评审工作报告范文

2022-06-05

在我们的学习与生活中，根据自身的需求，编写出格式正确、逻辑合理的报告，已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告？下面是小编为大家整理的《评审工作报告范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：评审工作报告范文

管理评审工作报告

2012年1月1日至今，公司在改版后的质量体系运行下，进一步明确了公司的质量方针与目标。此次改版工作遵循了适用是前提、完善是基础、标准是依据的原则，改版进行较为彻底。使我们在工作中明确了职责，明确了目标，工作中有章可循，有法可依。大家的责任心提高了，服务质量意识加强了，管理工作更趋规范了，现就工程管理部作为公司职能部门在整个管理体系的运行和执行情况作如下报告：

一、质量目标与KPI指标考核具体实施

1、2012年上半年设备安全事故发生率为零。

工程管理部一贯将设施设备的安全管理工作放在首位，对设备之安全事故零容忍。每月工程管理都会组织部各专业技术人员对各物业服务中心的设备、设施进行系统性彻查，对检查中发现的问题及时提出整改要求，下单整改，并跟踪落实整改质量。坚持倡导设备维修以预防维修为主，事后维修为辅的指导思想，及时处理设备故障及隐患，基本上把设备故障隐患消灭在“褓襁”之中，确保设备的安全运行。至今未发生因管理疏漏或人为责任导致的设备设施安全事故。

2、2012年上半年设备设施完好率为99%。

在切实落实公司年度责任目标下，工程管理部加大对设备设施的维保管理工作，严格按照年度维保计划分解到月度落实和实施。并通过月度工程例会和月度安全检查平台，和各服务中心工程技术人员进行零距离的沟通交流，确保第一时间掌握设备设施的运行状况，及时协助、指导解决设备技术困难，为项目排忧解难，真正做到作为公司

职能部门服务与项目的自责。尤以对国家规范要求中的年检设备，工程管理部均不折不扣组织执行(包括电梯年检、高压继电保护年检、生活水质检测等等)。在各项目工程技术人员的积极努力，大力协作下，按照公司核查标准， 2012上半年度各物业服务中心设备完好率基本达到99%。

3、节能降耗管理工作显著。

年初，在公司领导的高度重视下，为贯彻实施公司战略方针，达到降耗增效的目的，工程管理部收集大量数据，科学计算并结合实际制定出各项目各季节的能耗KPI指标。通过对能耗的管理与绩效的挂钩，截止到6月底统计，今年上半年度与去年同期相比，公司整体电能耗同比率平均下降5.3%，水能耗同比率平均下降23.8%。其中樱花同比下降24%、城花同比下降13%、新南门同比下降11%、新广同比下降6%、(东湖同比上升8%，琴台同比上升14%)，新项目去年没有同比数据。创建节能降耗，低碳环保是需要我们每一个人的共同参入，这种意识上的提高，其意义远大于降耗的经济效益。

4、弱电系统故障维修率100%。

为优化整合弱电专业维修技术力量，工程管理部于今年3月成立弱电维修部，集中较专业的弱电技术工程师处理弱电系统的各类故障、中大修的维护及弱电设备重大的技术改造工作，弥补各项目弱电专业薄弱现状，充分发挥专业人做专业事之优势，对此，工程管理部在公司领导的支持下，在各服务中心的大力协助下，建立了一套较为可行的弱电系统故障报修流程，并明确了项目与弱电维修部之责任区分。经过3个月的试运行，弱电维修部与各项目的协调、配合默契顺畅，弱电系统的故障维修得到了保障。结止到6月底，弱电维修组共接到弱电报修单171宗，完成维修171宗，维修率达到100%，弱电

维修部也制定了有针对性的系统维保方案，并正在逐步落实，致使报修单成数量呈逐月递减趋势，相信这样的模式更能提高弱电系统维修工作的及时性、有效性，确保维修质量和技术的提升。

