期中考试测试卷范文

第一篇：期中考试测试卷范文

2015年初一年级历史上册期中考试测试卷

一、单选题(没提2分，共60分)

1、同学们，你知不知道，目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家是

A、中国 B、印度 C、埃及 D、古巴比伦

2、根据下列信息，判断右图的远古人类是

信息一：右图是其头部复原图

信息二：生活在大约在三万年前，会人工取火，会用骨针缝制衣服

A、元谋人 B、北京人

C、山顶洞人

D、半坡人

3、 1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类 A、元谋人 B、北京人

C、山顶洞人

D、半坡人

4、被称为“杂交水稻之父”的 袁隆平评价某遗址文化：“在中华文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”他评价的是

A、陕西半坡遗址 B、浙江河姆渡遗址 C、云南元谋遗址 D、北京周口店遗址

5、下图的一组文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是

A、河姆渡人 B、北京人

C、山顶洞人

D、半坡人

6、在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是 A、黄帝 B、炎帝 C、大禹 D、蚩尤

7、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”

A、嫘祖 B、黄帝

C、蚩尤 D、大禹

8、“禅让”是我国部落时代推举联盟首领的办法。下列各项中，禅让顺序正确的是

A、舜rarr;禹rarr;尧 B、尧rarr;舜rarr;禹 C、禹rarr;尧rarr;舜 D、尧rarr;禹rarr;舜

9、我国原始社会结束、奴隶社会开始的标志是 A、涿鹿之战 B、夏朝的建立 C、仓颉造字 D、人工取火

10、商朝又称为殷朝，与此相关的历史事件是 A、商汤伐夏 B、牧野之战 C、盘庚迁殷 D、武王伐纣

12、不同时期，文明的表现也会有所不同。商代文明的突出表现是 ①青铜器 ②瓷器 ③甲骨文 ④纸张 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

13、西周的建立者是

A、周幽王 B、周武王 C、周平王 D、周厉王

14、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是

A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制

15、在周朝各诸侯国中，位于长江流域的是 A、秦 B、齐 C、燕 D、楚

16、与吴越争霸有关的成语是

A、纸上谈兵 B、朝秦暮楚 C、卧薪尝胆 D、退避三舍

17、“管仲既用，尊王攘夷，诸侯会师，葵丘论剑匡天下”这些资料反映的是

A、齐桓公称霸 B、城濮大战 C、勾践灭吴 D、桂陵之战

18、春秋战国时期，土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为

A、重视使用法律 B、青铜器在农业中的广泛使用 C、水利工程的兴修 D、铁农具和牛耕的推广

19、秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，主要原因是

A、采纳了“仁政”思想 B、实行商鞅变法 C、有孙膑为军师 D、修筑万里长城

20、使成都平原获得“天府之国”美称，被誉为“世界水利文化鼻祖”的水利工程是

A、都江堰 B、郑国渠 C、京杭大运河 D、三峡大坝

A、韩非子是法家的代表 B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》 D、庄子提出“仁”的学说

22、儒家学派的创始人是

A、孔子 B、老子 C、孟子 D、韩非

23、夏、商、西周灭亡的共同原因是

A、诸侯的叛乱 B、统治残暴，失去民心 C、国人暴动 D、少数民族内侵

24、我国曾经发行了一张邮票，里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。你能说出它的名称吗 A、铜壶 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青铜编钟

25、我国有文字可考的历史，最早可追溯到 A、夏 B、商 C、西周 D、东周

26、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是

A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛

7、“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地。此战的交战双方是

A、秦国和齐国 B、魏国和赵国 C、秦国和楚国 D、秦国和赵国

28、下列历史人物，按时间顺序，排列正确的是

①晋文公 ②商鞅 ③纣王 ④舜

A、④①③② B、 ①④②③ C、④③②① D、④③①②

29、历史活动课上,李小明同学在扮演老子时所说的台词可能是

A、“兼爱、非攻” B、“以柔克刚” C、“无为而治” D、“仁者爱人”

