xx在说到自己的职业态度时，眼里透出坚定的光。xx说自己很乐意接受新东西，正是这种精神让她坚持不断学习，并在长期的护理工作中慢慢形成了自己独有的护理技巧和敏锐判断能力。

全面掌握患者病情，做医生的最好帮手

“护理首先应该以人为中心，多方面考虑病人的需求。作为责任护士，充分了解病人心里的想法是非常必要的。通常我会通过聊天了解病人的心态，根据病人反馈的信息来制定一个特定的护理计划。”

xx曾工作的骨科6病室有一名因为矿难瘫痪在床长达四年的矿工，在做过手术之后双腿依然无法行走。“他天天只能躺在床上，为了使他能够再次站立起来，我先跟他进行详细的交谈，稳定了他的情绪。沟通过几次之后，他渐渐有了自信。”

在xx的精心护理下，这位病人的腿部慢慢有了一些力量。在克服了心理的恐惧后，这位病人通过多次尝试总算能够依靠拐杖走路了。

每个病人的病情都有不同之处，如果是治疗的方案也能够根据病人的需求和特定的情况来制定的话，对他们而言无疑是种福音。、

“我在骨科6病室做护理工作时，对于即将要做手术的病人，比如有一个要做关节方面手术的病人，我跟他沟通之后，得知他回家还要做事，并且家庭条件也不是很好。根据这些情况，我就跟医生去沟通，把这些信息和细节反馈给医生，医生根据信息制定适合这个病人的手术计划。

正是凭着这种对护理事业的敬畏之心，对病人备至的关怀之情，xx赢得了一个又一个病人的赞许和感激，成为科室医生信赖的得力助手。

【篇五】

护理安全常抓不懈，杜绝医疗事故和医患纠纷。从2001年起，xx担任门诊护士长，分管门诊综合治疗室及门诊护理业务管理，她感到肩上的担子更重了，责任更大了。门诊病人多，病种杂，病人病情突变、药物过敏反应等情况时有发生，如果没有快速的协调处置能力，不能做到“稳、准、快”，病人随时会有生命危险，医疗事故与医患纠纷也随时可能发生。作为护士长，她不断修改完善符合门诊工作特点的门诊护理工作制度与工作质量标准、突发事件应急处理预案、危急病人优先处置制度;定期对护士进行护理安全培训及考核，运用护理质量管理工具分析护理质量监测数据。由于护理风险防范措施落实到位，多次杜绝了医嘱、发药错误等安全隐患，规范、安全处置了各类药物过敏反应及病情突变等突发情况，20多年来科室没有大的差错事故和纠纷发生。靠什么取得这样骄人的成绩?用xx自己的话来说，就是：“敬畏生命、坚守职责、守护患者、奉献自己——这是一名医护工作者的全部人生价值所在。”

不断优化门诊就医流程，优质高效完成工作任务。门诊综合治疗室历来人力紧、任务重，日均治疗量超1200人次。xx带领科室全体护士，紧紧围绕“服务与安全，优质和高效”做文章，针对病人抽血排长队现象，制订了科室质量持续改进QCC方案，根据门诊病人就诊流量动态，调整人力配置;要求医生规范开单;简化补费、退费流程;规范标本采集与接受流程;取消纸质检验申请单，改“导引单”，因而提高效率15%以上，抽血排长队现象基本得到解决;不断修改完善注射单、导引单及输液条码管理等，为病人提供了高效便捷、安全规范的就医服务。科室多次被评为“护理质量优秀奖”、“临床护理教学先进集体”;加强环节质量管理，注重用药安全工作荣获“护理特色和亮点奖”，在每季度门诊病人第三方满意度调查中，她领导的综合治疗室在全院医技科室中排名居于前列。

作为护士长，xx是门诊主任的得力助手，在抗击“非典”、新区搬迁、等级医院评审等重大任务中表现突出。除负责门诊综合治疗室工作外还承担了门诊部护理业务管理工作，负责制定了“门诊突发事件应急预案”;员工应急知识培训考核;指导协助门诊区域有创治疗及检查室抢救车、常用抢救药物、抢救器材配备;对门诊保洁、外勤工作认真进行监管;对各专科治疗室及检查室消毒隔离工作进行全面督导，门诊部在多次迎接上级检查中均获得好评。