6、培训及技术资料的管理

只有不断学习，才能不断提高。工程管理部每月都将组织培训，加强对改版后的体系文件学习、认识和提高，使之操作流程与实际工作有机结合，使我们的工作真正做到程序化，制度化，流程化。今年上半年，工程管理部集中力量，在各项目鼎力相助下，建立了一套较为完整的公司级设备档案资料，包括各项目的配电、给排水、安防监控、消防设备系统图，设备台帐，维修保养记录，各类系统软件备份光盘，外包服务档案等，使之能有效掌控各项目设备的管理和备查。

5、公司级客户诉求处理100%。公司于今年新成立的客户关系部，是基于提升对客户服务的质量要求，搭建公司与客户需求的沟通平台。对此，客户关系部建立了质保维修业户资料及业户投诉、求诉跟踪回访档案，及时处理业户的房屋质量维修和善后安抚工作，突出服务、不推托。对客户的投诉，及时进行分析总结和处理，做到事事有着落、件件有回音，尽可能做到弱化或化解业户与物业公司之间的矛盾。仅2012上半年共维修渗漏水5户，室内粉刷恢复8户，门窗质量问题48户，赔付安抚2户，受理公司级的有效诉求8宗，其中城花2宗、琴台2宗、新国2宗、新广1宗、世纪坊1宗。处理关闭情况100%，回访率100%，满意度100%。尤为对质保期结束项目，客户关系部极力配合项目服务中心做好动用维修基金的引导，沟通解释工作，确保质保期满后的服务保障。

6、工作计划完成率100%、

2012年上半年共有47项工作计划，其中有1项因公司要求进行

了变更调整，其他46项全部完成。工作计划完成率100%。

二、持续改进的方向

1、根据各部门、各岗位的实际情况，制定更具有针对性的培训方案，加强体系文件的培训及学习，使优化后的新体系运作得到有效的贯彻、落实，结合体系标准，强化执行力，不断提高员工的质量意识。

2、建全客服关系部管理机制，加强维修队伍的建设，切实做好各类公司级诉求的受理、回访监管工作。

3、科学、客观的做好工程能耗KPI指标的考核工作，通过问责制实现物业服务中心与工程管理部的能耗控制管理的统一。

4、全面规范建立好设备、设施的资料档案，完善设备的操作程序和管理制度。

综上所述，工程管理部和客户关系部将本着高度的责任感、务实地工作态度，一如既往地做好技术支持和售后维修服务工作，更进一步凸显职能部门的服务职责，加强工作的计划性和落实力度，使工程服务管理上一个新的台阶。

第二篇：管理评审报告

AGPPC/QR-560-02

一、评审目的

对局现有管理体系作全面评审，通过评审确保管理体系持续的适宜性、充分性和有效性，以实现本局的方针和目标。

二、评审范围

本局管理体系所涉及的过程和部门。

三、评审涉及的文件

1、 GBT/T19001-2000idtISO9001：2000<质量管理体系

要求>

2、 GB/T28001：2001《职业健康安全管理体系规范》

3、本局的管理体系文件质量手册、程序文件

4、有关的法律法规

四、评审内容

1、管理体系内部审核和上外审的结果

2、质方针和目标及实施情况

3、供电及供电服务的质量及发展趋势

4、重大质量事故的处理情况

5、顾客投诉的处理

6、纠正和预防措施实施情况

7、本局的组织机构、职责分配、资源是否适宜

8、体系的要求及相应的文件是否有修正的需要

9、对供电服务改进的建议

10、顾客和员工对质量管理体系的合理化建议

11、对危险源辨识、风险评价和风险控制的策划的充分合理性

12、应急预案及演习结果

13、法律法规的充分性

14、体系运行的绩效

15、场变化评审

五、评审主要参加人员

局主任、各部门部长负责人

六、评审概况

评审会议由伍局长主持，各部门主要领导共16人参加了会议，会议按拟定的会议议程进行。伍局长在宣布评审会议开始后，说明会议的目的内容以及要求。会上管理者代表苏克民、高亮对贯标以来的工作做总结发言。各部门领导对本部门的贯标工作进行汇报。随后与会者对局的质量管理体系运作情况进行评价，会议所氛严肃、认真、热烈、最后，伍局长对会议进行总结。