30、“王室衰微，诸侯争霸”、“百家争鸣”、“变法图强”，这些词描述的是哪一时期的社会特征 A、夏 B、商 C、西周 D、东周

(2)主要粮食作物是粟，普遍使用磨制石器的原始居民位于图二中的哪里?(用字母作答)(2分) (3)距今约7020万年前，会使用天然火、过着群居生活的远古居民位于图二中的哪里?(用字母作答)(2分) (4)材料二中提到的“轩辕”是指谁?他生活在什么地方?(4分)

32、(24分) 材料一：

图一：某朝代初期形势图 图二：某朝代等级示意图

材料二：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。

人教版七年级历史上册

材料三：自田和篡位称候，传两世，至威王，两败梁国(注：即魏国)，桂陵与马陵，国势大盛。而其时，秦亦渐强。

钱穆《国史大纲》

材料四：治世不一道，便国不法古。 《商君书》

材料五：变法修刑，内务耕稼，外劝 战死之赏罚。 司马迁《史记bull;秦本纪》

材料六：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

(1)图一和图二共同反映的是哪个朝代的历史?图二反映的是该朝代的什么政治制度?(4分) (2)材料二反映的是哪个时期的政治变化?这一时期的第一个霸主是谁? 城濮大战后，谁又成为中原霸主?(6分 ) (3)材料三中所说的”国势大盛”是指哪个诸侯国?指挥该国军队“两败梁国”的是哪位军事家?(4分) (4)材料四和材料五反映的是我国古代哪次著名的变法运动?请你说说这次变法的主要内容。(8分) (5)孔子是一位大教育家，他的教育思想有哪些?请你写出一个。(2分)

33、(6分)同学们，通过历史课的学习，我们认识了很多历史人物。在众多历史人物中，你最喜欢(或者佩服)谁?为什么?请简单论述。

提示：

1、可以写课本上学过的历史人物，也可以写课外自己了解的;

2、原因至少写两点，每点2分;

3、要求语 言表达清楚，逻辑严密，符合史实。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一年级历史上册期中考试测试卷，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

七年级历史上册期中模拟试题(附答案)

初一历史上学期期中模拟检测卷(含答案)

第二篇：语文同步练习题考试题试卷教案七年级下语文期中测试卷

一、 字运用 (32分)

1、根据拼音在方格中写汉字：4人总是在 qián yí mòhuà 中汲取 zhī shí , 使自己逐渐明白生活的 zhēn dì。

2、默写14Ⅰ山光悦鸟性，____________。万籁此俱寂，___________________。 Ⅱ折戟沉沙铁未销，______________ ，东风不与周郎便，________________。Ⅲ潮平两岸阔，______________。______________，江春入旧年。Ⅳ ，松间沙路净无泥，__________________ 。Ⅴ舟已行矣，_____________ ，求剑若此，________________?Ⅵ海上的夜是____________ ，_____________ ，是梦幻的。Ⅶ然而当初她的芽儿，____________，_________________。Ⅷ一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是_________________，______________是_________________，_________________，__________________。

3、“自相矛盾”、“滥竽充数”等耳熟能详的成语均出自《韩非子》，你还知道哪些成语，请写下来并告诉我它的出处!(至少两条)4

4、文学是美好的。相信你肯定看过很多文学名著，请回忆出至少两部(篇、本)并写下来，让老师了解你。

25、想象是美好的!你能把下面的三个词整合进一段话中，给我描绘一下吗?2广袤 湍急 庞然大物

6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。6

小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说： “ 马上就要考试了!还看电视! ”

小明回答： “ 妈，你嚷什么!学习要讲究效率，你懂不懂?我学习累了，想看看电视松驰一下。再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗?你说对吧!

