第一篇:七年级史地生政竞赛题
七年级史地生综合测试题
史地生综合测试题
班级___________姓名___________座号____________成绩____________
一、选择题
1、毛泽东《沁园春·雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“唐宗”是指()
A、唐高祖B、唐太宗C、唐高宗D、唐玄宗
2、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子的谏臣是() A、黄道婆B、武则天C、孟姜女D、神农氏
17、写出“生当做人杰,死亦为鬼雄”名句的杰出词人是() A、苏轼B、李清照C、辛弃疾D、关汉卿
18、下面作品内容描写了“六月飞雪”“感天动地”的是() A、《资治通鉴》B、《水调歌头·明月几时有》 C、《声声慢·寻寻觅觅》D、《窦娥冤》
19、下列被誉为“东方医学巨典”的是() A、《本草纲目》B、《伤寒杂病论》C、《天工开物》D、《徐霞客游记》 A、马周B、长孙皇后C、常何D、魏征
3、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”这句话反映的社会现象在中国最早出现于()
A、汉朝B、南北朝C、隋朝D、唐朝
4、唐朝科举考试最受人们推重的科目是()
A、明经科B、算术科C、进士科D、诗赋科
5、唐末,市场上出现了一种用交易凭据的印刷品() A、交子B、“印纸”C、发票D、会子
6、“赵州桥鲁班爷修,玉石栏杆圣人留。”赵州桥的设计者是() A、鲁班B、李春C、李冰D、僧一行
7、“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”是指()
A、李杜B、李白、杜甫C、李商隐、杜牧D、李白、杜牧
8、白居易有首诗写道:“千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞。”“霓裳舞”是谁创作的()
A、唐太宗B、唐高宗C、武则天D、唐玄宗
9、“苏湖熟,天下足”反映了哪个流域成为宋朝最重要的粮仓() A、长江流域B、太湖流域C、黄河流域D、珠江流域
10、都城汴京,“数百万家,尽仰石炭(煤),无一燃薪者”描写的是哪个朝代() A、隋朝B、唐朝C、北宋D、南宋
11、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”描写的是哪一节日的气氛() A、元旦B、清明节C、寒食节D、冬至
12、北宋东京城内出现固定的娱乐场所是() A、市B、坊C、瓦舍D、剧场
13、元朝在行政建制上的创新是()
A、三省六部制B、科举制度C、行省制度D、郡县制
14、《马可·波罗行纪》记载:刺桐是世界上最大的港口之一,大批商人云集这里,货物堆积如山。材料中“刺桐”指的是元朝时期我国哪一对外贸易港口() A、广州B、泉州C、漳州D、扬州
15、中国航海最早用上指南针的朝代是在() A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、元朝
16、被称为“衣被苍生”的棉神的化身的人物是()
20、我国第一部长篇历史小说是(A、《三国演义》B、《水浒传》
) C、《西游记》 D、《红楼梦》
第二篇:七年级思品竞赛题
1、小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想(
) A、我考得这么差,我真是一无是处
B、我才不在乎成绩呢,我在运动会上总能为班级争光,一样可以得到尊重 C、我会奋起直追,努力把成绩赶上去 D、谁问我成绩,谁就是伤害我的自尊
2、“晏子使楚”的故事说明(
)
①自尊的人最看重自己的人格
②不知羞耻的人永远不会有自尊 ③维护自己的地位和面子就是维护自尊
④强烈的自尊心就意味着自傲自负 A、①④
B、①② C、②③④ D、③④
3、苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。对这句话理解正确的是( )
A、有没有自尊心都一样 B、只有少数人才能拥有自尊心 C、自尊心是一种高尚的品格 D、自尊心人人都具备
4、对于知耻与自尊之间的关系,同学们看法不同,你不同意的观点是( ) A、吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧 B、小奇认为知耻是自尊的重要表现
C、刘芳认为真正有自尊心的人必定是知道知耻的人
D、杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻,就是没自尊心
5、一个人如果错误地评价自己,就有可能走进自信的误区,产生______心理。( ) A、自尊 B、自爱 C、自负 D、自卑和自负
6、你认为下面哪种行为不是自信的表现( ) A、遇到问题向老师和同学请教 B、老师批评时,总能虚心接受
C、外语成绩不太好,但有信心学好 D、复习课看课外书,自以为成绩好,用不着临阵磨枪
7、一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在莫中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后,他在十几年的追踪调查中惊人的发现,这个班的学生确实如他所说的,个个出类拔萃。这个事实说明了( ) A、这只是一个巧合 B、自信是成功的基石
C、有发展前途的孩子成功的机遇较大 D、成功需要善意的欺骗
第三篇:历史七年级下册历史知识竞赛题
宁东中学2015——2016第二学期七年级综合知识竞赛试题
历史部分
一、选择题:共20小题,每题只有一个最为符合题意的答案。
1.如果把 “开运河,创科举”、“贞观之治”、“开元盛世”、“唐代的中外交往”归纳为一个学习主题,它们应该同属于下列哪一主题?(
)
A民族关系的发展 B繁荣与开放的社会
C统一的多民族国家的巩固 D经济重心的南移 2.“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是(
) A.唐太宗任贤纳谏
B.唐太宗遍读诸子百家之书
C.隋朝灭亡的教训
D.贞观之治的繁荣景象
3.中国古代绘画往往反映中国历史上的一些重大事件。下图反映的历史事件是 (
)
步 辇图
A.唐太宗接见吐蕃求婚使者 B.唐玄宗接见吐蕃求婚使者 C.唐太宗接见波斯王子 D.唐玄宗接见波斯王子 4. ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是(
)
A.唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子B.唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛 C.别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的
D.哎,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学
5.唐代有一位诗人,被称为“诗风壮浪纵恣,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述,这位诗人应该是(
