一年级语文期中测试题

第一篇：一年级语文期中测试题

四年级下册语文期中检测试题一

我会写。

kǎixuánzuìèjiànkānggòngxiàn ()()()() chénjìmǐnruìyúchǔnzhàngài ()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。

1、呼吁(xū yù)气喘吁(xū yù)吁

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

三、我会组词。

荧()福()驻()推()绳()削() 萤()蝠()住()维()蝇()哨()

四、按要求写词语。

1、照样子写词语。

例：不折不扣不()不()不()不()

2、写上对应的成语。

知己知彼 ______________运筹帷幄________________ 神出鬼没_______________四面楚歌_______________ ____________ 攻其不备____________声东击西

五、填上恰当的词。

()的脸 ()的小路()地唱 ()地站 ()的光()的歌声()地盯 ()地笑

六、照样子，写句子。

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。

1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 2._____________________________ 3.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 4._____________________________

例：他解决了这道难题。他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

七、我能把句子补充完整 。

1、天上鱼鳞斑，______________________________

2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________

3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

4、，晚霞行千里。

八、开心阅读。

提灯笼的小飞

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游(1)满，遍(2)水过满，漾出来(3)没有限制，没有约束 试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划(3)希望得到，谋取

2、找出下列词语的反义词。

温暖——()热闹——()柔和——() 3. 用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?

______________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?

______________________________

九、作文。

题目：的启示 要求：

1、把题目补充完整。

2、语句要通顺，字数350字

第二篇：3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题

2017-2018 学年第一学期 三 年级 语文 期中测试题

一、读拼音，写词语。(8分)

jiāo nèn

pīn mìnɡ

hú dié

huò zhě

(

)

(

) (

)

(

) jiǎ zhuānɡ

hé lǒnɡ

xiōnɡ pú

cū zhuànɡ (

)

(

) (

)

(

)

二、给下面字的不同读法各组一个词。(8分)

三、给词语填上反义词。(4分)

坚硬(

)

善良(

)

夸奖(

)

安全(

) 喜爱(

)

诚实(

)

马虎(

)

黑暗(

)

四、词语模仿秀。(7分)

例：红(通通)

金(

)

黄(

)

白(

)

绿(

)

黑(

)

红(

) 例：(欢乐)的浪花

(拼命)地奔跑

(

)的树叶

(

)的太阳

(

)的秋天

(

)的泉水

(

)地飘动

(

)地劳动

(

)地演唱

(

)地玩耍

语文试卷·三年级·第 1 页 ·共6页

五、选一选，填一填。(6分)

欣然

依然

突然

居然

忽然

果然

1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在( )爬上来了! 2.列宁来到白桦树下，( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起来。

4.小庆龄刚走到门口，( )想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5.我们( )快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 6.下午三点，万寿菊( )怒放。

六、按要求改写下面的句子。(8分)

1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

(1)改为“把”字句：

(2)改为“被”字句： 2.李四光是我国著名的地质学家。

缩句： 3.菊花在点头。

扩句：

七、判断。(10分)

1.“柿子”的“柿”的音序是“sh”。(√ ×)

2.“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。(√ ×) 3.“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。(√ ×) 4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。(√ ×)

5.《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。(√ ×)

八、填空。(8分)

1.高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

语文试卷·三年级·第 2 页 ·共6页

2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ ”，往往使我信心倍增。

3.老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。

4.旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。

九、阅读短文，回答问题。

(一)

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ”，从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。(4分) 2.仿“舒舒服服”写几个词语： (4分)

3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?(2分)

(二)

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我?”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧!”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

语文试卷·三年级·第 3 页 ·共6页

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了!到了!”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。(1分)

2.选择题。(3分)

(1)短文中的“目的地”是指( )

A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

(2)“你们这些小不点儿，难道想征服我?”这句话的意思是( )

A 你们年纪小，害怕难走的山路。 B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。 C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3.把短文中表示地点变换的词句摘录下来。(2分)

十、小嘴巴，会说话。(5分)

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。(50字左右)

语文试卷·三年级·第 4 页 ·共6页

参考答案

一、读拼音，写词语。

jiāo nèn

pīn mìnɡ

hú dié

huò zhě

( 娇嫩 )

( 拼命 ) ( 蝴蝶 )

( 或者 ) jiǎ zhuānɡ

hé lǒnɡ

xiōnɡ pú

cū zhuànɡ ( 假装 )