二、 阅读理解 (38 分)

(一) 阅读下面语段，完成 6-8题。 ( 9 分)

出世界上可能存在的一切美妙景象。

不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的， 你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出

千百年前的古人 ，请他们深情地讲述历史，也可以请出你 最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟……(选自《为你打开一扇门》)

6、请分别概括以上两段文字。

27、根据上文内容，模仿划线的句子，续写一个句子(不能用文中原句)。

28、从你读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。(要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情)

3郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“!”反归取之。

(二) 读下面短文，完成 9-12题 ( 16分)9 、学了 《为你打开一扇门》 ，我们明白了读文学作品的好处，请用一段简短的文字向别人介绍。 及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

10 、给加点字注音并解释。 6先自 度 其足( )( )吾忘持 度 ( )( )宁信 度 ( )( )11 、翻译下列句子。 3郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。12 、《郑人买履》告诉我们什么道理? 213 、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗?请分别解释

5反归取之( )何不试之以足( )

(三)阅读下面短文，完成 14-21题(18分)自然之道一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。

小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。

黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。

我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰色的脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。

“别做声，注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。”反舌鸟一步一步的走过巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷?”一个人喊道。向导用手捂住自己的嘴唇，说：“这是自然之道。”“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。“你为什么不听他的?”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。”“既然你们不干，那就看我的吧!”另一个人打算去帮助小海龟。我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。

然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。

我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。

“噢，上帝!”我听到身后一个人懊悔的叫道，“我们都干了些什么!"对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自已初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，

费力 地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。屠杀以后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮住一只落伍的小海龟来作食物。

此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得肃静了，这肃静也许包含着一种沉思。

(迈克尔·布卢门撒尔文费希译)14.用简洁的语言概括本文的内容：215.小海龟为什么“把它的所脑袋伸出沙面”?用文中的一句话对这一现象作出完整解释。216.作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时，恰当的使用了六个表示动作的词，它们是 、 、 、 、 、 。

3同学们，初中生活已在你面前展开，你的感受怎样?从小学跨进中学，面临的一切都是新的：新的17.文中所指“空中的捕食者”是 、 、 、 、和 五种鸟。318. 小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?用自己的话概括原因。219.文中加点词语“费力”、“拼命”用得好，为什么?请回答。220.阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思”。请根据文章中心，设想一下，这些人“沉思”的是什么?

4三、作文。( 20分)环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的

”为题，就你感受最深的方面，补全题目，写一篇 400字以上的文章。

第三篇：期中测试卷

七年级下册期中测试——语文科 一.知识积累与运用。(40分)

(一)选择正确的一项填入括号。(16分)

1、下列带点的字注音完全正确的一项是()

A 哺育(pǔ) 冗杂(rǒng)蓦然(mî)B 嫉妒(jì) 嗥鸣(háo)确凿(záo) ......

C 啾啾(jiū) 讪笑(shàn)污秽(huì)D 菜畦(qí) 脑髓(suǐ)可汗(kě) ......

2、下列词语书写完全正确的一项是()

A 逼狭污秽踌躇群蚁排衙B斑澜骊歌磐石锲而不舍

C 山巅屏障撺掇荒草凄凄D机杼谰语深邃潜心惯注

3、依次填入下列句中最恰当的一项词语是()

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒()起一面大的竹筛来，下面()些秕谷，棒上()一条长绳，人远远地()着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一()，就罩住了。

A、撑放捆拿扯B、支撒系牵拉

C、支放套牵拉D、撑撒系拿扯

4、下列句中加点的成语运用恰当的一项是()

A、我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。....

B、经过一个寒假的努力，小明的英语水平却还和以前一样，不得不让人对他刮目相待。 ....

C、7.0级强震让雅安地区的芦山成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂横，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。....

D、看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。 ....

5、下列各句中，没有语病的一项是()

A、目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

B、学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

C、大量地阅读优秀的文学作品，只有能增长人的知识，才能丰富人的感情。

D、大家的全力救助，让在地震中受灾的雅安群众倍感温暖。

6、和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()

A、这里的人们非常好客，火一般热情。

B、一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。

C、生命是一条河流，有奔腾，也有平缓。

D、天气炎热，那张乒乓球桌也在睡觉。

7、填入下面横线处，最恰当的一项是()

全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些，虽然旧些破些，但是。

A、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光

B、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光

C、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛

D、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛

8、下列关于作家作品的介绍不正确的一项是：()