七、评审结论

1、内部质量审核能严格按照《内部质量审核控制程序》文件的要求进行。审核内容全面，审核工作细致审核中共开出4个不合格报告，并已要求责任部门分析原因，采取措施进行整改。从整体来说，我局质量管理体系运行基本上是有效的，为申请认证打下了较好基础;内审工作是成功的，对进一步完善质量管理体系已起着重大的促进作用。

2、服务质量状况，自8月11日管理体系试运以来，各部门严格按文件要求进行日常工作，用电科共签订合同296份，也履行合同296份，合同履行率达100%。通过发放<顾客满意度调查表>达到了顾客满意度为99.3，已实现了目标;过程服务中，生技科、调度所已全部按照生产计划完成生产任务，在生产的过程中，没有发现违规、违章的现象，即做到了安全生产，又做到了生产效率提高。采购方面，建立体系以来，我局共采购大型设备447件，全部是从合格供方处进行的采购，并且全部合格。

以上状况表明，(1)局的服务质量工作是严格的;(2)服务过程处于受控状态。

3、顾客投诉意见及服务情况

我局对顾客的投诉意见极为重视，建立了95598客户服务中心，凡有投诉，必有记录，且及时组织处理和服务。电话中能指导用户正确使用设备的，电话中解决：必须到现场服务的，随即派人员前往，并带上“客户投诉举报处理单”，进行详细记录，由回来后坐席人员对客户进行回访，征求用户对服务的意见，并签字认可。每月月初，由用电科负责验证上个月用户服务到位率。

本，顾客投诉共23次，用电科服务也是23次，证明用户服务到位率达100%。

4、现行管理体系的整体有效性和适宜性的评价

局管理体系试运三个月以来，局10月中旬组织一次自查，11月1日至11月2日进行了第一次内审，对局的方针和目标以及管理体系所覆盖的各个过程有关部门进行全面审核。通过贯标学习，增强了员工的质量和安全意识，规范了企业的内部管理，提高了服务质量。局员工围绕质量方针，按照管理体系文件要求，做好本职工作，以确保质量目标的实现。满足了顾客的需求，提高了局和员工的经济效益，管理体系试运的结果表明，现行建立的文件化的管理体系是适宜的，运行是有效的。

5、方针、目标实现情况

方针、目标发布后，局采取多种形式向员工宣讲，使员工逐渐理解并以实际行动贯彻执行。

每年初由办公室下达各部门的<灵宝市电业局2003年目标责任书>、<灵宝市电业局安全管理目标>，并半年按<灵宝市电业局目标管理考核细则>进行一次考核，目前，目标已完成。

结论是质量方针已被员工理解，并为之作为奋斗方向，目前目标已全部实现。

6、供电行业市场存在的变化

随着人们的生活水平的提高，在以后，顾客在供电服务上存在着这样的变化，

1、服务质量更加规范

2、解决问题更加迅速彻底。

7、危险源辨识、风险评价和风险控制方面

我局在总结局建局30年来的管理模式，行业标准、其它电力行业的运行方法，对我局所有进入工作场所的人员，所有的工作环境、过程常规和非常规的活动，制定了本局的危险源辨识、风险评价清单，在内审的过程中，已证实我局的危险源辨识、风险评价的充分的，控制的方法是有效的。

8、应急方面，我局制定了三个应急方案，其中火灾方案每年都进行二次演习，演习时充分评价安全性，帮聘请消防局的人员参加、指导。故，应急方案是合理的。

9、法律法规的收集

在贯标工作中，办公室组织专人进行了法律法规的收集工作，目前收集到适宜的法律法规63个，能够满足本局职业健康安全的需要。对相关部门进行了传达，使使用部门都拥有适宜的法律法规。