她2008年晋升副主任护师，2011年赴新加坡进行医院管理培训。工作之余，她善于总结临床经验，参编《病人健康教育指导》丛书1部、参与省科技厅资助课题“医院内多重耐药细菌传播机制的研究”、发明实用新型专利1项、发表专业论文6篇。她个人先后获xx医院“抗击非典先进个人”、中南大学“优秀护士”、xx医院“医院感染管理工作先进个人”、中南大学工会“优秀女职工”、中南大学“优秀共产党员”、xx医院“护理岗位能手”、xx医院“医院质量与安全评审个人贡献奖”、湖南省“五好文明家庭”、xx医院“和谐文明家庭”等荣誉和奖励。

敬畏生命，敬业爱岗，一切为病人着想。xx说自己“长期处于高度紧张和戒备状态。”不管在什么地方，什么时间，只要病人有情况，她就不顾一切赶到现场。

一天傍晚，她下班后正在买菜，突然接到值班护士电话，一位支气管扩张病人病情突变，出现大咯血，她丢下菜拔腿就往医院跑，迅速组织抢救病人。

曾有一位病人在静脉输注“低分子右旋糖酐”数秒后发生严重药物过敏反应，瞬间全身抽搐、呼吸困难、意识丧失、全身皮肤呈橘皮样改变。xx凭着丰富的临床经验，准确判断为药物过敏反应，马上协助病人就地平卧，在呼叫医生的同时，嘱护士紧急采取上氧、皮下注射肾上腺素、静脉注射地塞米松、建立静脉通路等措施，待病情稍平稳后立即送至急诊科继续抢救。经过两个小时救治，病人转危为安。这样的快速药物过敏反应，在门诊综合治疗室经常碰到，xx亲身经历就达数十例，但没有一例造成不良后果。同事们称赞“杨老师就是我们的定心丸、病人的守护神”。

还有一次，她和家人回老家宁乡为公爹祝寿，在路上接到科室护士电话：血友病患儿两处抽血部位出现大面积血肿。她立即转身赶回医院，和大家一起进行紧急处理，冰袋局部压迫止血，急送患儿到儿科病房，直到将特效止血药Ⅷ因子输入患儿体内，病情转危为安方才离开。

一天，她正忙着为病人抽血，一位病人家属在排队人群中求助：“谁是O型血啊，我买50毫升。”xx询问后得知，是血液科病人在实验诊断中急需正常人50毫升同型血标本做对照。“这方法不行，完全不靠谱!”xx这样想着，主动对病人家属说：“我是O型血，无偿抽我的就是。”当即让同事从自己身上抽血。病人家属十分感激，连声道谢。

对xx来说，“病情就是命令、病人胜似亲人”，类似上述事例不胜枚举。为了病人她不分份内份外、常常救人于危难之际，她这种“一切为病人”的奉献精神，诠释着一位护理工作者高尚的职业情操，践行着一位医者仁心的人生价值，成为了同事和患者心目中的“最美护士”。

第五篇：抗疫最美家庭事迹材料 3 篇

抗疫最美家庭事迹材料 1

庚子新春，辞旧迎新，本来是合家欢聚的时刻，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给中国人最重要的传统佳节蒙上了一层阴影，也打乱了薛俊民和姚勤伟的小家欢度春节的幸福节奏。

姚勤伟是首都医科大学附属佑安医院重症肝内科重症监护室的主治医生，她所在的医院是北京市疫情期间收治新冠肺炎患者的市级定点医院之一。姚勤伟作为重症监护室的骨干力量，从 2 月 10 日到 5 月 20 日，在抗疫一线连续奋战 101天，没有回过一次家，直到医院病例清零，她所在团队共救治危重患者 30 余名。

姚勤伟的丈夫薛俊民是中国邮政储蓄银行数据中心的一名员工。他在做好邮储银行生产终端安全管控系统运维、推进本人负责的安全项目建设等各项工作的同时，尽心为抗疫一线的爱人做好后勤服务，照顾好年幼的孩子，积极参加社区防疫工作，并用充满力量和饱含温度的文字传递正能量，为医务工作者和亲朋好友加油打气。

近日，薛俊民的家庭被全国妇联授予“全国抗疫最美家庭”称号。

闻令而动，舍亲情战疫情

姚勤伟所在的佑安医院，有着出色的传染病防治专业能力和丰富的传染病防治经验，在 2003 年的非典阻击战中发挥了重要作用，在此次疫情期间是北京市收治新冠肺炎患者的市级定点医院之一。春节前夕，佑安医院迅速对新冠肺炎患者诊治工作进行了周密的部署和安排。