A、《社戏》——散文——鲁迅——《朝花夕拾》

B、《最后一课》——小说——都德——法国作家

C、《木兰诗》——南北朝民歌——郭茂倩——《乐府诗集》

D、《丑小鸭》——童话——安徒生——丹麦

(二)用诗文原句填空。(12分)

9、《木兰诗》中描写战争旷日持久，。

10、《木兰诗》诗中表现木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是。

11、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：，。

12、独坐幽篁里， 。

13、峨眉山月半轮秋，

14、，凭君传语报平安。

15、春潮带雨晚来急，。

16、。

(三)文学名著知识填空(6分)

17、有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”

这段内容选自世界名著《____ _____》，作者是，作品中的主人公就是作者的乳名。

18、《昆虫记》的作者是

19、《水浒传》的作者是元末明初的作家。

(四)综合实践(6分)

20、班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与完成以下活动。

(1)面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(2分)

(2)阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分)

材料一1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族„„”

材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!”

(3)2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。(2分)

二.阅读理解。(30分)

(一)阅读下列两段文言文，完成文后的21——24题。(11分)

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州。复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣!”

【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所

得多矣。”

[注]①患：担心②俟sì：等待。 ③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④ 博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。

21、解释下列句中加点字的意思。(4分)

(1) 不能称前时之闻()(2)日扳仲永() ..

(3)尝主编《资治通鉴》()(4)俟能讽诵乃已() ..

22、下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是()(2分)

A、余闻之也久B、不能称前时之闻

C、或以钱币乞之D、卒之为众人

23、翻译下列句子。(2分)

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

24、试比较方仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。(3分)

(二)说明文阅读：(8分)

超级网银

①“网上银行”又称网络银行、在线银行，是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资。可以说，网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。

②如果你已开通网上银行，你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。

③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”，通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构，实现“一站式”网上跨银行财务管理，是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品，2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务，还可以跨行查询别的银行账户，甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。

④一般来说，在使用“超级网银”前，用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页，在“我的账户” →“账户管理” →“他行(互联)账户查询/签约”下面，一般都可以找到相关的操作选项。

⑤使用传统网上银行系统时，如果想了解自己在各家银行的账户情况，需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面，可直接向各家银行发送交易指令并完成操作，查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细，一个U盾可以完成多家银行的网银登录。

⑥对个人转账服务而言，“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。对于公司而言，“超级网银”强大的资金归集功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。

⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大，只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费，而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。

⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理，将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。

25、本文采用的说明顺序是

26、文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”?

①②

27、文段⑤应用了什么说明方法?有什么作用?

28、文段⑦加点词语“暂时”能否去掉?请说明理由。

(三)阅读下面的文章，完成25—28题。(11分)

⑴去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”

⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过„„.”

⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵„„但我最终什么也没有说。我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。

⑷六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了。可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。”

⑸在广州，好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来，他对我说：“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。”

⑹去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了，骨裂了。打着石膏坐在家里，我的心情无比郁闷。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了。他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾?

⑺医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生，我们会丢失很多东西：经验不足，丢失了第一桶金;要求完美，丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩，甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子„„

⑻每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。

29、给文章拟一个恰当的标题。

30、请依照文章的内容依次写出“我”丢失的经历：

——丢失工作——

31、说说下面语句的含义。

医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

32、下列有关本文的说法不正确的一项是()

A、文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B、第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C、第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”，是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子，为“我”后来情绪的转变作铺垫。

D、文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。

33、“每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大，” 你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。(3分)

三.作文(50分)

34、片段作文：(10分)在上面语段的第五段中有这样一句话：“一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着”请联系语段的相关情景，展开联想，写一段150字左右的心理描写。要求运用一种修辞手法。

35、大作文：(40分)请从下面的两个题目中选择一个写作一篇600字左右的作文。

(1)、初中生活往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等;②以记叙为主，不少于600字。

(2)命题作文：幸福像花儿一样

第四篇：五下期中测试卷2

长春版五年语文下册期中测试卷

一、基础知识

1.为加点字选择正确读音。( 6分)

逮捕(dǎidài)勉强(qiángqiǎng)纸屑(xuèxiè) 骨髓(suísuǐ)烟囱(chōngcōng)辅导(fúfǔ) 2.区别字组词。( 10 分)

