初一中数学论文提纲

论文题目：希沃白板辅助初一数学教学提升教学效果的教学实践 ——以正安县X中学为例

摘要：当前,交互式电子白板技术发展迅速,在中小学普及交互式电子白板辅助教学是必然的趋势.在各学校普遍使用希沃白板的大环境下,通过实验研究找到应用希沃白板的建议和策略是非常有必要的.另外应用希沃白板辅助教学,一个最大优点就是增加师生互动,调节师生关系,让学生成为学习的主体,培养学生的动手能力和创新能力,促进教学改革,丰富教学方法,推进传统教学与现代教育技术的结合.希望为广大初中数学教师提供关于希沃白板应用的一些方法和技巧.为了解决数学知识的枯燥问题,本文通过在七年级下册数学进行希沃白板辅助课堂教学与传统黑板教学的对比教学实践,分析希沃白板辅助课堂的教学优势以及为其他教师使用希沃白板辅助课堂教学提供教学策略.本文采用的研究方法有文献研究法、案例分析法、实验研究法以及行动研究法.在对我选择的两个班级进行一学期的教学实践之后,可以得出运用希沃白板5辅助初中数学课堂教学,不仅提升了教师课堂教学,而且激发了学生数学学习兴趣.通过对实验前后两个班成绩的对比分析发现,希沃白板5辅助课堂教学的班级数学成绩明显高于没有使用希沃白板辅助教学的班级,说明希沃白板辅助初中数学课堂教学提升了学生数学学习成绩.最后,提出运用希沃白板5辅助初中数学教学的策略的总结。主要从充分发挥交互式电子白板的独特优势、加强与其他教学平台的协作、提高教师应用交互式电子白板的教学能力、丰富软件资源、提高课堂交互性、交互式电子白板环境下初中数学教学的注意事项六个层面进行总结和阐述.

关键词：希沃白板;初一数学;辅助教学

学科专业：教育硕士（专业学位）

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 研究内容

1.4 研究方法

1.4.1 文献研究法

1.4.2 案例研究法

1.4.3 实验研究法

1.4.4 行动研究法

2 研究现状及概念界定

2.1 研究现状

2.1.1 国外研究现状

2.1.2 国内研究现状

2.2 概念界定

2.2.1 交互式电子白板

2.2.2 交互式电子白板的发展历程

2.2.3 交互式电子白板的作用

2.2.4 希沃白板5

2.3 希沃白板5在数学教学中的应用价值

2.3.1 希沃白板5辅助中学数学教师的教学

2.3.2 希沃白板5辅助中学生的数学学习

3 希沃白板5辅助初一数学教学的微型实验研究

3.1 实验目的

3.2 实验设计

3.2.1 实验对象选择

3.2.2 研究变量设置

3.2.3 无关变量控制

3.2.4 实验假设及基本步骤

3.3 实验过程中的案例对比分析

3.3.1 《平移》相关分析

3.3.2 希沃白板5辅助《平移》教学

3.3.3 传统模式教学《平移》

3.3.4 对比分析结果

3.4 实验前后测试成绩对比分析

3.4.1 实验前测成绩分析

3.4.2 实验后测成绩分析

3.5实验结果分析

3.6 实验的局限性

4 在初中数学教学实践中应用希沃白板5的策略

4.1 充分发挥交互式电子白板的独特优势

4.2 加强与其他教学平台的协作

4.3 加强教师的培训,提高教师应用交互式电子白板的教学能力

4.4 优化硬件资源,丰富软件资源

4.5激发学生学习热情,提高课堂交互性

4.6 交互式电子白板环境下初中数学教学的注意事项

4.6.1 学习目的性

4.6.2 工具互补性

4.6.3 课程生成性

5 结论与展望

5.1 结论

5.2 展望

参考文献

附录1

附录2

致谢