)
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.孟浩然 6.小静看完电视剧《贞观长歌》,对唐朝的历史很感兴趣,想了解唐朝的历史可以翻阅:(
)
A《史记》 B《春秋》 C《尚书》 D《资治通鉴》 7.《金史》记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是(
)
A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术
8、"和同为一家"指的是唐与哪个民族的关系(
) A、吐蕃
B、突厥
C、南诏
D、靺鞨
9.邓小平在一次参观文物展览时,指着一幅名画说:“我们祖先早已熟知商品经济了。”这幅画应是 A.《天王送子图》
B.《洛神赋图》
C.《清明上河图》
D.《步辇图》 10.杨家将的故事流传至今已有800多年了,这些故事反映的是澶渊之盟订立之前(
)
A.北宋与辽的争战
B.北宋与金的争战 C.南宋与辽的争战
D.南宋与金的争战
11.“坊巷桥头及隐僻去处,俱是铺席买卖。”这则史料最有可能反映的是哪一时期商业繁荣的景象?(
) A.商代 B.汉代 C.唐代 D.宋代
12.宋代史书记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针” 对此材料理解最准确的是(
)
A 指南针是我国古代水手最早发明的 B 指南针在宋代用于航海事业,但只起辅助作用 C 宋代航海完全依靠指南针来辨别方向 D 我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用 13.最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是:(
) A手工业作坊 B市 C瓦肆 D坊 14. 澶渊之盟签订双方是:(
)
A、南宋与金 B、北宋与辽 C、南宋与西夏 D、北宋与西夏 15.假如你生活在宋代,你不可能有的经历是:(
)
A使用景德镇的瓷器 B用“交子”购物
C到瓦肆中看戏 D朋友送你《马可•波罗行记》 16.郭沫若先生为山东某一历史名人纪念祠题写的楹联为:“铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是(
)
A.苏东坡 B李清照 C.辛弃疾 D.陆游
17.图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度是 (
)
图1 图2 A.行省制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制 18.下图反映的本质是(
)
A 明代中央官制的变革 B 明代地方制度的变化 C 明代官制机构的简化 D皇权的不断加强 19.我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”,该景点最有可能是(
) A.秦丞相府 B.唐尚书省 C.元中书省 D.清军机处
20. 电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他的理由最有可能是(
) A.刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅”
B.丞相制度早在明太祖时已经被废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众 C.刘墉既不是驼背,也不是宰相,所以剧名错误 D.他没有理由,只不过是哗众取宠
第四篇:七年级英语作文竞赛
.书面表达。(100分) 假如你是李华,广州人,Robin是你的笔友。你最近收到了Robin的来信,请按下面的提示写一篇回信。词数在100个单词左右。
提示:收到Robin的来信很高兴,并向他介绍一下北京的情况。
上周末你和张明乘飞机去了北京,天气很好,非常温暖。你喜欢那儿的天气。你带了一把雨伞、一个相机、一副太阳镜等等。你们在那待了两天。第一天,你们去了天安门广场,然后参观了一些名胜古迹,你们玩得很愉快。第二天你们乘车去了长城,照了许多照片,那儿有许多人,你们遇到了一个迷路的小孩并帮他找到了他母亲。
提示词:fly to, weather, fine, Tian’anmen Square(天安门广场), by bus, take photos, lose one’s way, help …
听 力 材 料
第五篇:七年级英语竞赛方案
一、指导思想:
七年级英语备课组在年级主任的指导下, 为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。
二、活动内容及安排:
结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。
笔试拟定考试题型:(卷面100分)
1、看中文写英语单词;
2、看英文单词写中文;
3、看中文写英语词组;
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型:
1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);
2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);
3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);
4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)
三、比赛时间:
笔试“百词大赛”: 2011年4月11日第八节周测时间16:15——17:00
口试“口语大赛”:2011年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00
四、比赛地点:
笔试竞赛:年级各班教室
口试竞赛:学校礼堂
五 、参赛人员:
七年级全体学生
六、答题要求:
(1)在规定的时间完成测试内容。
(2)笔试采取闭卷考试的方式进行,要求学生使用蓝黑色笔答题,认真读题,规范书写。口试中按要求作答竞赛题目,口齿清晰,发音准确,语音优美,语速正常
七、监考与评委人员:
笔试竞赛:监考周测人员
口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任 房 赵 李 王
八、评选与奖励方法:
根据考试成绩进行奖励。
(一) 笔试:
1、年级前10名;
2、班级前10名;
(二) 口试:
1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;
2、个人奖:
(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。
(2)班级中一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。
(年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作,学生积极备赛。
谢谢!
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