“今年春节我不能走，必须留下来!”姚勤伟对丈夫说。大年二十九晚上，薛

俊民带着忐忑不安的心，只身一人带着孩子回到河北老家，陪父母过年。姚勤伟毅然舍弃了春节假期，留京随时待命。

大年初一，党中央对疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员。薛俊民知道离妻子上“前线”的时间越来越近。面对疫情，他认为自己应该有更多的责任担当，应该给予妻子更多的支持，为她打气鼓劲。薛俊民年迈的父母都是老党员，他们也看在眼里，急在心里，支持儿子尽快返京。大年初二一早，在父母目送下，薛俊民驾车带着孩子返京，陪伴在妻子身边，安排好家里的事情，从精神上鼓励妻子，让她踏踏实实、放心奔赴抗疫一线。

2 月 9 日，姚勤伟的电话响起。从妻子在电话里回复“请领导放心”的那刻起，薛俊民的心里就起了波澜。早知这一刻会来，但这一刻真正到来的时候，他的心还是揪了起来。疫情就是命令，防控就是责任，医院就是“前线”，重症监护室就是“战斗堡垒”，他不断地说服自己、平复内心，他知道，只有他的镇定才能让妻子更安心、全身心投入到抗疫战斗中。

第二天，薛俊民陪妻子再次清点行囊，默默地把包背在身上，开车把妻子送到报到地点。下车后，他给妻子一个有力的拥抱，坚定地说：“放心家里，照顾好自己，等我来接你!”

疫情期间，形势变化很快，医院各项工作紧张有序。妻子的排班表，薛俊民倒背如流，为的是不打扰她工作和休息，又能随时给她安慰，及时送去她需要的物品。

重任在肩，守岗位勇担当

疫情期间，妻子在抗疫一线不能回家，薛俊民可以申请在家远程办公。而他所在的邮储银行数据中心承担着全行生产系统的运维保障工作，他深知，生产运维工作是体系性“工程”，越是紧张困难时期，越要全力协同合作，保障生产系

统安全平稳运行，确保金融服务正常，确保信息安全。而且，时值处室内部工作调整，正赶上工作交接，万不能出任何差错!

薛俊民并未向单位提出居家办公申请，把孩子安抚好，正常出勤，毫不懈怠，一丝不苟，推动行内网络安全等级保护工作开展，出色地完成了邮储银行生产终端安全管控系统运维等各项工作，并利用远程视频会议开展技术交流，推动了信息安全工作顺利开展。

一直以来，薛俊民在做好本职工作的同时，积极进取，不断学习新技术、新知识，提升自身能力。2019 年，薛俊民被电子科技大学信息与软件工程学院录取为专业博士，主攻智能多媒体和虚拟现实方向，努力探索计算机视觉技术对网络安全、运维安全的推动作用。疫情期间，他克服困难，抓紧时间，深入学习相关知识;借助网络课堂、远程会议等多种形式，与导师进行交流，明确了研究框架。

竭尽所能，稳小家为大家

家中孩子才 4 岁，虽然有岳父岳母帮忙照顾，但妻子一走，薛俊民身上照顾孩子的担子还是更重了。

妻子不在家的这段日子，薛俊民面对的一大挑战就是带孩子。孩子还小，对妈妈有很大的依赖。为不扰乱爱人心思，他们约定不和孩子打电话和视频。幼儿园不开学，薛俊民在家的时候，就想尽各种办法陪孩子玩耍、做游戏，让孩子暂时忘记了对妈妈的思念。但每晚睡觉前，孩子总是嘟囔着“妈妈去哪里了，我想妈妈”。他免不了一番解释和安抚，“妈妈正在打怪兽，打完就回来了，好好睡觉，妈妈就能更专心地战斗了。”

妻子在抗疫一线奋战的时间里，薛俊民还培养了各种育儿技能。孩子的头发长得很快，妻子临行前刚给孩子理发，两三个星期就长长了。疫情吃紧，妻子归期未定，为彻底解决这个问题，他网购了理发器，从网上学习理发的方法，还对