八、存在问题和会议要求

1、会议中提出下列待解的问题：

(1)我局是一个老局，人员的技能都能够满足工作的要求，但是面对市场化的今天，存在观念转变的问题，希望多一些人事方面关于人力资源意识的培训。

(2)各部门应增加一的致反映是意见、质量信息报表，反映职工的意见，并通过管理渠道解决;

2、会议要求

(1) 对会议中提出待解决的二个问题，要求安监科按《纠正预防措防措施控制程序》组织实施，各相关部门必须要求认真整改。

(2) 各部门必须对内审中开出的不合格项报告按规定期内整改完毕，并举一反三自查自改，不断完善。

第三篇：1-评审报告

####中学9#初中楼A座内部综修工程

概算评审报告

XCPS-2014-341

####咨询有限公司

二〇一四年十月 ####咨询有限公司

工程概预算审核报告

####中学9#初中楼A座内部综修工程

评审报告

教育委员会：

我们受贵委员会委托，安排工程造价人员于2014年9月25日至2014年10月10日对####中学9#初中楼A座内部综修工程进行评审。该评审项目由申报单位负责提供真实、合法、完整的资料。我们的责任是对####中学9#初中楼A座内部综修工程概算书的编制是否真实、公允地反映工程造价发表评审意见。评审过程中，我们结合实际情况实施了我们认为必要的评审程序，现将评审情况报告如下：

一、工程基本概况

本工程位于北京市海淀区科学院南路。用途为教学楼，楼房于81年建成，本次综修建筑面积4696平米，现楼内墙面、地面、采暖设施及电气设备已残破陈旧急待修缮，本次改造修缮内容包括：建筑装修、室内吊顶、门窗改造、厕所及上下水管道修缮、无障碍设施建设、专业教师建设、暖气改造、电路改造等。该项目的绩效总目标为改善9#初中楼教学环境。

该项目由北京市中学组织建设。

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工程概预算审核报告

二、评审依据

1、《北京市财政局投资评审管理暂行规定》京财经二[2003]1136号;

2、《北京市财政投资评审项目评审操作规程》京财经二[2003]1229号;

3、北京市海淀区政府采购平台及市场价信息;

4、现行的国家规范及标准图集、有关建筑法律法规;

5、《北京市建设工程计价依据-预算定额》2012年及其配套的费用定额;

6、《北京工程造价信息》2014年第9期;

7、送审单位提供的####中学9#初中楼A座内部综修工程概算书、图纸、申请报告等有关资料;

8、其它相关法律法规。

三、评审范围

本次审核范围是建设单位提供的####中学9#初中楼A座内部综修工程概算书及设计图纸的全部内容。

四、评审程序

评审过程中我们实施了必要的评审程序，核算工程量计算的准确性;复核定额子目、取费程序及费率套用的正确性;主要

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工程概预算审核报告

设备及材料的价格与信息价或市场价的比对等。

五、评审情况

通过对####中学9#初中楼A座内部综修工程预算评审，我们主要在以下方面对原报预算工程进行了调整：

1.工程量偏大，如：

(1)装饰工程中：定额4-103内墙及其它装修涂料、裱糊底层抹灰混凝土、砌块墙送审工程量5280.44平方米，经审核工程量调整为4130.00平方米;

(2)装饰工程中：定额4-134内墙及其它装修块料底层抹灰混凝土、砌块送审工程量688.32平方米，经审核工程量调整为560.00平方米(4-146同上);

(3)装饰工程中：定额2-37水磨石及块料楼地面底层地面灰土、混凝土送审工程量1153.96平方米，经审核工程量调整为982.00平方米(2-50同上);

(4)装饰工程中：定额3-27天棚 T型烤漆轻钢龙骨双层不上人型面板规格(m2) 0.4以内送审工程量3915.35平方米，经审核工程量调整为2920.00平方米。

2.单价偏高，如：

(1)拆除工程中：人工单价偏高，装修拆除中，送审人工单

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工程概预算审核报告

价100元/工日，经审核单价调整为97元/工日;给排水、消防、采暖、通风、电气拆除工程中，送审人工单价100元/工日，经审核单价调整为84元/工日;