( 合拢 ) ( 胸脯 )

( 粗壮 )

二、给下面字的不同读法各组一个词。

三、给词语填上反义词。

坚硬( 柔软 )

善良( 丑恶 )

夸奖( 批评 )

安全( 危险 ) 喜爱( 厌恶 )

诚实( 虚伪 )

马虎( 认真 )

黑暗( 光明 )

四、词语模仿秀。

例：红(通通)

金( 灿灿 )

黄( 澄澄 )

白( 花花 )

绿( 油油 )

黑( 糊糊 )

红( 扑扑 ) 例：(欢乐)的浪花

(拼命)地奔跑

(嫩绿)的树叶 (红通通)的太阳

语文试卷·三年级·第 5 页 ·共6页

(凉爽)的秋天 (清澈)的泉水

(轻轻)地飘动 (辛勤)地劳动

(欢快)地演唱 (开心)地玩耍

五、选一选，填一填。

欣然

依然

突然

居然

忽然

果然

1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在(居然)爬上来了! 2.列宁来到白桦树下，(果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3.(突然)，小男孩往地上一坐，哭了起来。

4.小庆龄刚走到门口，(忽然)想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5.我们(依然)快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 6.下午三点，万寿菊(欣然)怒放。

六、按要求改写下面的句子。

1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

(1)改为“把”字句： 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 (2)改为“被”字句： 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 2.李四光是我国著名的地质学家。

缩句：李四光是地质学家。 3.菊花在点头。

扩句：美丽的菊花在快活地点头。

七、判断。

1.“柿子”的“柿”的音序是“sh”。(√ ×)

2.“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。(√ ×) 3.“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。(√ ×) 4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。(√ ×)

5.《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。(√ ×)

八、填空。

语文试卷·三年级·第 6 页 ·共6页

1.高尔基说：“ 书籍是人类进步的阶梯 ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。 2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ 世上无难事，只要肯登攀”，往往使我信心倍增。

3.老师常常用“ 聪明在于学习，天才在于积累 ”这句话来激励我们勤奋学习。 4.旅居在外的人通常爱用“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”这句诗表达思念之情。

九、阅读短文，回答问题。

(一)

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ 冬天快要来了 ”，从文中你知道了它的好朋友是 小喜鹊 、小松鼠 、小青蛙 、 松柏 、杨树 、 柳树 。

2.仿“舒舒服服”写几个词语：千千万万 高高兴兴 快快乐乐 平平安安

3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?

蛇和熊要冬眠。

(二)

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我?”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧!”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

语文试卷·三年级·第 7 页 ·共6页

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了!到了!”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。

张望 俯视 望 2.选择题。

(1)短文中的“目的地”是指( B )

A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

(2)“你们这些小不点儿，难道想征服我?”这句话的意思是( B )

A 你们年纪小，害怕难走的山路。 B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。 C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( B )

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3.把短文中表示地点变换的词句摘录下来。

山脚 半山腰 山顶上

十、(无答案)

语文试卷·三年级·第 8 页 ·共6页

第三篇：沪教版六年级语文第一学期期中试题

第一部分 阅读

一、默写

1、会当凌绝顶， 。

2、 ，长河渐落晓星沉。

3、一道残阳铺水中， 。

4、 ，沉鳞竞跃。

5、两处春光同日尽， 。

6、《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是： ， 。

二、课内文言文阅读

《两小儿辩日》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?

7、本文选自《 》，这部书相传是周朝 所作，文中的孔子名 ，字 ，是我国 时期 国著名的 、 。

8、加点字意思相同的一项是( ) A.赴汤蹈火 及日中如探汤 ..B.孰为汝多知乎 此不为远者小而近者大乎 ..C.一儿以日初出远 日积月累 ..D.人不知而不愠 孰为汝多知乎 ..

9、有通假字的一项是( )

A.见两小儿辩斗 B.日初出大如车盖 C.孔子不能决也 D.孰为汝多知乎

10、翻译下列句子。

⑴日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?

⑵孰为汝多知乎。

11、选文以两小儿的笑“曰”作结语有何作用?

答：

三、课外文言文阅读 ，

老马识途

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

注释：①管仲、隰(xi )朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。 精练

12、解释加点的词

(1)春往而冬反(

)

(2)迷惑失道(

) ..(3)遂得水(

) .