着镜子拿自己的头发练手。经过努力，终于比较有底气拿起理发器，给孩子理了一个满意的发型。妻子看了照片，表示很赞许。孩子喜欢吃面食，他上网查找做饭视频，反复实践，烙出了色香味俱佳的大饼。孩子喜欢洗澡，特别是泡在大盆中洗澡，他就耐心地试水温调水量、挑选不刺激的洗浴用品，尽力让他洗得舒服又开心。此外，陪教孩子认汉字、学英语，还和孩子一起学跳舞……这让妻子毫无后顾之忧，安心工作。

岳父岳母一直帮忙照看孩子，他们的默默付出让薛俊民和妻子可以把更多的精力花在工作上。岳父作为一名共产党员和退伍老战士，对战场记忆深刻，他知道狭路相逢勇者胜。但严峻的疫情，让他感觉抗疫一线比战场更加诡谲。从姚勤伟奔赴抗疫一线的那刻起，薛俊民和岳父岳母总是悬着一颗心。薛俊民尽量照顾好他们的身体和心理，安抚他们不安的情绪。正所谓爱人在抗疫一线英勇奋战、护佑生命，他在后方毫不松懈、守家有责。

此外，薛俊民还在岳父岳母照顾孩子时，积极助力所在社区开展防疫工作，协助小区把好大门、做好检查，协助中老年居民解决“健康宝”和行踪查询应用程序的下载和运行问题，为社区服务，帮居民解忧。

家国情怀，心所系文所至

薛俊民还是一个文学爱好者。平时就喜欢把对生活的感受记录成文字在朋友圈分享，赢得了不少赞许。

举国抗疫，医务工作者逆行，深深触动他的内心。他用有力量有温度的文字，传递着正能量，写下《渔家傲除夕》《沁园春武汉加油》等诗词。他坚信“上下如一，军民协力，何曾惧浪险风急”“风波去，听中国伟力，响彻寰宇”;他讴歌驰援武汉的抗疫家庭，“他乡故乡两相系，比翼齐心共战疫”;他感叹医务工作者的付出，“衣一层，裳一层，汗透衣裳无暇更，恁惹人心疼”;终于等到武汉解封，

他在《沁园春凯旋》中欢呼，“喜方舱皆关，清零频传;大地春暖，无恙江山。楚天辽阔，英雄凯旋，不辱使命护平安。”

妻子进入抗疫一线不久，就是情人节，在这个特别的情人节，他鼓舞妻子“有国才有家，国有殇，一起闯，共担当。国是千万家，家是稳固的后方、温暖的港。等你胜利返航，携手共览，大好春光。”

经过 100 余天的等待，终于迎来妻子平安回家，薛俊民由衷地赞美抗疫一线的医务工作者，“党记得，为人民服务几个大字，因为你们更加闪闪发光;祖国记得，你们用无我诠释了担当，用负重前行点亮了希望。”

他的文字引起了大家的广泛共鸣，有朋友留言，“致敬医护人员，更了解了医护人员的艰辛和付出”“鼓舞了武汉亲友的斗志，坚信抗疫胜利必将到来”。借助文字的表达，大家更有共识、更加团结、更有斗志，坚信祖国必将迎来更好的明天。(经济日报记者钱箐旎)

“把手头每一项工作做好，就是为抗击疫情尽一份力。

临退休的父亲主动请缨到路口夜班值守，我这个当大姐的，也想带个好头。”新冠肺炎疫情发生后，薛雅楠立即返岗迎战!薛雅楠是潞安集团聚创分公司候堡社区春晖苑、幸福苑小区区长，她的爱人郭东是潞安集团常村煤矿武装保卫部护卫队副队长，新冠肺炎疫情发生后，夫妻二人把八岁的儿子和患病的婆婆托付给妈妈照顾，全心奔赴抗疫“战场”。每天到岗后在家庭群里报到，结束工作后报个平安成了疫情期间薛雅楠家的特殊家规，一个 60 后，一个 70 后，三个 80 后，有医务工作者、交警、基层干部，电话成了一家人连接的纽带。抗疫两个多月以来，一家人连齐齐整整一起视频的机会都没有，常常是一个在入户排查，一个在路口执勤，视频刚接通，就匆匆挂断了，非常时期各自坚守岗位，既是相亲相爱的家人，又是并肩抗疫的战友。工作中薛雅楠始终冲在最前面，安排部署、门口执勤，