(2)给排水、消防、采暖、通风、电气工程中，送审人工单价100元/工日，经审核单价调整为84元/工日;

(3)装修工程中：4-237内墙裙装修釉面砖(每块面积m2) 0.06以外勾缝送审单价170.07元/平方米，经审核单价调整为149.06元/平方米;

(4)装饰工程中：2-50块料楼地面地砖面层(每块面积m2) 砂浆粘贴 0.16以外送审单价152.36元/平方米，经审核单价调整为132.32元/平方米;

(5)装饰工程中：3-76天棚面层矿棉吸音板安装在 T型龙骨送审单价102.89元/平方米，经审核单价调整为67.30元/平方米。

3.定额使用错误，如：

吊顶脚手架项目送审定额7-1脚手架外墙脚手架费用建筑面积 7500m2以内，经审核定额调整为7-4脚手架吊顶脚手架增加费层高4.5m以内。

六、评审结论

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工程概预算审核报告

委托方送审的####中学9#初中楼A座内部综修工程概算金额为8,651,755.37元，审定金额为6,992,208.41元，其中：

1、工程费6,486,278.68元;

2、设计费291,882.53元;

3、监理费214,047.20元;审减金额为1,659,546.96元。

七、说明事项

具体项目内容及工程量按项目概算设计图纸所列内容计入，并对其价格进行了审核。

八、评审建议

1、建议学校申报的经费中项目工程量及材料规格型号满足方案要求，不少报，不漏报;施工图纸及预算书范围一致;

2、建议建设单位签约时采用北京市工商行政管理局制定的相应施工合同示范文本，以保证合同双方的合法权益;

3、建议在施工过程中出现材料、设备材质、标准及工程量变化或发生价差时，按照合同约定的办法及程序及时办理技术和经济洽商文件，以确认增(减)的工程变更价款作为追加(减)合同价款的依据;

4、建议建设单位在施工中收集及保存好材料及设备采购的相关技术及经济文档，便于本工程的验收以及工程竣工结算文件

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工程概预算审核报告

的编制和审核工作。

附件：

附件一预算造价评审调整书

注册造价工程师：

复核人：

工程造价咨询(甲级)资质专用章

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2014年10月10日

第四篇：评审报告

导语：开题报告评审意见的范文包含哪些内容呢?欢迎阅读小编整理的开题报告评审意见的范文

开题报告指导教师意见怎么写

开题报告指导教师意见怎么写指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3. ...

指导教师审核意见：

指导教师审核意见要能反映以下几点：

1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

5.是否同意开题;

注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!

(指导教师签名)年月日

范例参考：

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告的结构与写法

开题报告主要包括以下几个方面：

(一)课题名称

(二)课题研究的目的、意义

(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。

(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

(五)课题主要研究内容、方法

(六)研究工作的步骤

(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。

(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。

如何撰写教育科研课题的开题报告

一、开题报告开题报告就是课题方向确定之后，课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。

二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。

三、开题报告论证的主要内容

1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术，变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。

2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。

3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。

4、查清研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

5、论证研究价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。

6、阐述研究意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

四、开题论证的方法以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。

五、开题报告的写作

(一)开题报告的组成。三个主要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。

(二)开题报告的结构与写法。

1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。

2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。

3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。

4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。不要面面俱到，不着边际，文不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。

5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习，材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析、综合、整理，经过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

(1)课题、问题的提出? A、提出和研究的背景：现实背景、历史背景。 B、提出和研究的依据：政策依据;理论依据;实践依据。 C、问题的研究现状：国内的、国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果?已进行了那些研究? D、问题研究的价值：理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义?对教育的改革和发展会有什么贡献? E、问题研究的意义：现实意义;历史意义;实践意义;方法论意义。以上几点要求做到：少而精;针对问题;能指导操作;表述简明、准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。