13、翻译 (1)管仲曰：“老马之智可用也。”

(2)蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

14、文中故事是成语 的来历，现比喻 。

四、现代文阅读

(一)阅读下文，完成下列各题

①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。

②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 的黄蜂伏在上， 的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有 一般的果实，何首乌有 的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

③长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

④长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

⑤结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

⑥这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

⑦冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

⑧这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

⑨我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢„„都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!„„

15、选出下面说法不正确的一项：(

)

A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育

表示不满。

D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园

去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

16、 在第②段依次应在空白处填的词是 、 、 。 ( A.肥硕 B.肥胖 C.轻捷 D.轻快 E.短短 F.长长 G.莲房 H.肥大 J.拥肿)

17、第②段段意正确表述的是 ，这段文字表现了百草园确实是我的乐园，也表现了儿童天真、好奇的心理。 A.百草园自然景物丰富多彩 B.百草园的生活五光十色 C.百草园的动植物五彩缤纷

D.百草园中有趣的植物，动物

18、 从“不必说„„也不必说„„单是„„”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是：(

) A.由高到低 B.由静到动

C.由近及远 D.概括全景到突出局部

19、文章第④段在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：(

)

A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。

B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。

C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。

20、文中第⑨段用到了一个排比句“也许„„也许„„也许„„”，它表达了“我”怎样的感情?下解释正确的一项是( )

A.表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。

B.表达了“我”后悔当初不应该那么淘气，做了种种错事，如今只好甘心受罚的思想。

C.用疑问、猜测和无可奈何的语气，表现了“我”告别百草园时在心里引起的震荡、依恋和无奈的感情。

(二)阅读下文，回答问题

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她使他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然爱灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹的相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静的不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”

⑤医生正想小男孩的无知，但转年间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会丧失生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命的。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴的又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个没人获50年!”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的语言。

21、文章的第一段在全文有什么作用?

22、第二段中“男孩开始犹豫”，为什么小男孩犹豫?

23、第六段中“医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手”，表现了医生什么的心理?

24、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。

25、第⑦段中划线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么“放出光彩”。

26、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。

第二部分 作文

27、作文

题目：为自己喝彩

我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点„„请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于600字的文章。

第四篇：苏教国标版小学一年级下学期语文期中考试试题

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第五篇：曲阜市2011-2012第一学期期中八年级语文试题含答案

2011-2012学曲阜市第一学期八年级期中教学质量检测考试

语文试题

[友情提示]沉着冷静

相信自我

把握时间

慎思精答

祝你成功

一、积累与运用(共15分)

1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴;颇chóu chú了一会。 .

①嘱_______咐

②chóu chú___________

③________改为_________ .2.按要求填空。(6分)

①《桃花源记》中与《大道之行也》中的大同社会“老有所终，壮有所用，幼有所长”描写相近的语句是：_________________________，_________________________。

②《爱莲说》中，写莲花既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的语句是：______________

③杜甫在《春望》一诗中“__________________，___________________”写出了因战事连绵，对亲人音讯的渴盼。

④《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是：__________________________,_________________________

⑤《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：__________________________,_________________________ ⑥《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：_______________,__________________ 3.下列句子中没有语病的一句是 (2分)

A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。

C.中学生是培养健康情操的重要阶段。

D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。

4.本册第一单元的综合性学习的主题是“世界何时铸剑为犁”，下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解.(2分)

你的介绍：

5.根据你积累的名著知识，在横线处填入恰当的句子，使前后语意连贯，句式一致。

经典滋润心灵，名著丰盈人生。《朝花夕拾》如_________________________________;《童年》似一壶苦涩的茶，浸泡出人生的艰辛;____________________________________，__________________________________________。

二、古诗文阅读(共15分)

(一)阅读下面的古诗，回答6—7题。(3分)

早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

6.本诗表达了诗人什么样的思想感情?(1分)

7.说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。(2分)

(二)阅读下面两篇选文，完成8-10题。(12分)

[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，.草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳.形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

[乙]吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。..间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”《陆游筑书巢》) .

注释：①犊：如，木柜、木厦，这里指书橱。②觌：dí，相见。 8.解释加点的词语。(4分)

①有仙则名_________________

②无案犊之劳形_________________ ..

③妻子不觌_________________

④乃引客就观之_________________ ...

9.翻译下面句子。(4分)

①孔子云：“何陋之有?”