她一次也没有落下过。为了让小区居民在第一时间了解疫情并掌握疫情防控的基本做法，她带领工作人员挨家挨户发放居民告知书，从正月初二开始，她几乎每天从早上八点工作到晚上十一点，辖区每一栋楼，每一条路，都留下了她的足迹。在社区管控过程中，随着管控时间的不断延长，很多居民已按捺不住急躁的情绪，甚至有对社区防控人员不满、指责的现象发生。

薛雅楠一边耐心地劝导着，一边还要忍着内心的委屈，收拾好心情再面带笑容地回归岗位。遇到这些矛盾时，很多旁观的居民都建议她报警处理，她总是笑笑说“做好工作就是将心比心，都是邻里乡亲的，发泄出来就好了。”作为社区工作人员，太多的无暇顾及，太多的无可奈何，他们的家庭中比起普通人，少有闲暇，少有浪漫，更多的是忙碌和坚持，她把更多的精力放在了社区，把更多的陪伴送给了居民。“其实觉得最亏欠的是孩子，但是这些基础性的群众工作必须要有人来做。希望有我在，社区居民能安心。”

虽然没有冲上最前线，但能为疫情防控贡献绵薄之力，薛雅楠觉得一切努力和辛苦都是值得的。随着襄垣县被纳为低风险区后，社区工作的重心从之前的大规模、全覆盖排查，变成了滚动式、针对性排查，要求做更细的事，更好的服务。薛雅楠现在最大的心愿就是守住春晖苑、幸福苑两个小区新冠肺炎“零确诊、零疑似”的战“疫”成果，相信摘下口罩的那一天不会太远!

一场突如其来的疫情，让万家团圆的春节少了些许“年味”。然而在疫情面前，“家味”更加充盈：有的家庭夫妻双双奔赴战“疫”一线，有的家庭热心公益帮助更多家庭，有的家庭放弃休假计划，支持家人坚守岗位做贡献……他们有一个共同的名字——最美家庭。

近日，在沿江工作一线的领导班子、机关干部、党员中有一个这样的身影，他是一名村医，不是干部，不是党员，他叫王善德，好像和他的名字一样，有善

良的心，有道德的品质。

新年将至，有三户四人从武汉务工返乡人员。刚过大年三十，滩头村的村医积极配合政府做好人员登记、体温检测等工作。从开始防控的第一天村医王善德不辞辛苦，没一句怨言，穿梭在这三户四人的家中，每天是两小时一次，其他的时间就在村头检疫点值班，为来回过往的人量体温，宣传防控疫情的知识，开始时，他爱人报怨道：“老实呆在家中怎么那么难受，天天瞎忙乎啥?”但王善德以一个医生的高度责任感和使命感对媳妇说：“国家有难，匹夫有责，何况咱们这么偏远的村，我能献出一份力就做吧。”媳妇听了这几句话，也就不再说什么了，慢慢理解了丈夫，也就跟着丈夫一起行动起来。家里是个小小的卫生院也是便利店，只要有邻居，父老乡亲来家中买用品，她都会给上一支口罩，每天做到消毒，通风。王善德则每天都是穿梭在村里有需要的地方。前两天，武汉务工返乡人员的隔离被解除了，王善德亲自去家中一趟，讲一些，要放宽心的话，勤洗手，虽然被解除了隔离，为了自己，也尽量不出门，不聚会。

“我们村设立了 1 个卡口检查点，我和其他村干部轮流进行看守、检测。”每天清晨，王善德将村口 1 个执勤点的测体温工作组织到位后，还要挨家挨户到村民家中做新型冠状病毒的防控知识宣传。“大家一定不要出门拜年，要做好清洁卫生，勤洗手，戴口罩，外地回乡的人员一定要自觉自我隔离……”这几句话，王善德已经说了上千遍了，每到一户，爱人则通过卫生所作为平台，都向村民发放《致村民的一封信》、《沿江乡新冠病毒疫情防控倡议书》等宣传资料，并耐心向他们做好解释和说服工作。

在这个特殊的疫情时期，他们用赤诚打动人心，用坚守捍卫本职，村民们没有讥讽没有嘲笑更加没有怀疑，更多是温暖和祝福。“辛勤之人不易老”，这世界上仍然有人能够孜孜不倦，将毕生的精力都投入到自己热爱的事业中，仍能在

关键时刻，身体力行，共战病魔、共抗疫情。

道是英雄，最可敬者，往往最平凡!