钧()疏()崖()炼()桨() 钓()蔬()涯()拣()浆() 3.根据拼音写字组词。( 6 分) hóng ()毛wǎn()转()水()如()亮饭()

4. 圈出下列词语中用错的字，再把正确的字写在括号里。(8 分) 海内百川()人至义尽()弱不经风()应接不瑕(不可思仪()惊慌失错()没精打彩()暮天席地(5.写出下列各句中加点的“闹”的意思(6分)

A 不安静 B 搅扰 C 戏耍，耍笑 D 发生(疾病或灾害) E 发泄，发作 F 生机勃勃，旺盛，声势浩大，热火朝天地搞

1、这里闹.得很，无法看书。( )

2、弟弟又哭又闹.。 ( )

3、孙悟空大闹.天宫。 ( )

4、前些日子，这里闹.水灾。 (

5、请不要闹.情绪。 ( )

6、你一把问题闹.清楚。 ( ) 6.改写句子。( 8 分)

(1)这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)

_______________________________________________________________ (2)不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(用修改符号修改病句)_______________________________________________________________ (3)你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________________ (4)这是一只可怜的贝。这是一只可敬的贝。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)

_______________________________________________________________ 7.运用本学期学过的诗句填空。( 10 分)

1)有些时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西

林

壁

》

中

的

诗

句

“__________________________

，

__________________________。”说明的就是这个朴素的道理。

2)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“__________________________，__________________________”来表达对家人的怀念。

3)来到长白山瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 “__________________________，__________________________”的诗句。8.选择正确的答案，将序号填在括号里。(4 分) 1)“半江活水千江月”的下联为()

A一颗沉沙万斛珠B一粒沉沙万斛珠C一颗沉沙万斛珠

)))

2)黄三松的三个特点为()

A石上生枝条左右平伸或向下倒生枝条有强大的团结力 B石上生枝条向上长枝条有强大的团结力 C石上生枝条左左右平伸枝条有强大的团结力 3)《游园不值》这首诗描写的是() A园中夏天的美丽景色 B春天的美丽景色 C秋天的美丽景色

4)“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”这句话中的省略号的作用是()

A声音的延长B说话断断续续C说话内容的省略

二、阅读。( 12 分)

阅读以下的短文，并按要求作答。他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

② 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯—— 一个皮肤棕黑色,又瘦又小，头发卷曲

的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗

⑥这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑦我们每个人都有要感谢的，其中_____有物质上的给予，____有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1.给第

5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。( 3 分) 2.在第7自然段的空缺处填上恰当的关联词语。( 2 分)

3.为什么说 “这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?( 3 分)_______________________________________________________________ 4.假如给你一个同样的主题——“你想感谢的东西”，请你画一画，你会画什么?为什么?( 4 分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文 。(30 分)

从下面的两个内容中任选其一写一篇作文。要求有中心，有条理，语句通顺，书写工整,400字左右。

1)请你把最喜欢的动物写出来，要写出你对小动物的喜爱之情，题目自拟。

2)请你以小导游的身份向同学们介绍你游览过的一处景点，题目自拟。

第五篇：《典中点》期中测试卷

期中检测卷

时间：60分钟　满分：100分

参考答案：

期中检测卷

一、méi

huā　xī

ɡuā　bái

yún　yuè

ér　chá

bēi　qīnɡ

tínɡ

二、是　大　东　里　开　上

三、四、示例：1.二　十　土

2.禾

3.土

五、一头　上山　二十　三天　禾　大　人口　儿子

六、二画：了　二　四画：云　水　五画：四　田

七、1.(1)√　(2)×　(3)√　(4)×

2.(1)四　火　(2)月　儿　头

八、1.竹

2.冬

3.书包

4.雪天

九、(4)　(2)　(3)　(1)

十、1.(1)②　(2)③　梨花　桃花　油菜花　(3)①

2.白　粉红　金黄

3.示例：有迎春花、丁香、玉兰等。

4.略。　点拨：言之有理即可。

十一、略。