②辄自笑曰：“此吾所谓巢者邪!” 10.用原文句子填空。(4分)

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“斯是陋室，惟吾德馨”，书巢主人的朋友评价是“_________________________________________________”;居室的主人都________________________________________________。

三、现代文阅读(共30分)

(一)阅读《芦花荡》选文，完成11一15题(15分)

(1)老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

(2)小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼了们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧....紧追上了他。

(3)眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看着就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

(4)一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

(5)老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

(6)他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

11.用一句话概括上文的故事情节。(2分)

12.第(2)段中“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?(3分) 13.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(3分) 14.“鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?这样写有什么

作用?(4分)

15.你还读过哪些战争题材的小说，请写出其中一部作品的名称、作者和主要人物。(3分)

(二)阅读下文，完成16—20题。(15分)

阅兵之后

(1)儿子，你以前是个多听话、多懂事的孩子，从不让老爸老妈操心。可自从看了阅兵式之后，你就变了，变得莫名其妙了，变得不可理喻了。就拿“十一”那天下午来说吧，咱爷俩上街，出门前你从兜里掏出两张“国旗红”，分别贴在咱俩脸上，俺又哪能拗得过你。在步行街，平时，总是老爸瞅美女，那个下午，全是美女瞅俺。她们那个眼神呀，比女民兵方阵的向右看还齐刷刷。这还不算啥，这些天来，你的“症状”更加明显了，叫老爸好担心，好担心哦!

(2)阅兵之后，你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步，甩开膀子，昂首挺胸，走起正步来了。还别说，你的正步迈得还挺像模像样，比起受过正规训练的老爸还精神。在你一连踢破两双球鞋以后，楼下的阿姨终于找上门来了，当她得知咱家不是第二次装修以后，才拉长了脸撤回去。她能说什么呢?只能把咱们小区当成阅兵村了呗。你还不满足，嚷着要老爸给你买高跟鞋，你这个大老爷们，不是唬我吗?可你一本正经地说：“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋，走起步来多威风啊!”俺差点跌掉眼镜。

(3)阅兵之后，你就不好好说话了。平时你说话，总是轻言细语，童声悦耳。那天你做完作业，老爸跟往常一样摸着你的脑袋说：“儿子，辛苦了!”谁知你噌地从凳子上立起来，啪地敬了个军礼，炸雷般地吼道：“为人民服务!”惊得老爸差点扑倒在地。说实话，过了这么多天，俺还在回味那会儿当首长的感觉。从那天之后，老爸已经提醒过你好几次了，如果爷爷打电话问你好，你千万别这样，他老人家的心脏可不大适合检阅部队了。还有，那天去外婆家的车上，你在座位上摆弄着驾驶坦克的姿势，一路上嘴里轰隆隆个不停，自言自语“99式”的武器好厉害。一车人都把目光汇聚到咱们一家人身上，一种受阅的使命感，让老爸紧张又自豪。我问你为啥这样喜欢“99式”坦克，你忙里偷闲的回答让一车人哗然：“你忘了，我是99年出生的嘛!”

(4)阅兵之后，你就不好好睡觉了。或是换句话说，阅兵之后，老爸就没有好好睡过觉了。每晚，俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号，就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲;你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛，就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上;你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子，就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来，看到你的个头越来越高，镜子里，老爸的眼袋越来越大。

(5)阅兵之后，你就不好好玩耍了。你把老爸前些年给你买的兵器玩具统统翻出来，摆满了一地，俨然一屋天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭，你把油不拉几的碟子架在俺的头上，对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过，那天晚上，你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠，又让你妈反剪着双手握住你的拳头跑在咱们前头，一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾，老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥，在外婆家的院子里，整个下午，你拽着那杆红缨枪，追赶那只无辜的老母鸡，使整个村子里的鸡都惊慌得互相打鸣。我前去制止的时候，你还振振有词地说：“我是雪豹突击队，追击恐怖分子!”嗨!人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗?多丢人现眼呀! (6)儿子，老爸担心你的现在，更担心俺的将来。想一想，要是再过十年，二十年，....咱们国家更加强大了，阅兵的规模更加盛大了，你老爸背部不太宽阔的甲板，哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?