(2)课题的界定：对课题题目的界定;对条件词、关键词的界定，包括内涵与外延。

(3)改革的主张、研究设计。 A、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求，可以是哲学的、政治理论的，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 B、研究的具体目标。总目标、分目标，目标要实在，要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。 C、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。 D、研究的方法、原则与策略：方法、原则与策略的理论支撑;方法、原则与策略的可操作性;方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法：有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。 E、课题研究的步骤。课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。 F、预测课题研究的成果及形式：本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 G、有效的组织保障：课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。 H、其他保障：如课题组活动时间;学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训;如何保证研究工作的正常进行;课题经费的来源和筹集;如何争取有关领导的支持和专家的指导;如何与校外同行交流等。

6、简短的结语。开题报告的结语要简洁，可以对课题管理部门提希望，给研究人员提要求，可以表示课题组的态度和决心。

7、可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度，体现出开题报告的科学依据，同时也是尊重他人劳动的体现。可以是页末注(脚注，在本页文章的下端)、文末注(段落后或篇后注) 、文内注(行内夹注)和书后注四种。开题报告也可以有“致谢” 。对于曾经指导、参加过选题、论证，或对此工作提供建议或便利条件，而又没有在课题组的同志，可用简短的文字表示感谢。开题会上，有关专家必须详细审查开题报告，向研究者提问质疑。但开题会不同于成果鉴定会，更主要的应该是完善方案。在确定研究有明显价值的前提下，论证双方应全力讨论方案，提出意见和建议、修改补充方案。专家审查的内容包括：

1、选题是否当，是否符合立项条件;

2、课题论证是否充分;

3、负责人的素质或水平是否能承担此课题;

4、课题组力量如何或分工是否得当;

5、资料准备如何;

6、最终成果预测如何;

7、是否具备完成本课题所需的其他条件;

8、经过比较，本课题是否有更合适的承担人;

9、其他原因(加以说明) 。

第五篇：评审整改报告

依据申请，质量技术监督局委托评审组，依据《检验检测机构资质认定评审通知表》和《实验室资质认定评审准则》，于xxxx年x月xxxx日对我单位进行了资质认定复查评审。经过2天的评审，评审组开出了xx个基本符合项，要求限期整改。评审组认为xxxx基本符合实验室资质认定评审准则各项要求，已具备申请承检的xxxxx项目参数范围内的检测能力，评审结论为基本符合。

于xxxx年x月xx日即召开了管理评审会议，对存在问题，认真查找分析原因，制定整改方案，对基本符合项进行了切实有效的整改，并与xxxx年x月xx日完成整改工作，现将整改结果及有关材料呈交评审组，敬请予以审查。

一、第一个基本符合项整改情况

(一)基本符合项内容：(条款xxxx)未提供技术负责人和授权签字人任命文件。

(二)原因分析：对条款理解不透彻，关键性技术岗位人员的任命未履行正式文件，只是在质量手册附件七以任命书形式任命。

(三)整改措施：依据准则要求，召开站长办公会议，审核技术负责人和授权签字人等关键性技术岗位人员任职资格，形成研究决定后，由办公室起草发文任命文件。

(四)整改完成情况：办公室已行文技术负责人和授权签字人任命文件，并抄报抄送相关部门。

(五)整改证明材料：见整改见证材料

二、第二个基本符合项整改情况

(一)基本符合项内容(条款xxxx)：未提供服务和供应商评价记录，未提供省计量院的有效期证书附表，未提供分析试剂等药品的验收记录。

(二)原因分析：对《服务和供应品采购程序》理解不全面、执行不到位，导致对相关方资质等资料收集更新不全、评价有漏缺及药品试剂验收记录不全。

(三)整改措施：办公室组织认真学习《服务和供应品采购程序》，对供服务和供应商认真评价并详细记录、完善药品试剂验收记录、对相关方的资质等资料收集情况认真核查以保证资料齐全。

(四)整改完成情况：办公室完善了供服务和供应商评价记录及药品试剂的验收记录，在省计量院网站下载了其资质证书附表相关内容。