16.本文采用第几人称?试体会其妙处。(3分)

17.指出第(3)段划线句子采用了哪两种描写方式，说说这样写的好处。(3分) 18.读第(4)段划线句子，从修辞的角度品析语言的妙处。(2分)

19.读第(6)段，在两个“担心”背后，隐藏着“老爸”怎样真实的内心情感?(3分) 20.此文会让我们想到泰戈尔《金色花》中的一句话：“你到哪里去了，你这坏孩子?”请你说说产生这种联想的缘由。(4分)

四、写作(共40分)

21.从以下两个题目中任选一个作文：

(一)【题目】那一次，我很_______(快乐、内疚、受启发)

从括号的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整。

(二)阅读下面的文字，根据要求写作文。

每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤。有快乐„„身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩，到茫茫宇宙的思虑。请以“心事”为话题，写一篇作文。

要求：除诗歌、戏剧外，文体不限。文章不少于600字，文中不能出现真实的人名，地名和校名等。

2011-2012学曲阜市第一学期八年级期中教学质量检测考试

语文试题参考答案

一、积累与运用(共15分)

1.答案：①zhǔ;

②踌躇;

③“贴”改为“帖”。

评分：共3分。答对1个得1分。

2.答案：①黄发垂髫，并怡然自乐

②出淤泥而不染，濯清涟而不妖

③烽火连三月，家书抵万金

④会当凌绝顶，一览众山小

⑤气蒸云梦泽，波撼岳阳城

⑥日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

评分：共6分。每题1分。有错别字、增字、漏字该题不得分。 3.答案：D

评分：共2分。

4.提示：它是联合国总部花园内的雕像，名为“打结的手枪”。它的构思与造型十分奇特，是一支枪管扭曲打结的手枪。寓意：联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端，维护世界和平”。

评分：共2分。介绍1分，理解1分，理解合情合理即可。 5.示例：如一幅淡雅的画，描摹出记忆的甜美;

示例：《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉，锻造出意志的坚强/《水浒传》是一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气。

评分：共2分。每空1分，比喻内容要和名著内容吻合，句式要前后一致。

二、古诗文阅读(共15分)

6.表达了诗人怀乡思归的无限怅惘之情和人生失意的郁闷。

评分：共1分，意思对即可。

7.作者捕捉了当时带有典型性的事物，落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。既点题“早寒”，又为抒思乡之情渲染氛围。

评分：共2分，选取的意象1分，作用1分。

8.答案：①出名;②使„„劳累;③妻子和儿女;④靠近。

评分：共4分。每小题1分。

9.答案：①孔子说：“有什么简陋的呢?”

②(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!”

评分：共4分。每小题2分，意思对即可。

10.答案：信乎其似巢也;情趣高雅，与朋友谈笑风生。

评分：共4分，每空2分，第二空意思对即可。

三、现代文阅读(共30分) 11.答案：老头子白洋淀孤身杀敌。

评分：概括性强且简洁，有人物、地点和事件，意思对即可。共2分。

12.答案：“慌慌张张，不知怎么办才好”。这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。

评分：共3分，解释1分，原因2分。

13.答案：动作、神态描写;突出了老头子自信、勇敢、有谋略。

评分：共3分，描写方法2分，人物性格1分。

14.答案：景物描写。烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情，也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。

评分：共4分，描写方法1分，作用3分。

15.答案示例：《永别了，武器》，海明威，弗雷德里克·亨利。

评分：共3分。作品名称1分，作者1分，主要人物1分。其它战争题材作品也可。 16.采用第二人称;便于作者直抒胸臆，表达真情实感。

评分：共3分，人称1分，妙处2分。

17.动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

评分：共3分，描写方式1分，好处2分，意思对即可。

18.运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。(或答：巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来，显得形象、贴切、风趣。)

评分：修辞方法1分，妙处1分。

19.表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。

评分：共3分，意思对即可。

20.都表现了对孩子的怜爱之情，都采用了正话反说(褒义贬用)的表达方式。

评分：共4分，内容2分，表达方式2分。

四、写作(共40分)

21.作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。

可分为五类卷：一类卷40一35分;二类卷34—30分;三类卷29—25分;四类卷24—20分;五类卷19分以下。

说明：1.全卷卷面书写加分由评作文卷的老师根据作文和全卷的整体情况给分。书写、卷面一般及以下者不加分，较好者加1—3分，好者加4—5分，加分范围控制在百分之十左右。全卷实际得分不得超过100分。

2.作文应三人独立阅卷，取三人平均分记入得分，有小数点的四舍五入。

3.作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分;对内容和表达有创意的可另加1—5分;满分作文控制在百分之二左右。